具體描述
《孩子是如何學習的》主要內容簡介：孩子們有一種符閤他們自己狀況的學習方式，他們對這種方式運用得很自然、很好。這種有效的學習方式會俸現在孩子的遊戲和試驗中，體現在孩子學說話、學閱讀、學運動、學繪畫、學數學以及其他知識中……對孩子來說，這是他們最有效的學習方式……
著者簡介
約翰·霍特（1923-1985），是教育領域的作傢和重要人物，著有10本著作，包括《孩子是如何失敗的》、《孩子是如何學習的》、《永遠不太晚》、《學而不倦》。他的作品被翻譯成14種語言。《孩子是如何學習的》以及它的姊妹篇《孩子是如何失敗的》銷售超過兩百萬冊，影響瞭整整一代老師和傢長。約翰·霍特對孩子思維的深刻見解受到越來越多的贊賞。
圖書目錄
· · · · · · (收起)
讀後感
《孩子是如何学习的》 本书讲述了如何观察和分析儿童学习行为。作者指出儿童教育是一种信仰，给予孩子充分的信任和实践，才是最适合孩子的学习方式。每个孩子有他自己的特点，首先他所认为世界就是一个完整的，他们需要把世界分割成无数个个体，然后再分别进行学习。其次，因为...
評分朋友推荐我读的这本书，读了确实觉得也不错，所以做了点摘抄。但是需要注意的是：作者也是“在家上学”运动的支持者，认为孩子们应该在家学习而不是去学校。这个恐怕就有点过了，学校是孩子们的江湖。 以下为摘抄： 孩子学习的规律： 1.用成人的方式理解孩子是徒劳无益的。 只...
評分《孩子是如何学习的》 本书讲述了如何观察和分析儿童学习行为。作者指出儿童教育是一种信仰，给予孩子充分的信任和实践，才是最适合孩子的学习方式。每个孩子有他自己的特点，首先他所认为世界就是一个完整的，他们需要把世界分割成无数个个体，然后再分别进行学习。其次，因为...
評分p198 这是全书中我最喜欢的两段之一。另一段“给孩子自由，他们的进步会比我们想象的快得多” 见此： http://site.douban.com/widget/forum/5975728/discussion/43959472/ 我们教师——也可能是所有的人——被一种惊人的错觉牢牢控制着。我们以为我们能够把经过长期的...
用戶評價
給我改變最大的一本教育類書。
评分孩子是如何學習的？觀察，用最直接的方式來參與到孩子們在遊戲，閱讀，說話以及其他的學習中去，我們唯一需要做的-盡我們所能的把這個世界帶到學校，給孩子們需要的及要求的幫助和指導，然後走開。
评分今天讀完瞭 觀察孩子 瞭解孩子行為背後的真正錶達 也是我所追求的。這本書有很多值得記下的東西 之後要再總結一下~
评分心得：用我們成人的思維方式來理解孩子是徒勞無益的，因為孩子的學習路徑往往與邏輯、效率、功用都沒有聯係。他們學習是齣於好奇的本能，這種學習的效果不會是直綫漸進式的，而是跳躍迴轉並存。傢長不要去手把手的灌輸知識，因為效果往往適得其反；而是要去給孩子自行學習和探索的空間，相信他們的學習潛能。
评分三星半，覺得沒看到多少有用信息。能記住的: 要陪孩子朗讀，不要隻讀簡單的; 孩子的進步沒有時刻錶，他們的學習是噴發式的; 孩子學習常見模式：開始有一個飛躍，進入到令人激動的新境界裏。而後會有一段短時間，退迴到原先舒適，安全的地方，我們不能預測，更不能控製這些前進和撤退的步驟。
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