具体描述
《中德之间:大学、学人与交流》是关于德国大学与中德学术交流的一本文化随笔。作者长期从事这一领域的研究，对德国的大学理念及其在当代的转型，以及中国近代高等教育的发展史都颇有心得，这也是《中德之间:大学、学人语交流》的两大关注点。作者还展示了收藏多年的珍贵照片，并以蔡元培和季羡林两位学人为个案，具体而微地展现德国对中国大学与学术的影响。《中德之间:大学、学人语交流》分析细致、描述生动、文笔轻松，不仅可读性强，而且材料丰富、论点鲜明，适于专业学者，也面向对德国大学与学术传统感兴趣的读者。
作者简介
目录信息
序言/1
第一辑 德国大学的传统/3
“利禄之徒”，还是“哲学之才”?——论席勒的大学教育观/4
[附]利禄之徒与哲学之才(席勒)/12
什么是洪堡的大学思想?/16
[附]论柏林高等学术机构的内部和外部组织(洪堡)/27
洪堡的大学寂寞观及其意义/34
[附]寂寞和交际作为知识增长的条件(维泽)/47
为学术还是为职业?——德国大学学习传统及其变迁/52
第二辑 德国对中国的影响/63
《德国学校论略》与清季中国对专业教育观念的接受/64
中国对德国教育的接受与研究/79
第三辑 蔡元培与德国大学/91
蔡元培的大学思想与德国大学观/92
蔡元培对德国大学理念的接受——基于其译作《德意志大学之特色》的讨论/104
蔡元培在德国/116
关于蔡元培在汉堡大学注册的考证/120
第四辑 季羡林与德国/125
往事已成空?——寻求季羡林在哥廷根的踪迹/126
悠悠十年哥廷根——季羡林在德国的求学经历/136
德国名师手下的中国高徒——两位德国导师对季羡林博士论文的评价/143
第五辑 德国大学拾零/153
艾城大学/154
德国的旧书摊/169
第六辑 德国学人与著作/173
汉学家父子话中国/174
百年教育经典回顾/187 [1]
……
· · · · · · (收起)
第一辑 德国大学的传统/3
“利禄之徒”，还是“哲学之才”?——论席勒的大学教育观/4
[附]利禄之徒与哲学之才(席勒)/12
什么是洪堡的大学思想?/16
[附]论柏林高等学术机构的内部和外部组织(洪堡)/27
洪堡的大学寂寞观及其意义/34
[附]寂寞和交际作为知识增长的条件(维泽)/47
为学术还是为职业?——德国大学学习传统及其变迁/52
第二辑 德国对中国的影响/63
《德国学校论略》与清季中国对专业教育观念的接受/64
中国对德国教育的接受与研究/79
第三辑 蔡元培与德国大学/91
蔡元培的大学思想与德国大学观/92
蔡元培对德国大学理念的接受——基于其译作《德意志大学之特色》的讨论/104
蔡元培在德国/116
关于蔡元培在汉堡大学注册的考证/120
第四辑 季羡林与德国/125
往事已成空?——寻求季羡林在哥廷根的踪迹/126
悠悠十年哥廷根——季羡林在德国的求学经历/136
德国名师手下的中国高徒——两位德国导师对季羡林博士论文的评价/143
第五辑 德国大学拾零/153
艾城大学/154
德国的旧书摊/169
第六辑 德国学人与著作/173
汉学家父子话中国/174
百年教育经典回顾/187 [1]
……
· · · · · · (收起)
读后感
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用户评价
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很学术，很严谨，不错
评分很学术，很严谨，不错
评分关于高等教育其实质，德国人有自己的设想，而这种思想深深地影响了不止一个世纪的人，德国学术之成就，应该说大学之功劳举足轻重。
评分洪堡学者哦~
评分洪堡学者哦~
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