“除了能以高速度进行算术及逻辑运算外,同一台通用计算机还能够解决各式各样的问题。这种计算机在本质上是一种新的工具,它不仅能大大地提高劳动生产率,而且也能解决过去被认为是不可能解决的问题”(拷贝自一本成书与6,70年代的苏联大学教材译本;这本书里藏有大量这样的真...
评分看了一下其它朋友写的书评,说实话太令人失望了。个人觉得没有哪条书评涉及到这套书的最本质的问题。 不知道其它书评的作者都是学什么专业的,以我的猜测,他们应该都不是数学化程度较深的专业。 要讲关于这本书本质的问题,首先要讲讲苏联/俄罗斯数学的特色。俄罗斯数学一直是...
评分看了一下其它朋友写的书评,说实话太令人失望了。个人觉得没有哪条书评涉及到这套书的最本质的问题。 不知道其它书评的作者都是学什么专业的,以我的猜测,他们应该都不是数学化程度较深的专业。 要讲关于这本书本质的问题,首先要讲讲苏联/俄罗斯数学的特色。俄罗斯数学一直是...
评分从原始社会开始讲解数学的发展···从实际再也能实际的物体讲到高度抽象数学理论,每个步骤中,作者生怕读者不理解,同一意思反复表达。并且个人感觉著书人的哲学功底很厚实,语言精确到位。但是,没有学过高数的人或者对数学没兴趣的还是不看。看书前得对数学发展史有个基本...
评分看了一下其它朋友写的书评,说实话太令人失望了。个人觉得没有哪条书评涉及到这套书的最本质的问题。 不知道其它书评的作者都是学什么专业的,以我的猜测,他们应该都不是数学化程度较深的专业。 要讲关于这本书本质的问题,首先要讲讲苏联/俄罗斯数学的特色。俄罗斯数学一直是...
这本书的语言风格可以说是独树一帜,它没有那种高高在上、拒人于千里之外的学究气,反倒是带着一种老派绅士的从容和睿智。文字的雕琢感很强,每一个句子都像是经过仔细斟酌才落笔的,用词精准,表达力极强。读起来,我总有一种在聆听一位经验丰富的大师娓娓道来的感觉,而不是在啃食一本生硬的教材。特别是当作者需要论证一个比较微妙的数学论断时,他会巧妙地运用比喻和类比,将原本难以捉摸的抽象关系,转化成一些日常生活中可以想象的场景,这极大地降低了理解的门槛。我记得有一处关于拓扑空间的论述,如果用标准的定义去硬啃,我可能早就放弃了,但作者用“棉花糖与甜甜圈”的类比一解释,瞬间豁然开朗。这种行文的优雅,使得阅读本身变成了一种享受,即便遇到需要反复思考的段落,我也愿意沉浸其中,去品味那份文字背后的数学美感。这种阅读体验,在同类型的专业书籍中是极为罕见的。
评分这本书带给我最大的触动,是它在探讨数学的“意义”层面所展现出的深刻洞察力。它没有将数学仅仅视为一堆冰冷的符号和规则,而是将其置于人类认知和文明发展的宏大背景下进行审视。作者的笔触时而宏观,探讨数学与其他学科,例如哲学、物理学之间的本体论联系;时而又非常微观,剖析某个特定数学概念的诞生是如何改变了我们对世界的理解。这种跨越了学科边界的对话,极大地拓宽了我的视野。我开始意识到,数学不仅是工具,更是一种看待和解释宇宙的独特视角。阅读过程中,我常常会停下来,陷入沉思,思考某些数学结构与自然界现象之间的神秘巧合。这种由内而外的震撼感和对知识体系的敬畏感,是其他很多技术性书籍难以提供的,它让数学从“科目”升华为一种关于真理和逻辑的哲学探寻。
评分这本书的封面设计挺有意思的,简约又不失学术气息,让我拿到手的时候就对它产生了好奇心。内页的排版清晰,字体大小适中,阅读起来很舒服,即便是面对那些复杂的公式和定理,也不会觉得眼花缭乱。作者在内容的组织上花了心思,逻辑性非常强,章节之间的过渡自然流畅,让人很容易就能跟上作者的思路。尤其是对一些抽象概念的引入,不是那种突兀的“抛出”式讲解,而是通过层层递进的铺垫,让你在不知不觉中就理解了核心思想。比如在介绍某个高等代数的重要结论时,作者先从一个非常基础的几何直观出发,然后逐步抽象化,最后才引出那个严谨的数学表达,这种循序渐进的方式,对于我这种不算科班出身但又对数学有浓厚兴趣的读者来说,简直是福音。它不像某些教科书那样冷冰冰地陈述事实,而是带着一种引导探索的温度,仿佛作者正坐在旁边,耐心为你解惑。我特别欣赏作者在引入新知识点时,总会穿插一些历史背景或者实际应用的小插曲,这让枯燥的数学学习过程变得生动有趣起来,也让我更深刻地理解了数学这门学科的活力和生命力。
评分这本书的结构安排,我必须给予高度评价。它似乎是以一种“螺旋上升”的方式来构建知识体系的,而不是简单的线性推进。这意味着很多看似独立的章节,实际上都在不同层次上互相呼应和支撑。初看之下,可能会觉得某个地方的论证似乎有些跳跃,但坚持读下去,就会发现前文埋下的伏笔在后文中得到了完美的呼应和深化。这种设计非常考验读者的专注力,但也正因为如此,它带来的知识整合效果是传统线性教材无法比拟的。我个人感觉,它更像是为那些已经有一定基础,希望将零散知识点串联成一个宏大体系的学习者量身定做的。它迫使你不能只是被动接受知识,而必须主动在不同章节之间建立联系,进行高强度的思考和重构。这种“主动学习”的体验,让知识的内化程度达到了一个新的高度,每当我合上书本,脑海中浮现的不再是孤立的定理,而是一个相互交织、严密支撑的知识网络。
评分从实用性的角度来看,这本书的价值同样不可小觑。它不仅仅停留在理论的推导和证明上,更重要的是,它深入探讨了“如何思考”数学问题的方法论。作者花了相当大的篇幅去剖析不同数学分支的内在思维模式和研究范式,这一点对于志在从事相关研究或需要将数学工具应用于复杂实际问题的读者来说,具有极高的指导意义。书中对某些经典难题的解题思路剖析,简直是一堂精彩的“思维示范课”。它不只是告诉你答案是什么,而是详细描摹了解题者如何从迷雾中摸索、如何构建有效的模型、如何排除错误的路径。这种对思维过程的细致入微的展示,比单纯记忆结论要宝贵得多。它教会了我如何以一种更具建设性和批判性的眼光去看待数学问题,而不是满足于表面的计算结果,真正理解了数学语言背后的强大力量和适用边界。
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