《戲劇三人行:重讀曹禺、田漢、郭沫若》內容簡介:這部著作的重要價值是它全方位的理論創新。它從整體上突破這個領域的科學研究水平。這部著作妙論迭齣,新人耳目,啓人深省,不囿於舊說,不陳陳相因,更非那些輾轉傳抄、東拼西湊、低水平重復的“學術垃圾”可比擬。
△“郁热”是那些生命被压抑、被摧残的感受,以及由此产生出的愤怒、怨恨、狂乱、躁动等混杂在一起的情感。不是来自理性的深思熟虑,而是来自于对生命的渴望和欲求。 △社会剧:以“个人”为本,以写人的社会心理、社会命运为宗旨; 问题剧:以“社会”为本,揭露社会中所存在...
評分△“郁热”是那些生命被压抑、被摧残的感受,以及由此产生出的愤怒、怨恨、狂乱、躁动等混杂在一起的情感。不是来自理性的深思熟虑,而是来自于对生命的渴望和欲求。 △社会剧:以“个人”为本,以写人的社会心理、社会命运为宗旨; 问题剧:以“社会”为本,揭露社会中所存在...
評分△“郁热”是那些生命被压抑、被摧残的感受,以及由此产生出的愤怒、怨恨、狂乱、躁动等混杂在一起的情感。不是来自理性的深思熟虑,而是来自于对生命的渴望和欲求。 △社会剧:以“个人”为本,以写人的社会心理、社会命运为宗旨; 问题剧:以“社会”为本,揭露社会中所存在...
評分△“郁热”是那些生命被压抑、被摧残的感受,以及由此产生出的愤怒、怨恨、狂乱、躁动等混杂在一起的情感。不是来自理性的深思熟虑,而是来自于对生命的渴望和欲求。 △社会剧:以“个人”为本,以写人的社会心理、社会命运为宗旨; 问题剧:以“社会”为本,揭露社会中所存在...
評分△“郁热”是那些生命被压抑、被摧残的感受,以及由此产生出的愤怒、怨恨、狂乱、躁动等混杂在一起的情感。不是来自理性的深思熟虑,而是来自于对生命的渴望和欲求。 △社会剧:以“个人”为本,以写人的社会心理、社会命运为宗旨; 问题剧:以“社会”为本,揭露社会中所存在...
曹禺部分寫的很好。
评分這本書真的牛逼(非學術意義)背過可保你考試拿高分
评分#經典佳作值得一讀,隻是得慢慢讀
评分這本書真的牛逼(非學術意義)背過可保你考試拿高分
评分論辯性不足,梳理得倒很全麵。對章節編排比較疑惑,沒太看懂到底按什麼結構在寫。人物性格分析得很精闢,到瞭曆史背景就開始一堆車軲轆話,上下午來迴重復,每章序言也是一大堆科普性話語,不像學術論著,但也不像錄音整稿。
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