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《世界历史：从古代文明到现代转型》 一卷风云变幻，尽览人类文明的恢弘画卷 作者简介： 本书由多位深耕历史学界数十载的资深学者联合撰写，他们分别在古代史、中世纪史、近现代史及全球史领域享有盛誉。作者团队秉持严谨的学术态度，力求在宏大叙事与细节考证之间取得完美平衡，为读者呈现一部既具学术深度又具可读性的世界通史。 内容概述： 《世界历史：从古代文明到现代转型》是一部系统梳理和深度解析世界历史发展脉络的通史巨著。它不仅涵盖了传统历史叙事中的主要地理区域和关键事件，更着重于探讨不同文明之间的互动、交流与冲突，以及塑造现代世界的深层次结构性力量。全书结构宏大，逻辑清晰，旨在帮助读者建立起一个完整、多维的世界历史认知框架。 第一篇：文明的曙光与早期世界的形成（史前至公元前500年左右） 本篇追溯人类文明的源头，从旧石器时代的迁徙与工具发明开始，直至最早的农业革命。重点考察美索不达米亚的苏美尔城邦、尼罗河流域的古埃及法老帝国、印度河谷文明的神秘衰落，以及早期中华文明的奠基。 章节核心议题： 农业革命如何彻底改变了人类的社会结构和生活方式？早期国家形态的产生及其政治、宗教特征。大河流域文明的共同挑战与独特适应策略。早期文字系统的发明及其对信息传播的意义。 第二篇：古典文明的辉煌与冲突（公元前500年左右至公元500年） 本卷聚焦于塑造了西方乃至部分东方文明基础的“轴心时代”的伟大思想体系和强大的帝国构建。 古希腊的理性精神： 剖析雅典民主的实践与局限，苏格拉底、柏拉图、亚里士多德的思想如何奠定西方哲学与科学的基础。希腊化世界的扩散及其文化融合效应。 罗马帝国的兴衰： 从共和国到帝国的演变，罗马法、工程技术和军事制度对后世的深远影响。基督教的兴起及其在帝国晚期的角色转变。 东方帝国的巩固： 波斯帝国的有效统治模式，孔子与儒家思想对中国政治伦理的塑形，以及阿育王统治下的古印度佛教传播。 第三篇：中世纪的转型与区域性发展（公元500年至1500年） 在古典帝国解体后，世界历史进入了一个多元化、区域性发展加速的阶段。本篇强调了全球性网络的初步形成。 拜占庭的传承与伊斯兰世界的崛起： 考察查士丁尼法典的意义，穆罕默德创立的伊斯兰教如何迅速扩张并建立起横跨三大洲的文明圈。伊斯兰黄金时代在科学、数学和医学上的卓越贡献。 欧洲的重塑： 查理曼帝国的短暂统一，封建制度的建立与演进，天主教会的权力扩张与文化垄断。十字军东征对东西方关系的复杂影响。 东亚的繁荣与隔离： 唐宋时期中国的经济、技术和城市化达到前所未有的高度。日本幕府制度的形成。蒙古帝国的建立及其对欧亚大陆的空前连接作用——“蒙古和平”的开创。 第四篇：全球连接与早期现代世界（1500年至1800年） 本篇是世界历史的转折点，以地理大发现为标志，人类进入了真正意义上的全球互动时期。 “新航路”的开辟与哥伦布交换： 探讨欧洲航海探险的内在驱动力（商业、宗教、技术），以及由此带来的物种、疾病、人口和资本的全球性流动及其灾难性后果（如美洲原住民文明的崩溃）。 绝对主义的兴起与宗教改革： 民族国家的初步构建，王权与贵族的权力博弈。马丁·路德引发的宗教纷争如何重塑了欧洲的政治版图和社会心态。 启蒙运动与革命的酝酿： 洛克、卢梭、孟德斯鸠的政治哲学如何挑战传统权威。科学革命的成果如何为工业革命积蓄了思想和技术能量。 第五篇：工业化、帝国主义与全球冲突（1800年至1945年） 这是人类社会经历最为剧烈变革的时期，工业革命带来了生产力的爆炸性增长，同时也催生了深刻的社会不平等和激烈的国际竞争。 工业革命的引擎： 蒸汽机、工厂制度及其在英国的起源。社会阶层分化、工人运动的兴起与马克思主义的诞生。 民族主义与统一： 德意志和意大利的统一进程，拉丁美洲的独立浪潮。民族认同如何成为现代政治动员的核心力量。 “新帝国主义”的顶峰： 欧洲列强对非洲和亚洲的瓜分（如“瓜分非洲”）。全球经济体系的形成与依附关系的确立。 两次世界大战： 第一次世界大战的全面性与破坏性，凡尔赛体系的失败。俄国十月革命的影响。第二次世界大战的意识形态对抗、科技的残酷应用（核技术）及其对现有国际秩序的彻底颠覆。 第六篇：冷战、去殖民化与当代世界（1945年至今） 本篇分析了战后国际格局的重组、非殖民化浪潮的冲击，以及人类迈入信息时代后面临的新挑战。 冷战的铁幕： 美苏两极对峙的形成与特点，核威慑理论的建立。亚洲、非洲和拉丁美洲的“第三世界”运动及其不结盟立场。 全球化的加速： 殖民体系的瓦解，新兴独立国家的挑战。跨国公司的兴起、信息技术的革命性发展及其对文化和经济的重塑。 当代议题的透视： 全球化背景下的文化冲突、环境危机、恐怖主义的兴起以及全球治理的困境。 本书特色： 1. 全球史观的实践： 摒弃以西方为中心的叙事，将“世界”作为一个相互联系的整体进行考察，注重非西方文明对全球进程的贡献与影响。 2. 主题贯穿法： 在叙事过程中，穿插探讨如“技术传播”、“环境适应”、“性别角色变迁”等跨越时空的主题，深化读者对历史复杂性的理解。 3. 史料的综合运用： 结合考古发现、经典文献、艺术作品和经济数据，使历史解释更为立体和可靠。 4. 强调“历史的重力”： 深入剖析历史事件背后的长期结构性因素（如地理、资源禀赋、制度惯性），而非仅仅停留在对人物和偶然事件的描述上。 目标读者： 历史爱好者、大学历史专业学生、对构建系统性世界认知有强烈需求的社会人士，以及寻求深度背景知识的高中阶段学生。本书旨在培养读者批判性思维，理解当下世界局势的历史根源。
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