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先读《传习录》，后钱穆先生之述要，以为然。

我讀的是初版的《王守仁》，所以對這版的排版註釋情況不太清楚。30版的是薄薄的小冊，豎排版，內容很“扎實”，引用的原文，在論述中有闡釋，不過建議對照有具體註釋的《傳習錄》一起看。推薦給已經有一定宋明理學、心學背景的人。

终于断断续续地读完了钱穆先生所著的《阳明学述要》，一本140多页的小册子读了将近半月，因里面引用古文颇多，讲解又少，故读起来略显吃力。此书有王学大纲、阳明之前宋明理学发展和流变的概述，以及阳明事迹的概述和年谱。后来发现先生还有一本著作《宋明理学概述》，应更全面，早知便先读此书了。

先读《传习录》，后钱穆先生之述要，以为然。

2012-12-14读毕，从个人的个性角度区分唯心、唯物、唯神，很有意思。另外就是宋明理学、王阳明心学的核心就是一直在追问真理到底来自于物，还是来自于知

對於宋明理學，我是因為其與文學的關係，才想著去進一步了解它的。讀馬積高先生「宋明理學與文學」及許總「理學文藝史綱」的一些篇章，總是各言其說，而我這個看客總是莫衷一是。苦於兩信而不能決，故而生此疑問。 起初，讀的是陳來先生的「宋明理學」，陳先生的文字於平...  

儒学发展至有宋开始了在研究路数上的转向，受佛老思想的影响而脱弃章句训诂，反以义理分析为主，这也是对南朝学风传统的间接继承。理学所探求的根本层面是对成圣的追求与肯定，那么个人如何通过修身而成圣的问题便成为了宋明儒们所讨论的重点。 魏晋南北朝时期的玄学名士通过...  

就感知这个角度来看，世界可以分为我心和世间万物。我心好比世间万物的镜子，痛过感知反映世界。如果没有万物，那么心就是空的；如果没有心，天无人仰其高远，地无人俯其厚重。心和万物因为感知而对立统一在一起。 世间自有其天理在，如何正确认知万事万物？需知行合一。如何知...  

按：《阳明学述要》是钱穆先生早年作品，作于1928年，时年先生33岁。这是一本小册子，但关于阳明学的真着精神处，以及宋明理学的发展脉络，都做了扼要精到的梳理，是很好的王学入门书。读完之后，想做个读书笔记，用更加通俗易懂的话再梳理一遍书中的脉络。结果发现这个笔记太...  

“天下之大乱，由虚文盛而实行衰也。使道明于天下，则《六经》不必述。”大道都是至简至明的，后人诠释得越多，离大道之本意越远。如果大道为天下所遵行，连《六经》都没有必要拿出来说。 “知行合一”，不是简单的把什么理论和什么什么实践相结合，是“知”与“行”同为“致良...