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數學之內容方法及意義(二)

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Aleksandrov, A.D.
徐氏文教基金會
潘壽山
2006
316
NT. 200
平裝本
9789571804026

圖書標籤: 數學  math  Russian2English2Chinese  (港颱版)  質數  變分學  複變函數  科學人文   


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发表于2024-09-09

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讀後感

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作为教科书就歇了吧,这本书只适合那些已经理解教科书里写的东西而仍不满足的人。 优:证明角度独特,应用讲得多、广 缺:不适合当教科书,政治色彩浓  

評分

刚开始看,那个证明太牛逼了。 不得不承认本人的见识实在少的可怜,原来还有这么想问题的, 知识的海洋太丰富了,真是让人畅游不尽啊,哈哈哈 先写这么多,近来事比较多,等什么时候读完了,写一篇认认真真的评论!!  

評分

从原始社会开始讲解数学的发展···从实际再也能实际的物体讲到高度抽象数学理论,每个步骤中,作者生怕读者不理解,同一意思反复表达。并且个人感觉著书人的哲学功底很厚实,语言精确到位。但是,没有学过高数的人或者对数学没兴趣的还是不看。看书前得对数学发展史有个基本...  

評分

作为教科书就歇了吧,这本书只适合那些已经理解教科书里写的东西而仍不满足的人。 优:证明角度独特,应用讲得多、广 缺:不适合当教科书,政治色彩浓  

評分

内容要比 《什么是数学》全面,写作也有苏联数学的特色,对把握数学的整体概念比较有帮助。 这样的科普读物太少了。  

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