本文以宋朝制置使这一具体职官为研究主题,在前人研究的基础上,从分清两类制置使的区别、论述制置使的发展过程、探讨制度的处延层面三个方面入手对其进行讨论,通过对制置使内涵的考述,以及对与之相关的若干问题的阐释,来说明宋朝职官制度的特点,勾勒出宋代政治文化环境下文官主导的战时体制的历史轮廓。
姚建根,男,1978年12月生,浙江海宁人,历史学博士。2001年毕业于浙江师范大学历史纱,获学士学位;2004年毕业于上海师范大学历史古籍所,获硕士学位;2007年毕业于复旦大学历史系,获博士学位;随即在复旦大学文史研究院从事博士后研究,现为浙江师范大学江南文化研究中心研究人员。
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这本书的行文风格是极其内敛和克制的,没有使用任何煽情或夸张的笔法,全凭扎实的论据和严密的逻辑链条来吸引读者。它更像是一份精准绘制的蓝图,将宋代制置使制度的结构、功能及其在不同历史阶段的“功能异化”描绘得淋漓尽致。我从中体会到的是一种对历史秩序的深刻尊重。作者仿佛站在一个极高的制高点上,俯瞰着历代官员的努力与局限,最终形成了一套关于权力与制度互动的普适性认知。对于那些希望深入了解宋代国家治理模式,尤其关注权力分散与集权机制如何共存的研究者而言,这本书提供了不可替代的视角。它并非提供一个简单的“好”或“坏”的评判,而是展现了一个复杂系统如何在特定的历史条件下,以一种独特的方式维持其运行的内在机制。
评分阅读这本书的过程,就像是进行一场深度的文化人类学考察,只不过考察对象是古代的权力结构。它不仅关注“是什么”,更聚焦于“如何运作”和“为何如此”。作者对制度演变背后的社会需求和政治压力有着敏锐的捕捉能力,使得“制置使”这一职务的设置和调整,不再是孤立的行政动作,而是对当时社会矛盾的有效回应。书中对于不同派系对该制度的利用与反制,以及制度本身如何反过来塑造了官员的行为模式,这些论述充满了洞察力。它成功地将制度史提升到了政治哲学的高度,让读者开始思考,即便是最具体的行政职位,也承载着一个时代的政治理想与现实困境。这本书的学术深度和广度令人信服,它为我们理解宋代“重文轻武”背后,其实是“重文制武”的复杂操作提供了坚实的制度支撑。
评分坦白说,这是一本挑战阅读耐心的佳作,但最终的回报是丰厚的。作者对史料的挖掘深度令人印象深刻,很多地方的论述,明显超出了常规宋史研究的范畴,带着一股“打破砂锅问到底”的学人精神。它最大的价值可能在于,它成功地将一个技术性的制度名称,还原为一个动态的、与具体人物命运紧密相连的政治角色。我尤其欣赏作者在探讨制度变迁时,那种拒绝简单定论的审慎态度。书中对不同时间节点上,同一职位权限的细微差别进行了细致入微的对比,这种精细度对于非专业读者来说,可能需要反复咀嚼,但对于历史爱好者来说,却是一种无上的享受。它教导我们,历史的细节中往往隐藏着理解宏大叙事的关键密码,这本书无疑是解读宋代官僚肌理的一把精巧钥匙。
评分这本关于宋代制度的书籍,以一种近乎田野调查的严谨态度,深入剖析了宋朝复杂而精妙的官僚体系。作者似乎在力求还原一个鲜活的、充满张力的历史现场,而非仅仅罗列条文。我尤其欣赏它对“制置使”这一职位的多维度考察,它不仅仅关注了制度层面的设置与演变,更巧妙地将权力运行的逻辑与当时的社会背景、精英阶层的互动联系起来。书中对于宋代地方治理模式的变迁,如中央集权与地方分权的微妙平衡,有着非常独到的见解。特别是对于一些关键历史事件的梳理,作者总能找到制度的蛛丝马迹,证明了制度设计在影响历史走向中的决定性作用。阅读过程中,我能感受到一种历史的厚重感,仿佛亲身置于那段风云变幻的岁月中,去感受每一项政策出台背后的深思熟虑与现实妥协。这本书的史料运用非常扎实,引证详核,让人对宋代政治运行的精微之处有了更深刻的理解,无疑为研究宋史提供了极具价值的参照系。
评分读罢此书,一种对宋代文官政治的敬畏油然而生。它以一种近乎学术“考古”的方式,将一个在历史叙事中常被边缘化或简单化的官职,重新置于历史聚光灯下,并展现了其权力边界的模糊性与实践中的弹性。作者的叙事节奏张弛有度,在梳理繁复的制度沿革时,并没有陷入纯粹的文献堆砌,而是巧妙地穿插了生动的历史案例,使得原本枯燥的制度研究变得引人入胜。例如,书中对特定时期制置使在军事、财政上的非常规授权分析,揭示了宋代政治智慧中“以文制武”的最高体现——即通过制度的灵活性来消解潜在的权力威胁。这不仅仅是对“制置使”的个案研究,更像是一部宋代权力制衡艺术的教科书,让人不禁感叹古代政治家在制度设计上的超前思维和周密布局。这本书的论证逻辑清晰,层层递进,极大地拓宽了我对宋代中央与地方关系的新认知。
评分本书又名《为什么余蔚说的是对的》——余蔚的观点从头引到尾,几乎是给他做了一本书的注脚。难怪姚大力在序言说这个学生是虞云国培养的,简直鸡贼!
评分本书又名《为什么余蔚说的是对的》——余蔚的观点从头引到尾,几乎是给他做了一本书的注脚。难怪姚大力在序言说这个学生是虞云国培养的,简直鸡贼!
评分本书又名《为什么余蔚说的是对的》——余蔚的观点从头引到尾,几乎是给他做了一本书的注脚。难怪姚大力在序言说这个学生是虞云国培养的,简直鸡贼!
评分小问题不少,而且看完之后没啥收获,核心内容看余蔚的博论就能说明问题,但人家只用了一节的容量。
评分小问题不少,而且看完之后没啥收获,核心内容看余蔚的博论就能说明问题,但人家只用了一节的容量。
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