小学语文同步写字课课练

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页数:46
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出版时间:2010-1
价格:10.00元
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isbn号码:9787538636239
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  • 小学语文
  • 同步练习
  • 写字
  • 课后练
  • 基础训练
  • 提笔练习
  • 字帖
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具体描述

小学语文同步写字课课练:四年级下册,ISBN:9787538636239,作者:李放鸣 书

笔尖下的童年:从启蒙到书写的成长轨迹 对于每一位踏入知识殿堂的孩子而言,书写,是他们与世界沟通的第一扇窗。它不仅仅是简单的笔画组合,更是思维的延伸,是情感的表达,是学习的基石。《笔尖下的童年》系列,正是为这一神圣而又充满乐趣的学习过程量身打造的成长伙伴。它并非一本孤立的写字练习册,而是一套贯穿小学语文学习全程的、由浅入深、循序渐进的写字指导与练习体系,旨在全方位地帮助孩子们掌握汉字的书写技巧,培养端正的书写习惯,并最终激发他们对文字的热爱,为日后的阅读和创作打下坚实基础。 一、 启蒙篇:认识汉字,爱上书写 系列的第一阶段,我们称之为“启蒙篇”。这一阶段,我们深知对于初入学的孩子们来说,汉字的学习是一次全新的挑战。因此,我们摒弃了枯燥乏味的单纯笔画练习,而是将重点放在“认识”与“喜爱”上。 趣味识字,情境导入: 我们精选了大量贴近儿童生活、充满童趣的常用字,如“山”、“水”、“人”、“大”、“小”、“月”、“日”等。这些字并非孤立地呈现,而是融入到生动有趣的图画和简短的故事中。例如,学习“山”字时,我们会配上一幅巍峨的山峦图,并讲述一个关于爬山的小故事;学习“月”字时,则可能是一幅月光皎洁的夜晚图,伴随着小动物们入睡的温馨场景。通过这种方式,孩子们在认识字形的同时,也能理解字的含义,建立初步的字词联系。 笔画拆解,模型引导: 针对每个字的笔画构成,我们采用可视化的方法进行拆解。首先,展示字的整体结构,然后用动画或清晰的步骤图,将构成汉字的每一个基本笔画(横、竖、撇、捺、点、提、钩、折等)一一呈现,并标注其书写顺序和方向。同时,我们还提供了立体的笔画模型,帮助孩子们从三维空间理解笔画的起笔、行笔和收笔。 结构解析,宫格指引: 汉字的结构千变万化,但万变不离其宗。在启蒙篇,我们会针对独体字、左右结构、上下结构等基本字形,进行简单易懂的结构解析。并结合专业的田字格、米字格,详细讲解字的各个部分在格子中的准确位置,确保孩子们写出的字大小匀称、结构稳定。例如,对于左右结构的字,我们会提示左边部件写得紧凑,右边部件写得舒展;对于上下结构的字,则会强调上下部件的呼应和平衡。 第一笔的书写,专注与耐心: 我们特别强调“第一笔”的重要性,指导孩子们如何正确握笔,如何控制笔尖的力度和方向,如何让第一笔流畅而有力量地落笔。这一阶段,我们鼓励孩子们放慢速度,专注于每一笔的到位,培养初期的书写耐心和专注力。 二、 基础篇:规范书写,提升技能 当孩子们对汉字有了初步的认识和兴趣后,基础篇将带领他们进入规范书写的轨道,系统地掌握汉字的间架结构和书写技巧。 笔画间的关系,和谐与统一: 这一阶段,我们着重讲解不同笔画在字中的连接和组合关系。例如,横与竖的交叉、撇与捺的呼应、提与钩的衔接等。我们通过大量的范例,展示笔画之间的长短、粗细、角度等细微之处如何影响字的整体美感,引导孩子们写出笔画协调、结构紧凑的汉字。 结构法的深度应用: 在基础篇,我们将对各种常见的汉字结构法进行更深入的讲解和练习。包括但不限于:独体字、左右结构(如“明”、“林”)、上下结构(如“字”、“学”)、包围结构(如“国”、“间”)、半包围结构(如“马”、“这”)、品字结构(如“晶”、“森”)等等。我们会针对每种结构,提供专项的练习,并指出在不同结构中,各部件之间的比例、位置和重心安排的要点。 书写速度与准确性的平衡: 基础篇的目标是在保证准确性的前提下,逐步提升书写速度。我们会通过分步练习,从慢到快,让孩子们掌握字的整体结构和书写流程。同时,我们会提供一些“连笔”的技巧指导,但强调必须在不影响字迹清晰度和规范性的前提下进行。 常见错误纠正,重点突破: 针对小学阶段学生在书写中容易出现的常见错误,如笔画不清、结构不稳、比例失调、方向错误等,我们会进行系统的归纳和纠正。每个专题都会有“易错字”的专项练习,并配有详细的错误分析和正确的示范。 偏旁部首的拆解与重组: 偏旁部首是构成汉字的重要元素。在基础篇,我们会引导孩子们认识常用的偏旁部首,理解它们在字中的作用和意义,并学习如何将偏旁部首进行拆解和重组,从而更好地掌握字的结构。例如,学习“木”字旁时,我们会将其与其他部件组合,练习“林”、“森”、“树”等字。 三、 进阶篇:书写美感,文化涵养 当孩子们已经掌握了基本的汉字书写规范后,进阶篇将带领他们进一步提升书写的艺术性和文化内涵。 字形美的探索: 这一阶段,我们开始引导孩子们感受汉字的“美”。通过欣赏历代书法名家的优秀作品,让孩子们体会汉字的艺术之美,理解字的笔画粗细变化、墨迹浓淡枯润、结构疏密错落所带来的独特韵味。我们会选取一些字形优美、结构平衡的字进行重点示范和练习。 风格的初步感知: 尽管小学阶段不要求掌握复杂的书法技巧,但我们会引导孩子们初步感知不同风格的字(如楷书的端庄、行书的流畅)的特点。通过提供不同风格的范字,让孩子们在模仿中感受不同风格的魅力。 整体布局与篇章书写: 进阶篇将目光从单个汉字转移到整体的篇章书写。我们指导孩子们如何在一页纸上合理安排段落、控制行距和字间距,使整篇作品看起来整洁、美观、富有层次感。我们会提供一些优美的古诗词、名人名言作为练习材料,让孩子们在书写中感受语言文字的魅力。 书写习惯的巩固与升华: 这一阶段,我们将进一步巩固孩子们端正的书写姿势、正确的握笔方法。同时,我们会强调书写过程中的专注和耐心,培养他们对书写精益求精的态度。我们鼓励孩子们在日常学习中,有意识地运用所学的书写技巧,将写字融入到平时的作业和练习中。 书写与阅读的联动: 我们深知书写是为阅读和表达服务的。在进阶篇,我们会通过一些有趣的练习,将书写与阅读紧密结合。例如,让孩子们抄写自己喜欢的段落,或将阅读中遇到的生字反复练习,加深记忆。 全方位支持,陪伴成长 《笔尖下的童年》系列并非仅仅提供练习的纸张,它是一个包含多元化学习资源的支持体系: 精美范字: 由经验丰富的书法教师精心书写,字形优美,结构严谨,为孩子们提供最直观的学习范本。 详细讲解: 针对每一个字,都附有清晰的笔画顺序、结构分析和书写要点提示,让孩子们知其然,更知其所以然。 专项练习: 针对易错字、常见结构、笔画连接等进行专项练习,帮助孩子们巩固薄弱环节。 拓展内容: 包含一些与汉字文化相关的有趣小知识,如字的演变、偏旁部首的含义等,拓展孩子们的知识面,激发学习兴趣。 家长指导: 提供给家长的指导建议,帮助家长在家中辅导孩子,形成良好的家庭教育氛围。 结语 《笔尖下的童年》系列,致力于为孩子们铺就一条通往规范、优美、充满文化底蕴的书写之路。它不仅仅是关于如何写好一个字,更是关于如何通过笔尖,连接起孩子与文字、与知识、与世界的美好桥梁。我们相信,当孩子们在《笔尖下的童年》的陪伴下,一笔一画地描绘出属于自己的精彩,他们也将收获一份宝贵的自信、一份对文字的深厚情感,以及一份受用终身的学习能力。这不仅仅是一本练习册,更是孩子童年里,关于成长、关于学习、关于热爱最温暖的书写记录。

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