具体描述
《中国儿童智力方程:0-3岁婴幼儿科学喂养和快乐游戏(升级版)》由著名儿童教育专家区慕洁主编，作者长期从事儿童保健和智力方面的研究。《中国儿童智力方程:0-3岁婴幼儿科学喂养和快乐游戏(升级版)》在获得全国“五个一工程”奖的《中国儿童智力方程》基础上，做了全面的修订和增补，特别增加了0～3岁婴幼儿的喂养和护理的科学方法，为新手妈妈和宝宝提供全面关怀。同时按照宝宝的不同月龄设计了大量的游戏和训练，使宝宝按照大脑发展的规律得到适应的锻炼，从而开发宝宝的潜能。
《中国儿童智力方程:0-3岁婴幼儿科学喂养和快乐游戏(升级版)》旨在介绍实用的育儿经验，传递科学的育儿理念，和新手妈妈一起培养健康、快乐的宝宝！
作者简介
区慕洁，1951年毕业于北京协和医院师资班，1959年毕业于天津医科大学医疗系，曾在北京医科大学公共卫生系妇幼卫生教研组从事儿童保健工作，此后在239职工医院小儿科任副主任医师。退休后曾任人民卫生出版社编审。1985年参与卫生部护理中心对小儿生长发育1864例调查工作，与协和医院共同设计开发了“儿童智力测试软件”。1990年参加联合国儿童基金会赞助项目“儿童综合发展社区服务”课题研究。1996年以来主持中国教育电视台《万婴跟踪》节目中的“家庭课堂”及“宝宝乐园”栏目。现任国家计生委培训交流中心早教项目顾问，中国关心下一代网络早教项目顾问，教育部“科学教育”课题组0～3岁组专家顾问，中国优生科学协会理事等。
主编：
《儿童智力开发的科学方法》、《幼儿才智开发——父母的天职》、《二十一世纪婴幼儿百科事典》、《1～6岁儿童算术能力的发展》、《中国儿童智力方程——O～3岁婴幼儿能力训练与测试》、《中国儿童智力方程——3～7岁儿童能力训练与测试》、《婴幼儿潜能开发大全》、《婴儿的发育与营养》、《做游戏学本领》上下册、《玩游戏学数学》、《智力启蒙游戏》、《情商培养游戏》、《潜能开发游戏》。
翻译：
《幼儿园儿童体育》(俄]鲁沙科娃著、《儿科护理技术手册》[美]惠策恩著。
目录信息
· · · · · · (收起)
读后感
评分
评分
评分
评分
用户评价
这本《中国儿童智力方程》真是让我眼前一亮，我一直想找一本既能启发孩子思维，又能让他们在玩乐中学习的书，终于在这本书里找到了！我家的孩子今年刚上小学，正是对世界充满好奇，求知欲最旺盛的时候，但同时也很容易被枯燥的学习内容劝退。市面上的很多儿童读物，要么太偏向于故事性，知识点不够扎实；要么就是纯粹的习题集，孩子做起来压力很大，提不起兴趣。而《中国儿童智力方程》却巧妙地找到了一个平衡点。它不像一般的脑筋急转弯那样纯粹考查记忆或联想，而是真正地引导孩子去思考“为什么”，去分析问题背后的逻辑。我尤其喜欢书中设计的那些“方程”概念，它并非真的数学公式，而是将解决问题的过程比作一个等式，让孩子明白，要想得到“结果”，就必须先理解“原因”和“方法”。比如，书中有一个关于“动物迁徙”的智力方程，它不是直接告诉孩子为什么动物会迁徙，而是通过一系列精心设计的观察任务和推理题，让孩子自己去发现温度、食物、繁殖等因素的影响，然后引导他们用“加法”（环境因素）减去“阻碍”（例如天敌、食物匮乏）等于“迁徙”（生存和繁衍）。这种方式，极大地激发了我孩子的探究欲，他会主动去问：“如果温度不下降，它们还会迁徙吗？”“如果食物充足，它们还会走吗？”这种主动思考和提问，远比我生硬地灌输知识来得有效。而且，书中的插图也非常精美，色彩鲜艳，人物和动物的形象都非常可爱，让孩子在阅读过程中不会感到疲惫。每道“智力方程”后面，都会有详细的解答和启发，不仅告诉孩子答案，更重要的是解释了推理过程，这对于培养孩子的逻辑思维能力至关重要。很多时候，我们家长只关心孩子有没有得到“正确答案”，却忽略了孩子是如何一步步走到这个答案的。这本书恰恰弥补了这一点，它注重培养孩子的解题思路和分析能力，这才是真正能够受用终身的财富。孩子现在对这本书爱不释手，每天都会拉着我一起讨论里面的“方程”，有时候他甚至能自己编出新的“智力方程”，让我惊喜不已。我想，这正是这本书的魅力所在，它不是简单地提供答案，而是点燃了孩子心中那团对知识的渴望和探索的火种。
评分《中国儿童智力方程》这本书，我真的想给它打满分！我是一位对孩子成长非常关注的家长，我深知逻辑思维和解决问题的能力对于孩子未来的发展有多么重要。在市面上寻寻觅觅，我终于找到了这本书，它给了我很大的惊喜。这本书最让我着迷的地方，就是它对“智力方程”这个概念的创新运用。它不是那种生硬的数学题，也不是简单的脑筋急转弯，而是通过一个个充满趣味性和挑战性的谜题，引导孩子去理解事物之间复杂的联系和运作规律。例如，书中有一个关于“魔法花园”的智力方程，它让孩子去思考“播种的种子种类”、“浇水的频率”、“阳光的照射强度”以及“土壤的肥沃程度”等因素，如何共同作用，才能开出最美的花朵。我的孩子在做这个题目的时候，非常投入，他会尝试改变不同的因素，然后观察结果的变化，并从中总结规律。他甚至会跟我讨论：“妈妈，如果阳光太强，是不是花朵就会枯萎？”“如果我只施肥不浇水，花会开得好吗？”这种主动的探究和思考，正是这本书所带来的价值。书中的插图也非常吸引人，色彩鲜艳，画面生动，每一个“方程”都配有精心设计的插图，让孩子在解决问题的同时，也享受到视觉的盛宴。而且，本书的解题思路讲解得非常到位，不仅仅是给出答案，更重要的是，它会引导孩子去思考“为什么”，让孩子理解每一个步骤背后的逻辑。这对于培养孩子的独立思考能力和解决问题的能力至关重要。我注意到，我儿子在接触这本书之后，对待一些生活中的小问题，也开始尝试用分析和推理的方式去解决，而不是像以前那样直接放弃。他变得更加有耐心，更加善于观察，也更加自信。我真的觉得，这本书不仅仅是给了孩子一些游戏，它更是在为孩子构建一套解决问题的思维模型，让他们在未来的生活中，能够更加从容地面对各种挑战。
评分《中国儿童智力方程》这本书，让我看到了教育的另一种可能性。我一直认为，教育不应该仅仅是知识的传递，更应该是能力的培养，特别是那些能够让孩子受益终身的思维能力。这本书正是做到了这一点。它用“智力方程”这样一个极具创意的概念，将逻辑推理、问题解决、分析判断等能力，巧妙地融入到孩子感兴趣的场景中。我最喜欢的是书中对“方程”的解释，它不是枯燥的数学公式，而是将事物的联系和规律，用一种可视化的方式呈现出来。比如，有一个关于“时间管理”的智力方程，它让孩子去思考“学习时间”、“玩耍时间”、“休息时间”以及“家庭作业”等因素，如何分配才能达到“高效的学习”和“充足的休息”。我的孩子在做这个题目时，开始主动地去规划自己的时间，他会尝试不同的分配方案，然后观察效果。他甚至会跟我说：“妈妈，我今天多玩了一会儿，所以明天我需要少玩一会儿，才能把作业写完。”这种自我管理和规划的能力，正是这本书所赋予他的。书中大量的精美插图，不仅让孩子在阅读过程中感到愉悦，更重要的是，它们帮助孩子更好地理解问题，理解“方程”的含义。而且，本书的解题思路讲解得非常详细，它不是简单地告诉孩子答案，而是引导孩子一步步去分析，去推理，去找出隐藏在问题背后的逻辑。这对于培养孩子的独立思考能力和解决问题的能力至关重要。我发现，我孩子在对待一些生活中的小困难时，也开始变得更加冷静和理性，他会尝试去分析原因，去寻找解决方案，而不是像以前那样轻易地放弃。我觉得，这本书不仅仅是一本读物，它更像是一位循循善诱的导师，在孩子的心灵播下逻辑思维的种子，让他们在成长的道路上，拥有解决一切未知问题的能力。
评分我真的非常非常喜欢《中国儿童智力方程》这本书，感觉它简直就是为我的孩子量身定做的。我的孩子今年七岁，正是思维活跃，对世界充满好奇的时候，我一直在寻找能够帮助他更好地理解事物、解决问题的书籍，但市面上很多书都达不到我想要的效果。要么内容太浅显，孩子很快就失去兴趣；要么就是太偏重于知识的灌输，缺乏趣味性。而《中国儿童智力方程》则完全不一样，它用一种非常新颖的方式，将逻辑思维和解决问题的能力融入到一个个生动有趣的“智力方程”中。我特别喜欢书中“方程”的概念，它不是枯燥的数学题，而是引导孩子去理解事物之间的相互关系和因果逻辑。比如，有一个“机器人编程”的智力方程，它让孩子去思考“输入指令”、“执行步骤”和“最终动作”之间的关系。孩子需要通过分析指令，来预测机器人会做出什么动作。这个过程，就是让孩子学习如何分解问题，如何理解指令的意义，以及如何预判结果。我儿子在做这个题目的时候，特别认真，他会一遍一遍地分析指令，尝试不同的组合。而且，这本书中的插图非常精美，色彩鲜艳，形象生动，让孩子在阅读过程中不会感到疲倦，反而会更加投入。每一道“智力方程”后面都有详细的解释，不仅告诉孩子答案，更重要的是，它会引导孩子思考“为什么”，让孩子明白解题的思路和方法。这对于培养孩子的独立思考能力和解决问题的能力非常有帮助。我观察到，我儿子在解决完一个“方程”后，脸上那种成就感是难以言表的。他现在对待一些问题，不再是轻易放弃，而是会尝试用书里学到的方法去思考，去分析。我觉得，这本书不仅锻炼了他的逻辑思维，更重要的是，它让孩子明白了“思考”本身的乐趣，以及“解决问题”带来的满足感。这对于他今后的学习和成长，都将是宝贵的财富。
评分《中国儿童智力方程》这本书，我真的是从头到尾细细地品读了一遍，然后才给我家孩子推荐的。说实话，这本书的构思真的太绝了，我做为一个成年人，在读的时候也被里面的很多“方程”所吸引，它不是那种单纯的文字游戏，也不是堆砌的数学题，而是把很多抽象的逻辑概念，用一种非常具象化、可理解的方式呈现出来。我最欣赏的是它里面“智力方程”的设定，它不是让你去解一个具体的数学等式，而是让你去分析一个情境，然后去找出这个情境背后的“规律”和“关系”，然后像解方程一样，把这些关系找到，就能得到你想要的“结果”。举个例子，书中有一个关于“城市交通”的智力方程，它不是直接告诉你堵车的原因，而是让你去观察“车辆数量”、“红绿灯时长”、“道路设计”以及“行人流量”等一系列因素，然后去推算出“交通流量的最大值”。我的孩子在做的时候，就特别兴奋，他会主动地去调整各种参数，看看结果会怎么变化。比如，他会问：“如果我把所有红绿灯都变成绿色，会怎么样？”“如果我增加一条车道，是不是就能缓解拥堵？”这种主动的实验和探索，正是这本书赋予他的。而且，书中关于“方程”的解释，非常生动形象，用了很多我们日常生活中常见的例子，比如“如果我吃了两个苹果，妈妈又给了我一个，那么我的苹果数量就等于‘2+1’”。这种将抽象概念与具体生活相联系，让孩子更容易理解和接受。我儿子现在看这本书，不再是简单地为了完成任务，而是真的对里面的“方程”产生了浓厚的兴趣，他甚至会主动地去观察生活中的各种现象，然后尝试用“智力方程”的思路去理解它们。这本书的插画也做得非常棒，色彩明亮，造型可爱，完全符合儿童的审美，让孩子在阅读过程中不会感到枯燥。我真的觉得，这本书不仅仅是提供给孩子一些题目，它更是为孩子打开了一扇通往逻辑思维世界的大门，让他们在玩耍中，就能够建立起严谨的思维习惯。
评分《中国儿童智力方程》这本书，我真的是越看越喜欢，它带给我的惊喜不断。我一直在寻找一本能够真正激发孩子学习兴趣，同时又能系统性地培养他们逻辑思维和问题解决能力的书籍。市面上有很多书籍，要么过于强调趣味性而忽略了知识的深度，要么就过于理论化，让孩子望而却步。而《中国儿童智力方程》则巧妙地找到了一个平衡点，它将“智力方程”这一概念运用得炉火纯青。我最欣赏的是书中对“方程”的解释，它不是让孩子去死记硬背数学公式，而是引导孩子去理解事物之间的内在联系和运作规律。比如，有一个关于“小小侦探”的智力方程，它让孩子去分析“现场线索”、“目击者证词”以及“嫌疑人行为”等信息，然后推算出“谁是真正的犯人”。我的孩子在做这个题目的时候，特别投入，他会仔细地分析每一个线索，尝试不同的推理路径。他甚至会跟我讨论：“妈妈，如果目击者说他看到嫌疑人出现在A地点，但是现场的脚印却在B地点，那是不是说明目击者说谎了？”这种主动的分析和质疑，正是这本书所带来的价值。书中大量的精美插图，不仅让孩子在阅读过程中感到愉悦，更重要的是，它们帮助孩子更好地理解问题，理解“方程”的含义。而且，本书的解题思路讲解得非常详细，它不是简单地告诉孩子答案，而是引导孩子一步步去分析，去推理，去找出隐藏在问题背后的逻辑。这对于培养孩子的独立思考能力和解决问题的能力至关重要。我发现在接触这本书之后，我儿子对待一些生活中的小困难，也开始变得更加冷静和理性，他会尝试去分析原因，去寻找解决方案，而不是像以前那样轻易地放弃。我觉得，这本书不仅仅是一本读物，它更像是一位循循善诱的导师，在孩子的心灵播下逻辑思维的种子，让他们在成长的道路上，拥有解决一切未知问题的能力。
评分我是一名宝妈，每天最头疼的就是给孩子找一些既能学到东西，又不会让他觉得枯燥的书。《中国儿童智力方程》这本书，简直就是我的救星！我最喜欢它里面的“智力方程”概念，它把各种各样的问题，都变成了一个个有趣的“等式”。让孩子去思考，如何才能让等式成立。这真的比单纯的讲道理或者做练习题要有效得多！比如，书里有一个关于“动物朋友”的智力方程，它让孩子去思考，“如果小兔子爱吃胡萝卜，小狗喜欢骨头，那么，如果我把胡萝卜放在小狗的旁边，小狗会不会吃呢？”这种问题，看似简单，但却能引导孩子去思考“食物偏好”和“行为习惯”之间的联系。我的孩子在做这个题目的时候，会非常认真地思考，他甚至会自己编出一些类似的问题来考我！而且，这本书的插画也做得太好了吧！色彩鲜艳，卡通形象可爱，让孩子一看就喜欢。每一道“方程”都配有精美的插图，让孩子在解决问题的同时，也能享受到视觉的乐趣。更重要的是，这本书的解析做得特别棒，它不仅告诉孩子答案，更重要的是，它会一步步地教孩子怎么去想，怎么去推理。这真的比直接告诉答案要有用多了！我儿子现在看这本书，已经不仅仅是为了完成任务，他真的对里面的“方程”产生了浓厚的兴趣，他甚至会主动地去观察生活中的各种现象，然后尝试用“智力方程”的思路去理解它们。这本书不仅锻炼了他的逻辑思维，更重要的是，它让孩子明白了“思考”本身的乐趣，以及“解决问题”带来的满足感。我真的觉得，这本书不仅是给了孩子一些游戏，它更是在为孩子构建一套解决问题的思维模型，让他们在未来的生活中，能够更加从容地面对各种挑战。
评分我是一位对儿童教育充满热情，并且非常关注孩子学习方法的家长，因此当我看到《中国儿童智力方程》这本书的时候，我的兴趣就被极大地激发了。市面上有很多强调“情商”或者“创造力”的书籍，但真正能够系统性地培养孩子逻辑思维和问题解决能力的读物，却相对较少。《中国儿童智力方程》恰恰填补了这一空白。这本书最让我印象深刻的是它对“智力方程”这一概念的独到运用。它并非教导孩子死记硬背公式，而是通过一系列富有挑战性且充满趣味性的谜题，引导孩子理解事物之间的内在联系和运作规律。书中将解决问题的过程比作一个等式，要求孩子找出等式中的未知数，或者通过调整等式中的已知数来达到预期的结果。比如，书中有一个关于“农场管理”的智力方程，它不是直接告诉孩子如何分配资源，而是通过让孩子分析“种植的作物种类”、“天气变化”、“劳动力数量”和“市场需求”等因素，然后让他们去推算出“最佳的种植计划”，以达到“最大的收益”。这个过程，就是让孩子主动地去思考，去权衡利弊，去进行逻辑推理。我女儿在做这个题目的时候，会主动地问我：“妈妈，如果今年雨水多，我们是不是应该多种植需要水的作物？”“如果市场对某种蔬菜需求量大，我们是不是可以增加种植面积？”这种主动提问和思考，正是这本书想要培养的核心能力。书中大量的插图和有趣的故事情节，也让原本可能略显枯燥的逻辑训练变得生动有趣。我女儿在解答过程中，常常会因为某个故事情节而产生共鸣，然后更加投入地去解决谜题。而且，这本书的难度设置也很有层次，从易到难，循序渐进，能够让不同年龄段的孩子都能找到适合自己的挑战。每一道“智力方程”的解析都非常详细，不仅给出了答案，更重要的是解释了背后的推理逻辑，这对于家长和孩子来说，都是一个很好的学习过程。我真心觉得，这本书不仅仅是为孩子提供了一些“题目”，它更是在为孩子构建一套解决问题的思维框架。有了这样的框架，孩子在未来面对任何挑战时，都能更加从容和自信。
评分我是一位有着多年教育经验的老师，同时也是一位孩子的家长，因此对于儿童读物，我有着非常挑剔的眼光。《中国儿童智力方程》这本书，绝对是我近年来看过的最优秀的一本儿童读物之一。它的构思非常精巧，将抽象的逻辑思维训练，巧妙地融入到一个个生动有趣的“智力方程”中。我尤其欣赏书中对“方程”这个概念的运用。它不是让孩子去解数学公式，而是将解决问题的过程比作一个等式，引导孩子去分析“输入”、“处理”和“输出”之间的关系。例如，书中有一个关于“古代建筑”的智力方程，它让孩子去思考“建筑材料的选择”、“施工工艺的难度”、“地形的限制”以及“设计的要求”等因素，如何共同决定“建筑的稳固性”和“美观度”。我的学生们在做这个题目的时候，非常兴奋，他们会争论哪种材料更适合，哪种工艺更有效率。这种深入的思考和讨论，正是我想在课堂上看到的。书中大量的图示和精美的插画，也极大地增加了学习的趣味性。每一个“智力方程”都配有详细的图解，让孩子能够直观地理解问题。而且，本书的难度设计非常合理，从易到难，循序渐进，能够满足不同年龄段孩子的学习需求。最重要的是，本书的解题思路讲解非常透彻，它不仅给出答案，更重要的是，它会引导孩子去思考“为什么”，让孩子明白解题的过程和方法。这对于培养孩子的逻辑思维能力和批判性思维能力至关重要。我发现在接触这本书之后，我的学生们在解决问题时，变得更加有条理，更加善于分析，也更加自信。我相信，这本书将会对他们的学习和成长产生深远的影响。
评分这本书《中国儿童智力方程》带给我的，是一种耳目一新的阅读体验。我是一个注重教育理念的家长，一直以来都在寻找能够真正提升孩子综合素质的读物。很多市面上号称“益智”的书籍，要么内容陈旧，要么形式单一，要么就是将复杂概念简单化，甚至有些是误导性的。但《中国儿童智力方程》则完全不同，它以一种极其巧妙且富有创意的方式，将逻辑思维、空间想象、问题解决等多种能力融为一体，并巧妙地包装在引人入胜的“智力方程”之中。我最欣赏的是书中对“方程”这个概念的运用，它并非是枯燥的数学公式，而是将解决问题的过程比作一个有规律的等式，引导孩子去理解“输入”与“输出”的关系，以及中间的“转化过程”。例如，书中有一个关于“搭积木”的智力方程，它不是直接给出如何搭建，而是通过一系列的观察和分析，让孩子去理解“材料”（积木的数量和形状）加上“规则”（搭成特定造型的要求）减去“限制”（例如只能用特定颜色的积木）等于“稳定性”（积木塔的高度和坚固程度）。孩子在解决这个问题的过程中，不仅锻炼了空间想象能力，更重要的是学会了如何将看似无关的因素进行关联和分析，找到最佳的解决方案。这种“方程”式的思维方式，对于孩子未来的学习和生活都将受益匪浅。我儿子刚开始接触这本书的时候，还觉得有些陌生，但很快就被里面的各种挑战吸引住了。他会反复琢磨，尝试不同的组合和方法，甚至在我看来，他已经开始主动地去“解构”生活中的问题，并尝试用类似“方程”的方式去思考。书中大量的图示和精美的插画，也极大地增强了阅读的趣味性，让孩子在轻松愉快的氛围中完成认知和能力的提升。而且，本书的编排也非常合理，每一页都充满了新意，不会让孩子感到重复和厌烦。我注意到，很多题目都设计得非常巧妙，看似简单，实则蕴含着深刻的逻辑。当我儿子解开一个难题时，脸上露出的那种自豪和满足感，是我作为家长最欣慰看到的。这本书不仅仅是一本“书”，它更像是一位循循善诱的良师益友，在孩子的心灵播下逻辑思维的种子，让他们在成长的道路上，拥有解决一切未知问题的能力。
评分 评分 评分 评分 评分相关图书
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息，本站不存储任何数据与内容，任何内容与数据均与本站无关，如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度，google,bing,sogou 等
© 2026 book.quotespace.org All Rights Reserved. 小美书屋 版权所有