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页数:46

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出版时间:2010-1

价格:10.00元

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isbn号码:9787538636246

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• 小学语文
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• 基础训练
• 提笔练习
• 字帖
• 书法
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• 二年级

《翰墨飘香：儿童写字启蒙与技法精粹》 一、 内容概要 《翰墨飘香：儿童写字启蒙与技法精粹》是一本旨在为小学阶段儿童提供系统、科学、趣味性写字指导的图书。本书并非简单的字帖堆砌，而是将写字教学分解为由浅入深、循序渐进的多个阶段，每一阶段都围绕特定主题和技能展开，帮助孩子们在轻松愉快的氛围中掌握汉字的书写规律，培养良好的书写习惯，并最终达到端正、美观、规范的书写水平。 本书共分为八个章节，每个章节都围绕一个核心训练点进行拓展，力求让孩子在掌握基本笔画和结构的基础上，逐步提升写字能力。 第一章：识笔画，筑基石——汉字基本功训练。 本章是写字启蒙的基石，重点在于让孩子认识并掌握汉字最基本的构成单位——十二种基本笔画。从点、横、竖、撇、捺，到提、钩、折、弯、圆等，每一个笔画都配有清晰的示范图和详细的书写要领。我们并非孤立地讲解笔画，而是将笔画的书写过程分解为起笔、行笔、收笔三个环节，并强调每个环节的力度、速度和形态。例如，在讲解“横”时，会详细说明起笔要轻，行笔要稳，收笔要略顿，并配以不同方向和长短的横的示例。同时，本章也会融入一些趣味性的练习，如“笔画小侦探”，让孩子们在图形中找出各种笔画，将枯燥的笔画学习变得生动有趣。 第二章：组汉字，明结构——汉字基本结构解析。 认识了基本笔画，接下来的任务便是如何将这些笔画巧妙地组合成一个个生动的汉字。本章将系统地讲解汉字的几种基本结构类型，包括独体字、左右结构、上下结构、内外结构、品字结构等。对于每一种结构，都会选取典型的字例，进行详细的结构分析。例如，在讲解“左右结构”时，会以“林”、“明”、“河”等字为例，分析左右两部分的如何相互协调、均衡布局，以及笔画的长短、粗细如何搭配。我们还会引入“部件拆解法”，引导孩子学会将复杂的汉字分解为更小的基本部件，理解部件之间的位置关系和大小比例，从而做到心中有数，下笔有据。 第三章：练结构，求协调——笔画间的呼应与平衡。 本章在前一章结构解析的基础上，进一步深化笔画之间的关系。写好一个汉字，不仅仅是把笔画画对，更重要的是笔画之间的呼应和整体的平衡。我们会重点讲解“呼应”，例如，左边的撇和右边的捺在同一字中如何形成视觉上的呼应；“长横”和“短横”如何形成对比和协调。同时，也会强调“平衡”，例如，左右结构中两部分的重量感如何分配，上下结构中各部分的比例如何恰当。本章会通过大量的例字，展示如何通过调整笔画的书写，使汉字整体呈现出稳定、协调的美感。我们会引导孩子关注字形的“骨架”，理解支撑起整个字的是哪些关键的笔画，并学会如何通过这些关键笔画来把握字形。 第四章：学偏旁，拓思路——常用偏旁部首的书写技巧。 汉字中有大量的偏旁部首，掌握了常用偏旁部首的书写规律，就等于掌握了成千上万个汉字的通用书写方法。本章将精选小学阶段最常出现的、也最具代表性的偏旁部首，如“亻”、“氵”、“扌”、“木”、“口”、“囗”等，进行集中讲解。针对每一个偏旁部首，都会详细分析其结构特点、笔画顺序、以及在不同汉字中的应用变化。例如，讲解“氵”时，会分析其三点水不同的形态和书写方式，以及在“海”、“河”、“流”等字中的具体应用。通过对偏旁部首的深入学习，孩子将能够举一反三，触类旁通，更有效地掌握生字的书写。 第五章：写楷书，求规范——楷书基本笔画与结构规范训练。 楷书是汉字的标准字体，是所有学习者必须掌握的基础。本章将专注于楷书的书写规范。我们会详细讲解楷书的基本笔画的书写要领，包括起笔、行笔、收笔的力度、速度、弧度等，并提供不同字形下的笔画示范。在结构方面，本章会强调楷书的“方正”、“匀称”，引导孩子在书写时注意笔画之间的间距、字的整体大小和位置。我们会通过“横平竖直”、“撇捺舒展”、“点画到位”等口诀，帮助孩子记忆和掌握楷书的书写要点。本章还会引入一些基础的楷书字形练习，从简单的独体字开始，逐步过渡到结构复杂的字。 第六章：巧布局，展风采——汉字整体美感培养。 当孩子掌握了基本的笔画和结构，并且理解了楷书的规范后，本章将着重于汉字的整体美感培养。我们不再仅仅关注单个字，而是引导孩子思考如何让每一个字都写得“美”。这包括字形的“大小适中”，字形的“重心稳定”，字形的“疏密得当”等。我们会通过“黄金分割线”、“中心对称”等概念，引导孩子理解汉字的比例和布局。例如，在讲解“上下结构”时，会强调上面部分和下面部分的高低比例，以及它们在视觉上的重心。本章会通过大量的范字，展示优秀的汉字书写所具备的整体美感，并鼓励孩子在模仿中体会，在实践中创造。 第七章：勤练习，成习惯——写字练习方法与习惯养成。 “熟能生巧”是写字的金科玉律。本章将重点探讨如何进行高效、科学的写字练习，并帮助孩子养成良好的书写习惯。我们会提供多种练习方法，如“描红”、“仿影”、“背临”、“意临”等，并根据不同的练习目标，给出具体的练习指导。例如，对于初学者，描红和仿影是建立笔画和结构感觉的有效方式；而对于有一定基础的孩子，背临和意临则能更好地巩固记忆和理解字形。本章还会强调“持之以恒”的重要性，并提供一些激励孩子坚持练习的方法，如“写字小目标”、“写字记录表”等。同时，还会详细讲解握笔姿势、坐姿、纸张摆放等写字时的基本姿势，强调这些习惯对写字质量和视力健康的重要性。 第八章：品经典，增底蕴——汉字文化漫步。 写字不仅仅是技艺，更是文化的传承。本章将以轻松、有趣的方式，将汉字的学习与中华传统文化相结合。我们会选取一些富有文化内涵的汉字，如“仁”、“礼”、“孝”、“学”等，讲解它们的字源、演变过程以及背后蕴含的文化意义。通过了解汉字的“前世今生”，孩子将不再视写字为枯燥的重复劳动，而是对汉字产生更深的兴趣和敬畏感，从而更有动力去写好每一个字，传承优秀的传统文化。本章还会穿插一些与汉字相关的历史典故、诗词歌赋，让孩子在感受汉字魅力的同时，拓展文化视野。 二、 核心特点与价值 1. 系统性与科学性： 本书打破了传统写字教学的碎片化模式，从最基本的笔画入手，层层递进，系统地讲解汉字的结构、偏旁部首、楷书规范、整体布局等，构建了完整的写字知识体系。每一个训练点都经过科学的教学设计，符合儿童的学习认知规律。 2. 趣味性与互动性： 为了激发孩子的学习兴趣，本书融入了大量的趣味性设计，如“笔画小侦探”、“部件拆解法”、“字源故事”、“文化漫步”等。每一章都配有精心设计的练习题和互动环节，让孩子在玩中学，在乐中学，摆脱枯燥乏味的书写练习。 3. 循序渐进，因材施教： 本书的编写遵循由易到难、由简到繁的原则，每个阶段的训练都建立在前一阶段的基础上。家长和老师可以根据孩子的具体情况，选择适合的学习进度和练习内容，实现个性化教学。 4. 强调习惯养成： 除了书写技巧的传授，本书同样高度重视写字习惯的养成，包括正确的握笔姿势、坐姿、用眼距离等，这些习惯的培养对孩子的长期发展具有重要意义，既能提升写字效果，又能保护视力。 5. 文化底蕴深厚： 本书不仅仅是教孩子“怎么写”，更注重引导孩子“为什么写”，通过汉字背后的文化故事和意义，让孩子理解汉字的魅力，培养对中华优秀传统文化的认同感和自豪感。 6. 实用性强，易于操作： 书中的讲解清晰易懂，配图丰富，练习设计贴合小学阶段的认知水平，方便家长在家辅导，也便于老师在课堂上使用。 三、 目标读者 本书主要面向小学一至六年级的学生，同时也适合对汉字书写感兴趣的成人初学者。家长、小学语文教师、校外培训机构的写字指导老师，均可将本书作为教学和辅导的重要参考。 四、 结语 《翰墨飘香：儿童写字启蒙与技法精粹》旨在为孩子们打开一扇通往汉字之美的大门。我们相信，通过科学的指导和持续的练习，每一个孩子都能写出端正、美观、富有艺术感的汉字，在书写中感受中华文化的博大精深，并在书写的过程中，塑造更加自信、专注的自己。

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