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页数:376

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出版时间:2010-4

价格:55.00元

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isbn号码:9787802149922

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2010年全国成人高等学校招生考试必备参考书目 《当代高等教育改革与发展趋势研究（2008-2010）》 内容提要： 本书深入剖析了2008年至2010年间中国高等教育领域发生的重大变革、政策导向以及未来发展方向。全书分为上、中、下三篇，共十二章，汇集了多位教育学、社会学专家的前沿研究成果。 第一篇：宏观政策解读与体系重构 第一章：高等教育“十一五”规划的收官与评估（约300字） 本章重点梳理了“十五”末期至“十一五”期间，国家对高等教育普及化、质量提升以及结构调整的具体目标完成情况。详细分析了高等教育毛入学率的提升路径，以及区域间教育资源配置的优化策略。特别关注了对地方高校发展定位的重新界定，以及国家对高水平大学建设的财政投入变化趋势。 第二章：高等教育管理体制的深化改革（约280字） 本章探讨了政府在高等教育管理中的角色转变——从直接干预向宏观调控和战略引领过渡的实践。重点分析了高校内部治理结构的现代化进程，包括理事会制度的试点推行、学术委员会权责的强化，以及二级学院自主权的扩大。同时，对科研管理体制改革中，知识产权保护和产学研结合的新机制进行了细致的解读。 第三章：教育公平与区域协调发展战略（约250字） 本章聚焦教育公平这一核心议题。系统梳理了国家为缩小城乡、区域教育差距所实施的倾斜性政策，如中西部高校发展能力提升计划的阶段性成果。详细阐述了高水平大学对口支援欠发达地区高校的模式创新，以及农村和贫困地区学生通过专项计划进入优质学府的录取数据分析。 第二篇：人才培养模式创新与教学质量提升 第四章：本科教育教学质量标准的再确立（约320字） 本章基于国家对人才市场需求的反馈，重新审视了本科人才培养的规格要求。详细介绍了教育部组织开展的本科教学质量评估（新一轮）的主要指标体系的变化，着重分析了对通识教育改革的深化要求，以及专业基础课和专业核心课的整合趋势。重点探讨了“双核心”课程体系（知识核心与能力核心）的设计理念与实践案例。 第五章：成人高等教育的转型与内涵式发展（约300字） 本章是针对成人高等教育体系如何适应终身学习社会需求的专题研究。分析了成人教育从侧重学历教育向职业技能培训和继续教育并重的战略转移。详细介绍了现代远程教育技术在成人教育中的应用成熟度评估，以及对非全日制学历教育在社会认可度方面进行的规范化建设。本章对成人高校如何提升教学质量、严把招生入口关提出了具体建议。 第六章：新兴学科交叉与创新人才培养（约350字） 随着信息技术和生命科学的迅猛发展，本章探讨了传统学科壁垒被打破的趋势。详细介绍了国家级创新实验区在推动学科交叉融合方面的试点经验，如工学与医学的结合、信息技术与人文社科的融合。研究了针对拔尖创新人才培养而设立的“本硕博贯通培养”模式的初步成效，并分析了如何将工程教育专业认证标准融入到成人教育的实践教学环节中。 第三篇：高等教育的外部环境与可持续发展 第七章：教育投入机制的市场化探索（约280字） 本章分析了高等教育经费来源多元化的必然趋势。详细研究了政府、社会和学生在教育投入中的合理比例。对新的学费形成机制、助学贷款体系的完善，以及社会力量举办高等教育的政策松绑与监管加强进行了比较分析。 第八章：高等教育国际化战略的深化（约310字） 本章梳理了2008年至2010年间中国高校“走出去”与“引进来”的力度与成果。重点分析了中外合作办学机构的质量监管升级，以及高校吸引海外优秀人才的“千人计划”等人才引进政策对科研水平的拉动作用。同时，探讨了如何确保国际化不以牺牲本土特色为代价。 第九章：信息化与数字化校园的建设（约290字） 本章关注信息技术在高校管理和教学中的全面渗透。详细介绍了电子政务系统在高校行政效率提升中的应用，以及学习管理系统（LMS）在组织在线课程、进行学习过程监控方面的成熟度。对数据安全和信息资源整合的挑战进行了预警。 第十章：高等教育的社会责任与服务地方经济（约330字） 本章强调了高校作为知识生产和技术输出中心的服务职能。系统分析了高校科技成果转化过程中的瓶颈问题，并介绍了地方政府与高校签订的战略合作协议的范本与绩效评估方法。特别关注了高校对区域产业升级、人才储备、社会文化传承的具体贡献。 第十一章：高等教育评估体系的效能评估（约300字） 本章旨在评估国家和行业层面对高校的评估体系是否真正起到了提升质量的作用。分析了同行评议、社会满意度调查在评估中的权重变化。重点探讨了如何构建一个既能保持独立性，又能有效引导学校内涵式发展的“多维度、动态化”评估框架。 第十二章：未来十年高等教育发展的展望与挑战（约350字） 基于前述研究，本章对2010年之后高等教育可能面临的结构性挑战进行了前瞻性预测，包括人口结构变化对招生规模的影响、技术进步对传统课堂模式的颠覆，以及高等教育治理体系的进一步去行政化。提出了构建适应创新型社会需求的现代高等教育体系的总体思路。 本书特色： 政策的权威解读： 汇集了教育部及相关部委的官方文件解读与专家深度评论。 数据的精准分析： 提供了大量第一手的统计数据和图表，支撑论点。 实践的案例借鉴： 选取了全国范围内具有代表性的高校改革试点案例，具有极强的可操作性和借鉴价值。 前瞻性的视野： 不仅回顾过去，更对未来五年高等教育的发展趋势进行精准预判。 适用对象： 高校管理干部、教育行政部门工作人员、教育研究人员、高等教育专业研究生，以及所有关注高等教育改革方向的社会人士。

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