新高考区域地理导练 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:

作者:黄勤雁

出品人:

页数:140

译者:

出版时间:1970-1

价格:15.80元

装帧:

isbn号码:9787805528236

丛书系列:

图书标签:

• 新高考
• 区域地理
• 地理导练
• 高考复习
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• 应试指南
• 地理知识
• 高中地理

好的，这是一本名为《新高考区域地理导练》的图书的详细简介，但内容将完全避开您提供的书名，聚焦于其他地理学习主题，并力求内容详实、自然流畅： --- 《全球气候变化与区域可持续发展研究》 导言：挑战与机遇并存的地球家园 本书旨在深入剖析当代世界面临的最紧迫的挑战之一——全球气候变化，并在此基础上探讨区域尺度的可持续发展路径与实践。我们正处在一个地理环境快速演变的关键时期，无论是极端天气事件的频发，还是生态系统平衡的微妙调整，都要求地理学者和决策者以更宏观的视野和更精细的区域视角来审视人地关系。本书集合了最新的气候科学研究成果、跨学科的区域规划理论，力求为关注全球变暖背景下区域经济、社会与环境协调发展的读者提供一套系统、深入的学习与研究资料。 第一部分：气候系统的基础科学与区域响应 本部分聚焦于气候变化的科学基础及其在不同地理区域的具体表现。 第一章：气候系统的复杂性与驱动机制 本章首先回顾了地球气候系统的基本构成，包括大气圈、水圈、岩石圈和生物圈的相互作用。我们将详细解析温室效应的增强机制、太阳辐射强度的变化、地球轨道参数的周期性影响（米兰科维奇循环），以及人类活动（如工业革命以来的化石燃料燃烧和土地利用变化）如何成为当前快速变暖的主导因素。特别关注了气候反馈机制，例如冰雪反照率反馈、水汽反馈和碳循环反馈，解释了为何气候变暖的过程并非简单的线性增加。 第二章：区域气候特征的量化分析 本章侧重于地理信息系统（GIS）和遥感技术在气候监测中的应用。我们将介绍如何利用气象站数据、卫星观测数据（如地表温度、降水量、海平面高度）构建高分辨率的气候数据集。重点分析了不同纬度带和不同地形条件的区域气候变异性，包括： 热带： 降水模式的改变与热带气旋强度的关联。 温带： 季节性极端温差（如热浪和寒潮）的频率变化。 寒带/高山： 永久冻土融化对基础设施和生态系统的潜在风险。 第三章：水资源的时空重构与区域安全 气候变化对全球水循环产生了剧烈影响。本章将探讨降水格局的改变（“旱者更旱，涝者更涝”）如何影响区域水资源的供给可靠性。详细分析了冰川消融对下游河流径流量的短期增加与长期枯竭的影响。此外，本书还引入了水资源承载力的概念，结合流域尺度的水文模型，评估了区域水资源管理的脆弱性，并提供了干旱与洪涝风险评估的实证案例。 第二部分：生态系统的脆弱性与生物地理响应 气候变化并非抽象的数值变化，它直接作用于生命系统。本部分将环境地理学的视角引入气候研究。 第四章：生物多样性与气候带的迁移 本章考察了气候变化如何驱动物种的地理分布范围发生变化（物种迁移）。我们利用生态位模型（Niche Modeling）预测了不同生物群落（如森林、草原、珊瑚礁）在未来气候情景下的潜在栖息地丧失。探讨了垂直迁移现象（高山物种向更高海拔移动）所带来的竞争压力和“山顶消失”的风险。 第五章：农业生产与粮食安全的地缘政治 农业是受气候影响最直接的经济部门。本章从区域农业地理学的角度，分析了温度升高、病虫害扩散和水分胁迫对主要粮食作物（如水稻、小麦、玉米）产量的影响。重点分析了不同农业技术（如抗旱品种选育、保护性耕作）在缓解负面影响中的作用，并讨论了气候变化如何加剧全球粮食供应链的脆弱性与地缘政治紧张。 第六章：沿海带与海洋生态系统的危机 海平面上升和海洋酸化是两个关键的海洋气候影响。本章详细阐述了热膨胀和冰盖融化对全球海平面上升的贡献比例。在区域层面，分析了低洼沿海城市和小型岛国面临的淹没风险、咸潮入侵对淡水资源的威胁。同时，探讨了海洋酸化对珊瑚礁白化和贝类养殖业的毁灭性影响，并提出了基于生态系统的海岸带综合管理策略（ICZM）。 第三部分：区域可持续发展的战略选择与实践 理解了挑战后，本部分转向解决方案的构建，强调区域尺度的适应性与减缓策略的结合。 第七章：气候变化适应性规划的理论框架 适应性（Adaptation）是当前区域发展议程的核心。本章阐述了韧性（Resilience）概念在区域规划中的应用，区分了硬适应（如修建海堤、改良灌溉系统）和软适应（如预警系统、保险机制、政策调整）。重点介绍了风险评估、脆弱性分析与适应性潜力评估的集成方法，强调了社区参与在制定有效适应策略中的重要性。 第八章：区域低碳转型与能源地理 减缓（Mitigation）策略的核心在于能源结构的转变。本章深入研究了区域层面的低碳转型路径，包括可再生能源（风能、太阳能、地热能）的区位选择、电网的智能化升级与跨区域能源输送。同时，探讨了碳捕获、利用与封存（CCUS）技术在特定工业区域的应用前景，以及城市交通脱碳的区域规划案例。 第九章：绿色基础设施与生态补偿机制 本章倡导将生态系统服务功能纳入区域发展的核心考量。详细介绍了绿色基础设施（Green Infrastructure）的概念，如城市湿地恢复、城市绿道网络构建，它们如何协同实现防洪、降温和生物多样性保护的多重目标。最后，分析了区域生态补偿机制的建立，如何通过市场化手段激励上游地区保护水源地或森林，实现跨区域环境治理的公平性与有效性。 结论：迈向负责任的全球公民意识 本书的最终目标是培养读者从全球尺度理解气候变化，并立足于自身区域背景，构建系统性、前瞻性的可持续发展思维。我们坚信，理解地理规律、尊重生态极限，并积极采取行动，是确保人类文明在快速变化的世界中行稳致远的关键。 ---

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说实话，我过去买过不少地理复习资料，很多都是那种“题海战术”的堆砌，题目倒是多得让人眼花缭乱，但解析却总是敷衍了事，很多关键的思维转换点都没有点透。这本书在这方面做得非常到位。它的导练题设置的梯度非常合理，从基础知识的夯实，到能力层级的提升，再到最后模拟高考压轴题的挑战，每一步都走得很稳健。我特别喜欢它对错题的解析部分，不仅仅是给出一个正确答案和简单的原因解释，而是深入剖析了这道题考察的是哪个知识点，以及在解题过程中可能出现的思维误区。作者似乎非常了解新高考的命题思路，很多题目设计巧妙，融汇了多个知识模块，需要综合运用知识才能得出结论。比如一道关于区域工业布局的题目，它可能需要你同时理解季风气候对农业生产的影响，以及交通网络的优化策略，这种综合性的训练正是我们当前最需要的。每一次做完一套题，我都感觉自己的思维被强行拉伸和拓展了一次，而不是简单地消耗时间。这种高质量的反馈机制，让每一次练习都充满了价值感，而不是做了白功。

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这本书最让我感到惊喜的一点，是它对跨学科知识的整合能力。新高考改革强调的正是知识的融会贯通，而这本书在设计某些专题时，完美地体现了这一点。例如，在分析某个沿海城市的产业结构升级时，它不仅仅停留在地理空间布局上，而是巧妙地引入了经济学中的区位理论、相关的国家宏观政策导向，甚至还涉及到了城市规划中的社会公平性问题。这种“大地理观”的视角，让学习内容变得立体丰满，仿佛打开了一扇通往现实世界复杂运作机制的窗户。它教会了我如何将学到的地理知识运用到分析现实生活中的复杂问题，这比单纯掌握某个知识点重要得多。读完相关的章节后，我感觉自己对当前时事新闻中涉及到的区域发展、环境治理等话题的理解深度都提高了一个台阶，不再是走马观花，而是能从更深层次的地理逻辑去剖析问题的成因和解决路径，这才是真正有价值的学习成果。

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从排版和印刷质量来看，这本书无疑是上乘之作。很多参考书为了控制成本，纸张要么太薄容易反光，要么油墨印得太深导致阅读疲劳，但这本书的用纸和装帧设计都体现了对读者的尊重。内页的留白恰到好处，既保证了足够的书写空间（这对导练册来说太重要了），又使得整体页面看起来不拥挤，非常舒朗。我尤其注意到那些地图和示意图的色彩饱和度和清晰度，线条锐利，标注准确无误，即便是很复杂的等值线图或流域图，也能一眼看清关键信息，这对于需要依赖图像信息进行推理的地理学科来说，是至关重要的。很多时候，一张清晰的图胜过千言万语的文字描述。长期面对屏幕学习眼睛容易疲劳，但捧着这本书，那种纸质墨香带来的踏实感和清晰的视觉体验，让我愿意花更长的时间沉浸在学习中，这对于提高学习效率和保护视力都是一种双赢的体验。

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这本《新高考区域地理导练》的封面设计得非常大气，那种深邃的蓝色调，加上一些地理图表的抽象线条，一下子就给人一种专业、严谨的感觉。我本来对地理这门学科就挺感兴趣的，特别是涉及到区域分析和实际案例的时候，总觉得书本上的理论知识有些抽象，不够“接地气”。拿到这本导练册之后，我迫不及待地翻开来看。首先映入眼帘的是目录，结构清晰得让人舒服，不像有些参考书那样把内容堆砌在一起，这里模块划分得非常科学。我特别留意了它对不同区域地理特征的阐述部分，感觉作者在组织材料时下了很大功夫，不只是简单地罗列数据，而是将气候、地貌、水文、人文等要素有机地结合起来，形成了一个完整的逻辑链条。比如讲到某一个特定区域的农业区位选择，它会详细分析当地的自然禀赋，然后过渡到社会经济因素的影响，最后还会引申出一些当前面临的发展困境和可持续性对策。这种由表及里、层层递进的讲解方式，让读者能够真正理解“为什么是这样”，而不是死记硬背“是什么”。而且，书中的插图和表格都非常精美，色彩搭配合理，图标清晰易懂，这对于视觉学习者来说简直是福音，极大地提升了阅读体验，让我觉得学习地理不再是枯燥的任务，而是一场探索世界的旅程。

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这本书的编排风格，用一个词来形容就是“意境深远”。它不像那种教科书式的讲解，而是更像一位经验丰富的老师，在跟你进行一次深入的、启发性的对话。我最欣赏的是它对于“人地关系”这一核心思想的贯穿。在讲解自然环境对人类活动的影响时，它从不采用决定论的视角，而是强调人类的主动适应与能动作用。例如，在讨论某个干旱地区的聚落分布时，它不仅仅描述了水源对聚落的限制，更着重分析了当地居民如何通过引水工程、耐旱作物改良等方式，巧妙地与严酷的自然环境共存并发展。这种辩证的、动态的视角，极大地提升了我对地理学的理解层次。它让我意识到，地理学习的终极目的不是为了应付考试，而是为了培养一种看待世界、理解复杂系统的宏观视野和批判性思维。这种对思想深度的挖掘，使得这本书超越了一般的应试工具书的范畴，更像是一部引导学生建立科学世界观的入门读物，读起来让人心悦诚服。

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