《视唱练耳》是为中等职业学校音乐专业学生编写的教材,包括基本练习、基本节拍节奏训练、调式训练、调性训练和综合练习五个部分。其中,基本练习主要是音程的训练,使学生在练习中能充分熟悉和准确识别各类音高关系,从级进到跳进,由浅入深地逐步解决视唱中的音准问题。第一章基本节拍节奏训练是从节拍、节奏两方面入手,使用大调式的视唱曲从二拍子、四拍子到三拍子的节拍训练再到附点节奏、切分节奏、三连音、弱起节奏与八三拍、八六拍的节奏训练,使学生在入学后的第一个学期完成对基本节拍与节奏的掌握。第二章是调式的训练,包括小调式训练和民族调式训练两大类,旨在训练学生的调式感,使学生能够准确视唱各调式中的带有变化音级的特性音程,同时让学生在第一学年的学习中巩固无升降的高低音谱表的视谱。第三章是调性训练,主要针对多数学生的首调基础,以首调唱名训练为主,用一学年的时间对学生进行三升三降之内的首调唱名训练,并在一升一降的首调训练当中,根据学生的情况辅以固调音准的训练。第四章的综合训练以加强、拓展和提升能力为目的,选用了篇幅相对较大、有一定难度的单声部视唱,又加入了简单的双声部以及视谱唱词的练习,帮助即将参加高考的学生进一步提高视唱水平、为高考作好充分准备,同时也为就业的学生提供了具有实用价值的训练。
《视唱练耳》的视唱曲目中既有中外作曲家创作的优秀作品,也有风格各异的民族民间音乐,采用了由浅入深、由易到难、循序渐进的安排方式,使其更适合视唱学科的教学。
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作为一个已经学习音乐一段时间的爱好者,我一直在寻找一本能够系统梳理和深化我对音乐理解的书籍。这本书的出现,可以说正好填补了我的这一需求。它在音乐理论的深度上做了很好的拓展,对于一些在基础教材中一带而过的内容,这本书进行了更为详尽的阐释和分析,例如对赋格的结构解析,对不同调式音阶的特点对比,都做得非常到位。我尤其喜欢其中关于音乐分析的部分,作者提出了很多有启发性的分析框架,让我能够更加结构化地去理解和解读一首作品。这本书不是那种“速成”的教材,它需要读者付出时间和精力去研读,去思考,但回报是丰厚的。读完之后,我感觉自己在音乐的理论和分析能力上都有了显著的提升,能够以更专业、更深入的眼光去面对各种音乐作品。
评分这本书的装帧设计相当吸引人,封面色彩柔和,字体清晰,整体给人一种宁静而又充满探索的学术氛围。初次翻开,就被其中精美的插图所吸引,这些插图不仅装饰了页面,更重要的是,它们以一种直观、形象的方式呈现了书中一些抽象的概念,比如音程的形状、节奏的律动等。我尤其喜欢其中对不同时期音乐风格的视觉化解读,那些精心绘制的乐器图谱和作曲家肖像,让枯燥的音乐理论变得生动有趣。阅读的过程中,我感觉自己仿佛置身于一个音乐的博物馆,每一页都藏着一段历史,一首旋律。纸张的触感也很舒适,翻阅时有沙沙的细语,非常适合长时间的沉浸式阅读。包装也非常牢固,书页边缘都没有任何磕碰,看得出商家在细节上的用心。整体而言,这本书在视觉呈现和阅读体验上都做得非常出色,即使是对音乐不太了解的读者,也可能会被它的美学设计所吸引,进而引发对音乐的好奇心。
评分我一直对音乐的感知和理解有着浓厚的兴趣,而这本书恰恰满足了我在这方面的探索欲。它提供了一种全新的视角来审视音乐,不仅仅是听旋律,更是去“听”结构、去“听”情绪、去“听”背后的逻辑。书中关于音乐的听觉训练部分,设计得非常细致,从最基础的音高辨别,到复杂的和弦性质识别,每一步都伴随着清晰的指导和有效的练习方法。我尝试了书中的一些听辨练习,发现自己的听觉能力确实在不断提升。过去只能模糊感知到的音乐细节,现在能够逐渐分辨得更加清楚,这让我感到非常惊喜。更重要的是,这本书让我认识到,音乐的魅力不仅仅在于其优美的旋律,更在于其内在的秩序和规律。这种理解让我对音乐的欣赏上升到了一个新的层次,也让我对未来的音乐学习充满了信心。
评分这本书的内容深度和广度让我印象深刻。它不仅仅是简单地罗列一些音乐理论知识点,而是通过一种循序渐进、由浅入深的方式,将复杂的音乐概念层层剖析,直至清晰明了。我特别欣赏作者在解释一些核心音乐原理时所采用的比喻和类比,这些方法极大地降低了理解门槛,让我这个非科班出身的音乐爱好者也能轻松掌握。例如,书中对和声进行的阐述,用到了建筑学的结构来类比,一下子就让“根音”、“三音”、“五音”这些概念变得立体起来。而且,作者非常注重理论与实践的结合,书中的练习题设计得非常巧妙,既能巩固所学,又能激发我的思考。完成练习后,那种豁然开朗的感觉,是单纯阅读理论书籍无法比拟的。这不仅仅是一本“看”的书,更是一本“用”的书,它鼓励读者动手去尝试,去感受,去创造。
评分这本书给我的感受是非常“实在”的。它没有花哨的辞藻,也没有空洞的理论,而是将大量的音乐实践经验和科学的研究方法融为一体,提供了一套非常实用且有效的学习路径。书中对于一些常见的音乐学习误区的纠正,以及针对不同学习者提出的个性化建议,都体现了作者深厚的教学功底和对音乐学习过程的深刻理解。我特别受益于书中关于如何提高学习效率和克服学习瓶颈的章节,这些内容不仅适用于音乐学习,甚至可以类比到其他领域的学习中。此外,作者还分享了许多自己学习和教学过程中的宝贵经验,这些“干货”对于我这样的自学者来说,简直是如获至宝。读这本书,就像是请教了一位经验丰富、耐心细致的音乐导师,让我少走了很多弯路,学习过程也变得更加有条理和高效。
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