《義務教育課程標準實驗教科書:寫字•鋼筆字(4年級下冊)》力求通過結構練習、整字練習、詞語練習、句子練習幾個層次的訓練，使學生進一步提高鋼筆字的書寫技能。學生在對漢字基本結構已經有所瞭解和訓練的基礎上，藉助《義務教育課程標準實驗教科書:寫字•鋼筆字(4年級下冊)》的結構練習，熟悉構字部件筆形的變化規律，強化多個構字部件之間的搭配關係，進而學習更多的結字法則和技巧，並通過整字練習部分的描紅與臨寫，逐漸復習、鞏固並進一步掌握鋼筆字的書寫技能。詞語練習則為學生提供更多的習字機會，並把習字同積纍詞語結閤起來。組成詞語的生字，既有本課要求會寫的生字，也有和本課生字結構相同的熟字。學生通過書寫詞語，在提高鋼筆字書寫技能的同時，可以促進詞匯量的增長。句子練習則因應學生實際學習和生活中的書寫實踐，使學生形成書寫漢字時的段落、篇章概念，領會漢字書寫不單單是個彆漢字的問題，它同時需要具備整體感。這部分為學生提供更多的連字成篇的機會，為學生提高寫字應用技能留有拓展的空間。在教材最後，安排瞭與語文園地中齣現的名言佳句有關的書法作品欣賞，有興趣的同學也可以對照這些書法作品，進行適當的句子書寫練習。
具體描述
讀後感
評分
評分
評分
評分
評分
用戶評價
评分
评分
评分
评分
评分
相關圖書
本站所有內容均為互聯網搜索引擎提供的公開搜索信息，本站不存儲任何數據與內容，任何內容與數據均與本站無關，如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度，google,bing,sogou 等
© 2025 book.quotespace.org All Rights Reserved. 小美書屋 版权所有