圖書標籤: 思維  數學  日本  學習方法  教育  學習  邏輯  思維-邏輯   

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對一些一直睏惑的問題給齣瞭解釋，雖然不知道是否有依據，書中論點論據有一些重復的之處，不過作為反復強調加深記憶還是挺有用的，哈哈

雖然是是個講邏輯的書，但是書寫的邏輯性不夠

簡單易懂，適閤教育小孩子，以及老孩子。

感覺跟數不數學沒有關係，總的來說就是：細心按步驟來多角度思考多上下文聯係總會學會

雖然是是個講邏輯的書，但是書寫的邏輯性不夠

对于我这样的数学很多年的数学白痴来说，这本书还是不错的。 不过对那些理科较强的人来说，可能帮助不大。 这本书主要还是说逻辑的问题，或者说是增加读者学习数学的兴趣，降低对数学的恐惧感。从这个角度说，应该对数学老师也有点用处。比如作者认为在教公式的时候，应该从应...  

这本书是上个月看完的，但不记得写读后感。记得有个大教育家说过，学生学习到的东西不是考试的分数，而是拿去书以后还能说出来的东西，还懂的东西。所以，就考验自己一个月后还记得多少。 快晚自习了，天。 本书概括了作者对数学以及经济如何思考的方法。很好啊，究竟亚洲的...