研究生英语读写译教程(下册)

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页数:343
译者:
出版时间:1970-1
价格:30.00元
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isbn号码:9787811107371
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  • 研究生英语
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具体描述

《研究生英语读写译教程(下册)》为“研究生英语系列教材”之一,依据《非英语专业研究生英语教学大纲》的要求和研究生英语教学特点进行设计和编写,旨在通过读、写、译相结合的教学实践,培养非英语专业研究生的英语综合应用能力。本教程包含上、下两册,内容难度和学习重点有所不同,可用于研究生阶段两个学期的英语教学,也可由教师根据学生的实际水平选择使用。

英文学术写作与批判性思维导论 内容简介 本书旨在为处于学术生涯关键阶段的研究生提供一套系统、深入的英语学术写作与批判性思维训练指南。在全球化日益深入的今天,高质量的英文学术表达能力已成为衡量一位优秀研究人员的核心素养之一。本书摒弃了传统应试英语的机械操练,将重点放在学术话语的构建、逻辑的严密性、论证的有效性以及跨文化交流中的学术规范上。 全书共分为五个核心模块,层层递进,力求实现从基础规范到高级策略的全面覆盖。 --- 第一部分:学术写作的基石——规范与结构 本部分着重于奠定扎实的学术写作基础,确保行文符合国际主流学术期刊的要求。我们详细剖析了学术语篇的语言特征,区别于日常交流和文学写作的表达方式。 1. 学术语言的精准性与客观性: 深入探讨了学术词汇(Academic Vocabulary)的选择与使用,强调避免模糊、口语化的表达,推崇使用精确、量化的语言。重点讲解了如何有效地运用被动语态、情态动词(Modals)来表达审慎的论断(Hedging)与强烈的肯定。内容涵盖了学术写作中常见的“假主语”结构、非人称句式,以及如何通过句法结构来提升文本的正式感和客观性。 2. 结构化思维与篇章组织: 详细阐述了学术文章(如研究论文、综述、提案)的标准宏观结构,包括引言(Introduction)、文献综述(Literature Review)、研究方法(Methodology)、结果与讨论(Results and Discussion)以及结论(Conclusion)的内在逻辑关联。每一部分的功能、核心任务和篇幅分配进行了详尽的图表解析。特别强调了“倒三角”(引言)和“正三角”(讨论)的叙事模型,确保信息流的清晰和聚焦。 3. 句子层面的逻辑连接: 详尽梳理了高级连接词(Cohesive Devices)和过渡短语的系统用法。不同类型的逻辑关系(如因果、对比、递进、举例)对应着特定的连接词汇,错误地使用连接词是导致文章逻辑混乱的常见原因。本书提供了大量对比案例,展示了如何通过精确的衔接实现段落间的无缝过渡,使读者能“看到”作者思维的流动。 --- 第二部分:批判性阅读与文献综述的艺术 学术写作的质量直接受制于阅读的深度和批判性水平。本部分的核心任务是将“输入”(阅读)有效地转化为“输出”(写作)。 1. 深度阅读策略: 教授如何对复杂、密集的学术文献进行高效且有针对性的阅读。这包括“三遍阅读法”:第一遍快速把握主题与结论;第二遍定位关键论点、研究设计和数据支持;第三遍进行详细的批注和信息抽取。重点讲解了如何识别作者的核心主张(Thesis Statement)、假设(Assumptions)和潜在的认知偏见。 2. 文献综述的叙事构建: 文献综述并非简单的文献堆砌,而是构建自身研究背景和必要性的关键论证环节。本书指导读者如何从海量文献中提炼出研究的“空白点”(Gap)或“争议点”(Controversy)。内容涵盖了综述的不同写作模式,例如:主题式综述、时间演进式综述、方法论对比式综述。并提供了将多篇文献进行整合论述的句型范例,避免“A说……,B说……,C说……”的平铺直叙。 3. 准确的引用与释义: 严格遵循主流引用规范(如APA, MLA, Chicago等),详细讲解了直接引用、转述(Paraphrasing)和总结(Summarizing)的界限与规范。重点剖析了“抄袭”在学术语境中的不同层次(从机械复制到思想剽窃),提供了一套实用的、安全的转述练习方法,确保信息的准确传达同时又不失原创性。 --- 第三部分:论证的有效性与说服力的提升 本模块聚焦于研究成果的展示和论证的说服力,这是高水平学术论文的灵魂。 1. 论点的展开与支持: 讲解了学术论证的经典模型(如Toulmin模型),强调每一个关键论点(Claim)都必须有充分的数据、实验结果、理论依据或逻辑推理作为支撑(Data/Warrant)。指导读者如何构建层次分明的论证链条,避免“跳跃式”或“臆断式”的论述。 2. 结果呈现的清晰性与讨论的深度: 针对定量和定性研究的不同需求,分别指导图表、模型的撰写和描述。在“讨论”部分,强调了连接研究发现与现有文献的重要性。读者将学习如何系统地解释研究结果的意义,阐述其对现有知识体系的贡献,并坦诚地指出研究的局限性(Limitations),并基于局限性提出未来研究方向(Future Research)。 3. 应对审稿意见(Responding to Reviewers): 提供了专业且有技巧地回应审稿人意见的策略。如何礼貌地接受建设性批评,如何有理有据地辩护自己的核心观点,以及如何清晰地修改稿件以回应每一个具体问题,是本节的重点。 --- 第四部分:研究提案与摘要的精准撰写 本部分聚焦于高效率、高信息密度的文本类型,它们往往是学术交流的第一道关口。 1. 摘要(Abstract)的“微缩模型”: 摘要是研究的最小单位,必须独立、完整、精确地概括研究的全部核心要素。本节提供了不同学科摘要的字数控制技巧,以及如何在一个极小的篇幅内植入“研究目的—方法—主要发现—结论与意义”的完整逻辑线索。 2. 研究计划书(Proposal)的实操指南: 对于申请基金或学位(如博士资格考试)至关重要的提案写作,本书提供了从“研究问题界定”到“时间规划”的全流程指导。重点在于展示研究的可行性(Feasibility)、创新性(Novelty)和重要性(Significance)。 --- 第五部分:学术诚信与写作的伦理考量 学术诚信是所有学术活动的基础。本部分提供了一个严肃的视角,探讨在快速的学术产出压力下,如何坚守高标准的学术道德。 内容涵盖了数据共享伦理、作者署名权的确定标准、利益冲突的披露,以及如何识别和避免“自剽窃”(Self-Plagiarism)等高级学术伦理问题。旨在培养研究者长远的学术责任感和职业操守。 本书特色: 案例驱动: 选取自国际顶尖期刊的优秀范文和常见错误案例,进行详尽的“红线分析”(Redlining)。 工具箱式指导: 提供大量高频、高价值的句型模板(Templates),帮助学习者快速构建复杂句式。 注重反思: 鼓励学习者将所学知识应用于自身的研究主题,将技能内化为研究能力。 本书适合所有需要以英文撰写学术成果的研究生、博士后研究人员及青年学者。通过系统学习,读者将不仅掌握高水平的英语写作技巧,更将锤炼出严谨的学术思维方式。

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