具体描述
这本自传是穆勒1868年在威斯敏斯特选举落选后撰写的。自传记录了穆勒童年时期接受的独特教育以及他的思想和学说的形成过程，同时重点介绍了他自己的写作、社会活动和对他的思想产生过重大影响的人物，并对当时一些颇具争议的问题提出了独到的见解。穆勒所生活的19世纪是欧洲，特别是英国政治经济和思想文化产生重大变革的时代，而且他和很多对后世产生深远影响的人物有过交流和思想的碰撞，因此可以通过这本自传了解那个时代的英国社会、政治和历史情况。这本自传虽然没有引人人胜的情节和华丽的语言，基本上是对个人思想以及周围人物和事件的平实记录，但它不仅对于研究穆勒的学者具有重要的参考价值，而且对于一般读者也大有裨益。
作者简介
约翰·斯图尔特·穆勒（1806—1873）是19世纪英国著名的经济学家和哲学家，也是19世纪最具影响力的古典自由主义思想家之一。他一生著述颇丰，主要有《逻辑体系》《论政治经济学中若干未解决的问题》《政治经济学原理》《论自由》《论述和讨论》《论代议制政府》《功利主义》《论妇女的从属地位》等。
目录信息
第二章 少年时期的思想影响父亲的性格和观点
第三章 教育的最后阶段 自学的初级阶段
第四章 青年时代的宣传事业 《威斯敏斯特评论》
第五章 成长中的一次危机下一个阶段
第六章 最珍贵友谊的开始父亲去世1840年前的著作和其他活动
第七章 晚年概略
· · · · · · (收起)
读后感
距离看完这本书都已经两年多了，在图书馆的寻觅，无意中看到了这本书，看到了斯图尔特 穆勒那个时代的大学教育，更重要的是他小时候由爸爸带给他的教育，都是非常自由独特的。想象着有那么一天有着那样思想碰撞的场面，积极讨论问题，并形成自己独特的观点。
评分讲述一个自三岁开始学习希腊文，八岁开始读历史、政治著作，十二岁就已经能够与剑桥大学的大学生以及诸多思想大家交流，十几岁开始发表文章，二十岁已然是一位杂志重要的投稿人的一代思想大家约翰密尔的60多岁前的生活经历。 由于我之前已经对他的学习生涯有所了...
评分密尔小时候被父亲一手培养出来，不但在于从小博览群书（这都还是外在的），更重要的是在于思维的训练，他能够思考出来的，父亲绝不教他，只有在实在不行的时候才提点一下。他阅读的质量也是值得嘉许的，都是些优秀的著作，让他一开始就跟最优秀的思想打交道，阈值就此提高，于...
评分中文不说 里面的英文是一样的，只是和英文原著比多了很多断句 可能是为了一些英语学习者吧,本来是个长句，却偏偏加个逗号来断开方便阅读，可是这忽略了那些打算提高把长句读成短句能力的学习者 编辑一旦忽略加了逗号的细节就可能导致读者纠结半天 总之，这样好心做坏事 举例： ...
评分用户评价
读这些近现代思想家的传记，每每惊叹于西方的知识传统。
评分看完之后，我连jane austen的长句都不放在眼里了= =
评分很多术语读得有些吃力没读完2017.02
评分事实上，就只有一种读书法，就是所谓的穆勒读书法。
评分幸福是所有行为规则的检验标准，也是生活的目标，但这个目标只有在不把它当做直接目标的时候才能实现。
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