具体描述
幼儿启蒙系列：奇妙的数字世界 （适合3-5岁，学前阶段儿童） 本套丛书旨在为正处于对世界充满好奇心和探索欲的学龄前儿童，构建一个生动、有趣、循序渐进的数学启蒙基础。我们深知，对于年幼的孩子来说，抽象的数字概念需要通过具体的实物和丰富的感官体验来建立。《奇妙的数字世界》摒弃了枯燥的传统说教模式，将数学学习融入到孩子们日常生活中常见的场景和游戏中，激发他们主动学习的内在动力。 丛书核心理念：玩中学，学中玩 我们相信，在游戏中学习是幼儿阶段最高效、最自然的认知过程。本套书严格遵循幼儿认知发展规律，从具体的、可操作的活动入手，逐步过渡到抽象的数学概念。我们设计的每一个单元都充满了互动性和趣味性，确保孩子在“玩”的过程中，潜移默化地掌握关键的数学思维。 第一册：初识形状与颜色（感知基础） 形状侦探： 引入最基本的几何图形——圆形、方形、三角形。通过描摹、粘贴、在环境中寻找等方式，让孩子认识并区分这些形状。例如，“小猫的耳朵是三角形的吗？”“足球是什么形状的？” 色彩的魔法： 集中学习红、黄、蓝、绿等基础色彩。结合生活中的物品（水果、玩具），帮助孩子建立颜色与实物的对应关系，并尝试进行简单的颜色分类。 高矮胖瘦： 引入初步的空间感和比较概念。通过对比不同物体的高度、宽度，让孩子直观理解“高”与“低”、“长”与“短”的相对性。 第二册：点数与对应（数量的建立） “一”到“十”的旅行： 采用故事化的方式引入数字1到10。每个数字都对应一个生动的小主题，如“一只小猴摘香蕉（1）”、“两只小鸭子游泳（2）”。我们强调“点数”的过程，而非单纯记忆数字符号。 一一对应游戏： 这是建立数感的重要一步。通过“一个杯子配一个吸管”、“一只手配一只手套”等活动，让孩子理解数量的稳定性和对应关系。 多和少： 不直接教授大小于，而是通过直观的比较，如“这边多一些饼干，那边少一些糖果”，培养孩子对数量多寡的初步感知。 第三册：简单排序与分类（逻辑思维的萌芽） 按图索骥： 学习根据特征（颜色、形状、大小）进行分类。例如，将所有的圆形玩具放在一个盒子里，将红色的积木放在另一个盒子里。 排队啦： 引入简单的排序概念，比如按高矮从小到大排列玩具，或按颜色深浅进行渐变排列。这为后续学习序数打下基础。 什么是“一样”？ 巩固集合概念，识别出哪些物品属于同一类，哪些不属于同一类。 第四册：时间与空间初探（环境认知） 早晨、中午和晚上： 通过描绘一天中不同时段的活动（起床、吃饭、睡觉），让孩子对时间流逝有一个感性的认识。 上下前后： 运用身体作为参照物，学习“上”、“下”、“前”、“后”的空间方位词。例如，“请把球放在你的头顶上（上）”。 地图小助手： 结合简单的室内布局图，引导孩子识别“这里”、“那里”、“左边”、“右边”。 第五册：基础运算的萌芽（初步计算思维） 合起来数数： 这是加法的早期形式。例如，桌上有2个苹果，又放上1个苹果，现在一共有几个？我们通过实物操作（如使用配套的教具小圆片）来完成合并过程。 拿走还剩： 这是减法的早期形式。例如，我有5块糖，吃掉了2块，还剩下几块？强调“拿走”或“消失”的概念。 重复与规律： 识别简单的重复模式，如“红-蓝-红-蓝-？”。这培养了孩子对模式的识别能力，是代数思维的早期体现。 配套资源亮点： 互动贴纸与涂色页： 每章末尾都附有高质量的贴纸和精美插图，让孩子在完成数学任务后，可以通过创造性的涂色和粘贴活动巩固所学知识。 家长引导卡： 丛书设计了专门的家长指南，提供实用的亲子互动建议和课堂活动（Off-Screen Activities），指导家长如何将书本知识自然地融入日常生活，实现家庭教育的无缝衔接。 安全环保材料： 全书采用环保油墨印刷，纸张厚实耐撕，边缘圆角处理，充分保障幼儿使用安全。 《奇妙的数字世界》不仅仅是一套数学教材，它更是一扇通往逻辑思维、观察能力和解决问题能力的大门。我们期待与您和您的孩子一同，在充满欢笑与探索的旅程中，发现数学带来的无穷乐趣。
作者简介
目录信息
读后感
评分
评分
评分
评分
评分
用户评价
评分
评分
评分
评分
评分
相关图书
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息，本站不存储任何数据与内容，任何内容与数据均与本站无关，如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度，google,bing,sogou 等
© 2026 book.quotespace.org All Rights Reserved. 小美书屋 版权所有