李毓秀,字子潜,号采三。新绛县龙兴镇人,生于清代康熙年间,卒于乾隆年间,享年83岁。清初著名学者、教育家。从师党冰壑游历近二十年。精研大学中庸,创办敦复斋讲学。来听课的人很多,门外满是脚印。太平县御史王奂曾多次向他请教,十分佩服他的才学,被人尊称为李夫子。
《弟子规》是我国著名的传统蒙学教材中的一种,相对于更为著名的“三百干”(《三字经》、《百家姓》、《干字文》),它的生成年代晚了很多。《弟子规》的作者一般认为是清朝的李毓秀,这是一个生活在康熙到乾隆年间的山西秀才,没有功名,在学术上也没有特别的著述成就,所以关于他并没有很丰富的资料以资考证,根据臆测,大约可以估计他的工作之一就是教书,为此自编了这样一种教材。
在当时,蒙学是民间自发的活动,来自官方的约束很少,学校、师资、教材都没有统一的标准。这种情形至少导致了关于蒙学教育的两个结果:一是民间的蒙学各行其是,二是能够流行不衰的教材教法可以说是真正地经受了历史的考验。第一个结果使得我们今天看到的诸如《弟子规》这样的书一方面因为辗转抄录而大体相同,另一方面因为没有统一的修订而漫无标准;一方面在浩渺的古籍中被视为村俗鄙俚、无关紧要的杂书,同时又不断有好事的塾师在实践中根据己意加以修订补充。而这一切嬗变的过程又都因为所发生的时空分散和参与者地位的卑微而变得无从考究。现存的《弟子规》一般题名李毓秀著,贾存仁修订,这个贾存仁何许人也就更不得而知,甚至其名字也有写作“贾有仁”的。还有的版本后面附有“命自我作,福自我求”的十六句五言韵语,内容和形式都很像佛家的偈子,与正文极不般配。这样的书如果依照正规目录学的要求去考证其作者和版本流传,不是完全不能做到,而是没有很大的意义,故而学者也少有介入其事的。
人人都学弟子规,社会将变成美好人间,将变成和谐社会。没有规矩,不成方圆。现在社混乱的原因就是没有规矩。应该人人背诵弟子规,并应用到实践中去,欢迎喜爱弟子规、信奉弟子规的好友加入豆瓣“弟子规教”小组! 人人都学弟子规,社会将变成美好人间,将变成和谐社会。没有规...
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评分1朝起早 夜眠迟 老易至 惜此时 晨必盥 兼漱口 便溺回 辄净手 清晨要早起,晚上要晚睡,岁月不待人,青春要珍惜,早晨起床后,要洗脸,刷牙,漱口,大小便后, 要立即洗手。 2衣贵洁 不贵华 上循分 下称家 对饮食 勿拣择 食适可 勿过则 年方少 勿饮酒 饮酒醉...
评分从前一家人姐弟几个各自在不同的城市打工,偶尔聚在一起,大家都很亲,会有说不完的话,那个时候家中还不是很富有,虽说现在也不富有,但也有吃有喝,不必担心吃喝。 自从前几年哥哥开始创业经商以来,家中矛盾也开始不断的出现;哥哥总是想着要把家中的人,包括亲戚 一个个的...
评分在网上聊起最近颇受追捧的《弟子规》,中山大学名人张明克老先生有些“急”了:“现在全国各地都在让孩子背诵《弟子规》,殊不知《弟子规》其实是台湾群众居士借用孔子做门面,作为卖“写书人”、“出书人”各自的私货。”《弟子规》是清朝康熙年间秀才李毓秀所作,距今已有30...
所谓圣贤书
评分“宽转弯 勿触棱”、“将上堂 声必扬”,闲来朗诵,读完最挥之不去这两句。古人的细节真令人感动。
评分和我国之前的幼学启蒙读本相比,无疑是巨大的倒退,代表了浓缩的糟粕,没有什么正面因素可言,死板僵化,是我读过的最恶心的书之一,以后谁向我孩子推荐此书,我必碎其蛋
评分推荐小娃娃读,学习一些浅显但必须的做人道理
评分背诵篇目
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