Romeo and Juliet

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出版者:
作者:De Somogyi, Nick (EDT)/ Shakespeare, William
出品人:
页数:232
译者:
出版时间:
价格:$ 29.32
装帧:
isbn号码:9781854599346
丛书系列:
图书标签:
  • 小说
  • 外国文学
  • 爱情
  • 悲剧
  • 莎士比亚
  • 戏剧
  • 经典
  • 文艺复兴
  • 家庭
  • 命运
  • 复仇
  • 英国文学
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具体描述

The Shakespeare Folios series - offering the absolute authenticity of the First Folio in a totally accessible form. 'A quite wonderful idea... So blindingly obvious, I can't understand why nobody had thought of it before. I will certainly use the texts myself' Peter Hall This edition accurately reproduces the text of the Shakespeare First Folio (1623), but in modern type. At a stroke the dust of ages is blown away and what Shakespeare actually intended is revealed to modern readers. Now Shakespeareans everywhere - students, actors, directors - can see for themselves what the Folio really says. As a further aid to understanding, on each opposing page the same text appears in a fully modernised version - a useful safety net whenever the Folio becomes problematic. Each volume also contains: - an introduction to the particular play- textual notes- an appendix giving variant versions from the Quarto where appropriate- a facsimile page from the First Folio

《星火燎原:二十世纪初中国社会转型与知识分子的抉择》 导言:时代的迷雾与个体的呼喊 二十世纪初的中国,正处在一场前所未有的社会大变革的阵痛之中。古老的帝国轰然倒塌,取而代之的是一个充满希望又极度迷茫的共和初年。这是一个旧的秩序正在瓦解,新的思想如洪水般涌入的时代。在这样的历史洪流中,知识分子群体——那些承载着民族未来的精英——他们如何看待这场剧变?他们如何定位自己在国家命运中的角色?他们是选择顺应潮流,投身于新旧势力的拉锯之中,还是固守旧的文化阵地,成为时代的遗老? 本书《星火燎原》并非聚焦于宏大的政治军事斗争,而是深入挖掘这一特殊历史时期,知识分子阶层内部的心灵景观、思想冲突与个人抉择。我们试图穿透历史的烟尘,捕捉那些在时代的十字路口徘徊、挣扎、最终做出不可逆转选择的个体生命轨迹。 第一部分:旧学之殇与新知之惑 (1900-1915) 清末民初的知识精英,大多是在传统儒家教育体系中熏陶长大的一代。他们精通经史子集,对“修身、齐家、治国、平天下”有着根深蒂固的信念。然而,甲午战败、庚子国耻,如同一记记重锤,砸碎了“天朝上国”的迷梦。 第一章:书斋里的风暴 本章详细描绘了以京师大学堂为代表的教育机构中,传统士大夫与新派留学生之间的思想交锋。我们通过分析梁启超的《新民丛报》中关于“国民性”的论述,以及章太炎对“汉族本位”的坚持,展现了两种截然不同的救国路径:一是自上而下的制度革新,二是自下而上的文化重塑。重点分析了早期白话文运动对传统学术权威的冲击,探讨了知识分子面对“学问”与“实业”、“道德”与“效率”两难选择时的内心挣扎。 第二章:留洋归来的悖论 大量赴日、赴欧留学生带着西方的科学与民主思想回国,他们期望能迅速“改造”中国。然而,当他们踏上故土,面对的却是军阀割据、民生凋敝的残酷现实。本章以几位代表性人物(如早年受康梁思想影响的青年学者)的日记和通信为主要材料,揭示了他们“知其然,而不能行其所以然”的困境。他们对民主政治的向往,与对现实中权力腐化的无力感,构成了深刻的悖论。他们发现,制度的移植远比想象的要艰难,思想的播撒也需要漫长的时间。 第二部分:共和的幻灭与思想的转向 (1916-1920) 袁世凯称帝的闹剧,对知识界无疑是一次毁灭性的打击。它不仅暴露了政治体制改革的脆弱性,更使知识分子对“西学”的盲目崇拜产生了深刻的反思。 第三章:从“立宪”到“反帝”的过渡 袁世凯倒台后,国家陷入无政府状态的边缘。本章关注的是知识分子群体在政治真空期的精神重塑。一部分人转向了对传统文化的反思性继承,试图在中国文化的深层肌理中寻找抵抗外来侵蚀的力量,出现了“整理国故”思潮的萌芽。另一部分则将目光投向了更激进的思想体系——社会主义和马克思主义开始在留学生群体中悄然传播,成为对抗军阀政治和帝国主义渗透的新武器。 第四章:北大:新文化运动的熔炉 新文化运动是这一时期最引人注目的思想运动。本章聚焦于北京大学作为知识分子思想交汇点的作用。我们细致考察了陈独秀、胡适等人在“德先生”(Democracy)和“赛先生”(Science)推广过程中,所引发的关于“全盘西化”与“中体西用”的激烈争论。重点分析了这场运动中,知识分子对“国民精神重塑”的急迫感,以及他们如何在批判旧文化的过程中,无意中为新的政治力量奠定了群众基础。 第三部分:知识分子的多重身份与命运交织 (1920-1927) 五四运动的爆发,标志着知识分子从“在野的批评家”正式转变为“介入现实的行动者”。他们的身份从单纯的学者,扩展到社会活动家、教育家,甚至革命的鼓动者。 第五章:教育救国与乡土实验 面对城市政治的泥潭,一些知识分子选择退回到教育和乡村建设中。本章探讨了以晏阳初、陶行知为代表的平民教育实践。他们试图通过普及基础教育、推行科学知识,自下而上地改造“国民的素质”。通过对华北、华中地区乡村教育实验案例的考察,我们展现了知识分子在面对最基层的民众时,其理论与实践的张力:如何将晦涩的现代知识转化为乡村可以理解的生存智慧? 第六章:从“旁观者”到“参与者” 随着民族矛盾的加剧,知识分子的政治光谱迅速分化。本章详细分析了不同派系知识分子对“五卅运动”、“北伐战争”的态度转变。一些老派自由主义者坚持学术独立,拒绝卷入派系斗争;而更年轻、更激进的群体则主动投身于革命洪流。通过对比两位在不同阵营中做出最终选择的大学教授,揭示了在国家存亡之际,“中立”本身就是一种立场。他们对国家前途的判断、对自身阶层责任的认知,最终决定了他们是成为历史的见证者,还是历史的塑造者。 结语:未竟的理想与历史的重量 《星火燎原》最终落脚于对1927年前后知识分子群体的整体回顾。这场长达二十多年的思想与社会大转型,使得中国知识分子的主体意识发生了根本性的重塑。他们放弃了过去士大夫阶层“万世师表”的清高姿态,开始直面血与火的现实。 本书旨在呈现,在那个风云激荡的年代,没有一条平坦的道路可以选择。知识分子的每一次论战,每一次发声,每一次远行或归乡,都凝聚着对民族命运深沉的爱与无可奈何的痛苦。他们的抉择,如同暗夜中的点点星火,虽然微弱,却预示着一场必将燎原的变革。他们是旧时代的最后一位守望者,也是新中国的首批探路人,其思想的遗产,至今仍在影响着我们对“中国”的理解。

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