Principles and Practices of Student Health

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出版者:Third Party Pub Co
作者:Helen M. Wallace
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:1992-6
价格:USD 49.95
装帧:Paperback
isbn号码:9780899140346
丛书系列:
图书标签:
  • 学生健康
  • 健康教育
  • 学校卫生
  • 公共卫生
  • 预防医学
  • 健康促进
  • 青少年健康
  • 健康管理
  • 健康行为
  • 医学教育
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具体描述

《校园健康指南:塑造全面发展的学生身心》 在蓬勃发展的青少年时期,身体和心理的健康发展是他们迈向成人世界的坚实基石。这本《校园健康指南》正是为每一位关心学生成长的人士量身打造的综合性读物。它并非一本单纯的医学手册,也不是一套枯燥的教育理论,而是集结了教育学、心理学、社会学以及前沿健康科学领域的智慧结晶,旨在提供一个系统、实用且充满人文关怀的视角,来理解和支持学生在校园环境中的健康成长。 本书的写作初衷源于对当前教育模式中“唯分数论”倾向的反思,以及对学生在日益复杂的社会环境中可能面临的身心挑战的深刻洞察。我们坚信,一个身心健康的学生,才能真正发挥其学习潜能,拥有积极乐观的人生态度,并最终成为一个对社会有贡献的个体。因此,《校园健康指南》将健康的概念拓展到广阔的领域,涵盖了从基础的生理健康、到情绪管理,再到社会适应性以及安全意识等多个维度。 第一部分:坚实的生理根基——保障学生健康的“硬件” 我们深知,良好的生理健康是学生一切活动的基础。本部分将深入探讨影响学生身体健康的方方面面,并提供切实可行的指导。 均衡膳食与营养: 告别“快餐文化”,我们详细阐述了青春期学生生长发育所需的关键营养素,并提供了一系列简单易行的食谱建议,帮助学生养成健康的饮食习惯。我们将探讨如何辨别不健康的食品,如何在外就餐时做出明智的选择,以及针对特定时期(如备考期)的营养补充策略。此外,对过敏、挑食等常见问题的应对方法也将有所涉及。 规律运动与活力: 运动不仅是强健体魄的途径,更是释放压力、提升注意力的重要方式。本书将介绍适合不同年龄段学生的身心运动,从校园体育课的有效利用,到课外运动的选择与坚持,再到居家锻炼的简便方法。我们将强调运动对改善睡眠、提升免疫力以及促进大脑发育的积极作用,并为运动受伤的预防和初步处理提供指导。 充足睡眠与休息: 在信息爆炸的时代,睡眠的重要性常常被忽视。我们深入分析了影响学生睡眠质量的因素,如电子产品的使用、学业压力等,并提供了科学的睡眠卫生指导,帮助学生建立规律的作息,重获充沛精力。本书还将探讨不同睡眠障碍的初步识别以及寻求专业帮助的途径。 疾病预防与健康筛查: 了解常见的校园传染病及其预防措施是保障集体健康的关键。我们将详细介绍流感、诺如病毒等常见疾病的传播途径、症状及预防方法,并强调疫苗接种的重要性。同时,本部分还将引导学生认识到定期体检和视力、听力等健康筛查的必要性,以便及早发现和干预潜在的健康问题。 青春期生理变化与健康: 青春期的身体变化往往伴随着迷茫和困惑。本书将以开放、科学的态度,详细介绍青春期男女生身体发育的正常过程,以及可能出现的生理问题,如痤疮、月经痛等,并提供相应的护理和缓解方法。我们将鼓励学生以积极的心态面对身体的变化,并强调个人卫生的重要性。 第二部分:呵护敏感心灵——塑造坚韧的心理素质 心理健康与生理健康同等重要,甚至在塑造人格和未来发展中扮演着更为核心的角色。本部分将聚焦于学生心理健康的关键要素。 情绪认知与管理: 情绪是人生的自然组成部分,关键在于如何理解和管理它们。本书将引导学生认识并命名自己的情绪,学会识别积极和消极情绪的信号,并提供一系列实用的情绪调节技巧,如深呼吸、正念练习、情绪日记等。我们将探讨如何应对焦虑、沮丧、愤怒等常见负面情绪,并强调寻求支持的重要性。 压力应对与韧性培养: 校园生活充满了各种挑战,学业压力、社交压力、家庭压力等无处不在。本书将深入剖析压力的来源,并提供多种有效的压力管理策略,如时间管理、分解目标、放松技巧等。我们将重点培养学生的心理韧性,帮助他们从挫折中学习,更快速地恢复,并以积极的态度面对未来的挑战。 人际关系与社交技能: 良好的社交能力是学生融入集体、获得归属感的重要保障。本书将探讨不同类型的人际关系(如同学、师生、亲子关系)的重要性,并提供具体的社交技能训练,包括有效沟通、同理心培养、冲突解决等。我们将关注校园欺凌、排斥等问题,并提供应对策略和支持途径。 自我认知与自信心建立: 认识自我、接纳自我,是建立健康自信心和良好自我评价的基础。本书将引导学生探索自己的兴趣、特长和价值观,学会欣赏自己的优点,并以积极的态度看待自己的不足。我们将提供方法帮助学生克服自我怀疑,培养坚定的自信心,鼓励他们敢于尝试,勇于表达。 应对孤独与疏离感: 在高强度竞争的环境下,孤独感和疏离感有时会让学生感到无助。本书将分析孤独感的成因,并提供积极的应对方法,如发展兴趣爱好、参与社群活动、建立有意义的连接等。我们将强调与人建立深度联系的重要性,以及如何在感到孤单时寻求支持。 网络世界中的身心健康: 随着互联网的普及,网络对学生身心健康的影响日益显著。本书将探讨网络成瘾、网络欺凌、信息过载等问题,并提供关于健康上网的指导,包括设定界限、辨别信息真伪、保护个人隐私等。我们将鼓励学生将网络作为学习和交流的工具,而非沉溺其中。 第三部分:安全校园,健康保障——构建学生安全网 安全是健康的基础,一个充满安全感的校园环境,才能让学生安心学习,快乐成长。 校园安全意识与风险防范: 本部分将全面提升学生的风险意识,涵盖校园内的物理安全(如防火、防盗、交通安全),以及针对潜在危险的识别与应对,如紧急情况下的求生技能、陌生人危险识别等。 网络安全与隐私保护: 在数字时代,网络安全已成为校园安全的重要组成部分。本书将详细讲解网络诈骗、账号盗窃、个人信息泄露等风险,并提供有效的防范措施,如设置强密码、警惕钓鱼链接、保护个人隐私信息等。 心理健康危机干预与支持: 了解识别和应对学生可能出现的心理健康危机,如抑郁、焦虑的严重表现、自残行为等,并提供及时的干预和支持方法。本书将强调建立支持网络的重要性,包括家长、教师、心理辅导员以及专业机构的协作。 紧急情况下的应对与求助: 突发事件可能随时发生,掌握基本的紧急情况应对技能至关重要。我们将提供关于自然灾害(如地震、火灾)的初步应对指导,以及在遇到紧急情况时如何冷静判断、寻求帮助的方法。 促进校园安全文化的建设: 本部分将探讨如何通过教育、宣传和制度建设,共同营造一个安全、友善、互相尊重的校园文化,让每个学生都能感受到安全和归属。 第四部分:家校社协同——共筑学生健康成长联盟 学生的健康成长离不开多方面的支持,家庭、学校和社区的紧密合作是关键。 家校沟通与合作: 本书将为家长和学校提供有效的沟通策略,如何建立互信关系,如何共同关注学生的学业、身心健康,以及如何在家校之间形成一致的教育理念和支持体系。 教师在学生健康中的角色: 教师不仅是知识的传授者,更是学生身心健康的引导者和守护者。我们将探讨教师如何识别学生的健康问题,如何提供初步的心理支持,以及如何与家长和专业人士协同合作。 社区资源与支持网络: 本书将引导读者了解和利用社区内的各类健康资源,如心理咨询服务、医疗机构、课外活动组织等,并鼓励建立多方联动、共同支持学生健康成长的社会网络。 健康教育的创新与实践: 在信息传播日益多元化的今天,如何以更生动、有效的方式将健康知识传递给学生,是教育者面临的重要课题。本书将分享一些创新的健康教育模式和实践案例,鼓励探索更加贴合学生需求的教育方式。 《校园健康指南》不仅是一本书,更是一种理念的传递,一种对未来世代的责任担当。我们希望通过这本书,能够点亮更多学生身心健康的道路,帮助他们在这个充满机遇与挑战的世界中,绽放出属于自己的璀璨光芒。它将是家长、教师、教育管理者以及所有关心学生成长的人士,不可或缺的实用参考和精神指南。

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