雅思教程

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出版者:
作者:何志平
出品人:
页数:556
译者:
出版时间:2009-6
价格:79.00元
装帧:
isbn号码:9787301153406
丛书系列:
图书标签:
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具体描述

第1章 雅思考试介绍1

1.1 什么是雅思考试2

1.1.1 雅思考试的主要目标对象3

1.1.2 参加雅思考试的主要目的3

1.1.3 雅思考试卷型及考试流程4

1.2 雅思考试的形式6

1.2.1 雅思听力考试6

1.2.2 雅思阅读考试6

1.2.3 雅思写作考试7

1.2.4 雅思口语考试8

1.3 雅思考试的评分9

1.3.1 雅思听力的评分依据9

1.3.2 雅思阅读的评分依据9

1.3.3 雅思写作的评分依据9

1.3.4 雅思口语的评分依据10

1.4 雅思考试成绩的意义11

1.4.1 雅思考试分数所代表的语言能力11

1.4.2 雅思考试分数的含义13

1.4.3 不同课程对雅思考试成绩的要求14

1.4.4 雅思考试成绩的国际认可情况14

1.5 雅思中国考生情况分析17

1.5.1 备考误区18

1.5.2 失败原因19

1.5.3 备考方法20

1.5.4 高分经验21

第2章 英语语言的基本知识23

2.1 英语词汇24

2.1.1 英语词汇的基本概念24

2.1.1.1 构词法24

2.1.1.2 词汇的认知36

2.1.1.3 词汇的理解38

2.1.2 英语词汇的搭配表达44

2.1.3 英语词汇的记忆方法44

2.1.3.1 传统型记忆44

2.1.3.2 创新型记忆48

2.2 英语语法49

2.2.1 词法51

2.2.1.1 实义词51

2.2.1.2 虚词61

2.2.2 句法67

2.2.2.1 句子概述67

2.2.2.2 句子的种类和类型68

2.2.2.3 句子成分71

2.2.3 时态75

2.2.3.1 时态的种类75

2.2.3.2 时态的形式及用法76

2.2.3.3 时态的呼应与配合82

2.2.4 语态86

2.2.4.1 被动语态的概念86

2.2.4.2 被动语态的结构及用法87

2.2.4.3 被动语态的不同时态89

2.2.4.4 被动语态的特殊情况89

2.2.5 从句92

2.2.5.1 名词性从句92

2.2.5.2 定语从句97

2.2.5.3 状语从句102

2.2.6 非谓语动词107

2.2.6.1 不定式107

2.2.6.2 动名词112

2.2.6.3 分词117

2.2.7 情态动词120

2.2.7.1 can (could) 与may (might)121

2.2.7.2 shall (should) 与will (would)123

2.2.7.3 must与ought to124

2.2.7.4 need与dare125

2.2.7.5 情态动词的时体126

2.2.8 虚拟语气128

2.2.8.1 虚拟语气的种类及构成128

2.2.8.2 虚拟语气的用法129

2.2.9 条件句133

2.2.9.1 条件句的类型及构成133

2.2.9.2 条件句的用法134

2.2.10 比较等级138

2.2.10.1 比较等级的构成138

2.2.10.2 比较等级的基本用法139

2.2.10.3 比较等级的其他用法140

2.2.10.4 需要注意的问题141

2.2.11 一致关系143

2.2.11.1 主谓一致143

2.2.11.2 指代一致146

2.2.11.3 修饰一致149

2.2.12 倍数的表达方式151

2.2.12.1 包括底数的倍数151

2.2.12.2 不包括底数的倍数152

2.2.12.3 英语倍数的其他表达方法152

2.2.12.4 英语倍数表达的常用结构153

2.2.12.5 倍数表达方法中的漏洞153

第3章 英语语言的运用能力155

3.1 英语阅读能力156

3.1.1 培养略读技能,快速概括要点157

3.1.1.1 确定主题句157

3.1.1.2 搜索核心词160

3.1.2 深入理解主旨,宏观理解篇章161

3.1.2.1 语篇的宏观理解161

3.1.2.2 长难句子的理解163

3.1.2.3 段落关系的理解165

3.1.3 掌握猜词技巧,迅速理解词义168

3.1.3.1 根据上下文理解词汇168

3.1.3.2 根据逻辑链理解词汇168

3.1.3.3 利用连接词理解词汇169

3.1.3.4 利用其他线索理解词汇171

3.1.4 认真精读细节,获取详细信息173

3.1.5 熟悉推断方法,理解文章主题175

3.2 英语写作能力180

3.2.1 从词汇到句子181

3.2.1.1 用词恰当,造句正确181

3.2.1.2 语法规范,语意明确183

3.2.2 从句子到段落185

3.2.2.1 句子的衔接185

3.2.2.2 段落的结构188

3.2.2.3 段落的主题188

3.2.2.4 段落的展开190

3.2.2.5 段落的结束191

3.2.3 从段落到短文192

3.2.3.1 段落的过渡193

3.2.3.2 短文的主题194

3.2.3.3 严谨的逻辑195

3.2.3.4 明确的结论195

3.2.4 灵活的表现手法196

3.2.4.1 句子结构的合理安排196

3.2.4.2 被动语态的灵活运用198

3.2.4.3 图表作文的文字表达199

3.2.4.4 其他表现手法204

3.3 英语听力能力211

3.3.1 基本功,语音过关212

3.3.2 听核心,明白大意214

3.3.3 听细节,获取信息216

3.3.4 听观点,了解意图220

3.3.5 做笔记,帮助记忆221

3.4 英语口语能力223

3.4.1 语音语调的基础规范223

3.4.2 词汇语法的正确运用225

3.4.3 语言的流利和连贯性225

3.4.4 口语交流的互动能力226

3.4.5 口语表达中的多样性229

3.4.6 陈述观点与表明态度231

第4章 雅思考试应试对策及训练235

4.1 雅思听力对策及训练236

4.1.1 粗略了解雅思听力236

4.1.1.1 雅思听力考试概述236

4.1.1.2 雅思听力考试题型237

4.1.2 应试要点242

4.1.2.1 保持良好心态242

4.1.2.2 听读同时进行242

4.1.2.3 完成全部试题243

4.1.2.4 控制考试时间243

4.1.2.5 清晰誊写答案243

4.1.3 听力策略244

4.1.3.1 认真审题,预测信息244

4.1.3.2 带着问题,认真听音247

4.1.3.3 边听边记,搭配信息248

4.1.4 听力技巧250

4.1.4.1 理解话语内容250

4.1.4.2 了解话语目的254

4.1.4.3 把握具体细节255

4.1.5 日常训练258

4.1.5.1 备考材料的选择258

4.1.5.2 自我训练的方法259

4.1.5.3 练习答案及文字材料261

4.1.6 专项训练272

4.2 雅思阅读对策及训练285

4.2.1 粗略了解雅思阅读285

4.2.1.1 雅思阅读考试概述285

4.2.1.2 雅思阅读考试题型286

4.2.2 应试要点293

4.2.2.1 注意事项293

4.2.2.2 应试技能294

4.2.3 阅读策略296

4.2.3.1 阅读步骤297

4.2.3.2 实例讲评298

4.2.4 阅读技巧303

4.2.4.1 理解词汇303

4.2.4.2 理解作者意图306

4.2.4.3 掌握信息搭配312

4.2.5 日常训练314

4.2.5.1 备考材料的选择314

4.2.5.2 自我训练的方法314

4.2.6 专项训练315

4.2.6.1 学术类阅读练习315

4.2.6.2 普通培训类阅读练习345

4.3 雅思写作对策及训练367

4.3.1 粗略了解雅思写作367

4.3.1.1 雅思写作考试概述367

4.3.1.2 雅思写作考试题型368

4.3.2 应试要点370

4.3.2.1 审题与构思370

4.3.2.2 时间与字数370

4.3.2.3 格式与检查371

4.3.3 写作策略371

4.3.3.1 写作方式371

4.3.3.2 整体规划372

4.3.3.3 文体和语言373

4.3.3.4 成文后的检查374

4.3.4 写作技巧375

4.3.4.1 写作考试的评分依据375

4.3.4.2 学术类任务1(Task 1-A)376

4.3.4.3 培训类任务1(Task 1-G)384

4.3.4.4 任务2(Task 2-A & G)388

4.3.5 日常训练392

4.3.5.1 备考材料的选择392

4.3.5.2 自我训练的方法395

4.3.6 专项训练396

4.3.6.1 学术类写作练习396

4.3.6.2 普通培训类写作练习407

4.4 雅思口语对策及训练413

4.4.1 粗略了解雅思口语413

4.4.1.1 雅思口语考试概述413

4.4.1.2 雅思口语考试题型414

4.4.2 应试要点416

4.4.2.1 保持良好心态416

4.4.2.2 言谈举止得体417

4.4.2.3 多说,但不背诵417

4.4.2.4 音量语速合适418

4.4.2.5 认真听,反应快418

4.4.3 口语策略419

4.4.3.1 第一部分419

4.4.3.2 第二部分421

4.4.3.3 第三部分423

4.4.4 口语技巧424

4.4.4.1 口语考试的评分依据424

4.4.4.2 语言的流利性和连贯性426

4.4.4.3 词汇的准确性和多样性427

4.4.4.4 语法规则的正确运用428

4.4.4.5 语音和语调清晰易懂428

4.4.5 日常训练429

4.4.5.1 自我训练的步骤429

4.4.5.2 自我训练的方法430

4.4.6 专项训练432

第5章 专项训练参考答案及听力文字材料443

5.1 专项训练参考答案444

5.1.1 听力答案444

5.1.2 阅读答案446

5.1.3 写作范文448

5.2 专项训练听力文字材料458

第6章 雅思考试模拟试题481

6.1 模拟试题1482

6.2 模拟试题2507

6.3 模拟试题参考答案及听力文字材料534

6.3.1 参考答案及作文讲评534

6.3.2 听力文字材料544

好的,这是一本名为《环球风物志:跨越五大洲的文化寻踪》的图书简介,完全不涉及雅思教程的内容。 环球风物志:跨越五大洲的文化寻踪 探秘人类文明的广袤画卷 《环球风物志:跨越五大洲的文化寻踪》,并非一本冰冷的地理教科书,而是一场深入肌理、触及灵魂的环球漫游。它以全新的视角,带领读者穿梭于历史的尘埃与当代的脉搏之间,从高耸的雪山之巅到浩瀚的蔚蓝海岸,细致描摹出地球上各个角落独有的风土人情、生存哲学与艺术结晶。 本书汇集了全球五大洲最具代表性的地域文化样本,以“物”为载体,以“人”为核心,深入剖析了地理环境如何塑造生活方式,传统习俗如何在现代社会中找到新的生命力。我们相信,理解一个地方最直接的方式,就是触摸它世代相传的物件,品尝它泥土孕育出的味道,聆听它代代相传的歌谣。 第一部:亚洲——龙脊上的多元交响 亚洲,这片古老而又充满活力的土地,是人类文明最早的摇篮之一。本卷重点聚焦于东方儒家文化圈的“礼制”与南亚次大陆的“信仰”。 东瀛的“侘寂”与匠人精神: 我们将深入日本的古都京都和手工艺人的作坊,探讨“侘寂”(Wabi-Sabi)美学如何渗透到茶道、花道乃至日常器皿之中。这不是对完美形态的追求,而是对残缺、无常的接纳与欣赏。从一把由百年木匠之手打造的漆器,到精致的折纸艺术,读者将体会到时间如何在物体上留下尊贵的印记。 中南半岛的香料与信仰的交织: 探访泰国清迈古城,解析当地人对“功德”的理解如何影响其建筑布局与人际交往模式。我们不只描述寺庙的辉煌,更关注清晨布施时的宁静,以及香料(如柠檬草、高良姜)如何在宗教仪式和日常烹饪中扮演不可或缺的角色。 中亚的丝路遗风: 丝绸之路不再仅仅是贸易路线,它是一条文化基因的输送带。本书详细考察了撒马尔罕和布哈拉的穹顶建筑群,分析波斯、突厥与汉文化的融合如何塑造了今日乌兹别克斯坦的民族性格和其绚丽的伊卡特(Ikat)纺织工艺。 第二部:欧洲——古典的秩序与革命的火花 欧洲,在理性和情感的拉锯中,构建了现代世界的许多基石。本卷着重于地中海的古典遗存与北欧的社会契约。 地中海的“慢”哲学: 意大利南部与希腊群岛,时间流速似乎被调慢了。我们考察了古希腊的集市(Agora)遗址,探讨其对现代民主思潮的启示。重点描绘了地中海饮食结构中对橄榄油、阳光和家庭聚会的依赖,如何形成一种对抗工业化焦虑的生存智慧。 中欧的音乐遗产与技术理性: 维也纳的咖啡馆文化是思考、辩论和创作的温床。本书分析了古典音乐的结构如何映射出中欧文化对严谨逻辑和精致结构的偏爱。同时,深入探究德国的“工具理性”如何在精密机械制造业中体现为一种对细节的近乎偏执的追求。 伊比利亚半岛的融合与冲突: 西班牙安达卢西亚地区的摩尔人遗迹,如阿尔罕布拉宫,是不同宗教和艺术风格激烈碰撞又和谐共存的典范。从弗拉门戈舞曲中迸发出的激情,到阿尔罕布拉宫墙面上精雕细琢的阿拉伯铭文,都体现了一种复杂而深沉的文化张力。 第三部:美洲——新世界的碰撞与重建 美洲大陆承载着原住民的古老智慧与殖民历史的深刻烙印,形成了一种充满对比和张力的文化景观。 安第斯山脉的土豆与宇宙观: 秘鲁和玻利维亚的高原地区,马铃薯(土豆)不仅是食物,更是印加文明宇宙观的物质载体。我们追溯了印加人对农业天文学的掌握,以及他们如何通过精密的梯田系统来实现对极端环境的征服。当地的羊驼毛纺织品,其颜色与图案,都是对山神(Apus)的致敬。 北美大平原的“自然契约”: 深入探讨北美原住民部落,如苏族(Lakota),他们如何看待土地所有权。这种“万物有灵”的哲学观,与欧洲的私有财产概念形成了鲜明对比。通过对传统部落集会和庆典的观察,理解他们如何维系松散的社会结构和强大的精神联结。 巴西的狂欢与日常的边缘: 里约热内卢的桑巴舞和狂欢节,是底层社会能量的集中爆发,也是对既有社会秩序的暂时颠覆。本书剖析了这种极度外放的艺术表达,如何成为巴西社会对种族、贫富差距等复杂议题的非语言回应。 第四部:非洲——生命力的原初呼唤 非洲大陆的文化多样性是地球上最令人敬畏的宝库,其魅力在于其对生命力、节奏和社群的极致强调。 西非的口述传统与“格里奥”: 在马里和塞内加尔,历史不是写在纸上的,而是由代代相传的“格里奥”(Griots,说书人/吟游诗人)通过音乐和史诗口述传承的。这些表演不仅是娱乐,更是法律、历史和道德的活化石。我们考察了鼓语(Talking Drums)的复杂性,体会非洲交流的节奏感。 东非的游牧生活与时间观念: 肯尼亚的马赛人(Maasai)仍然维持着半游牧的生活方式。他们的穿戴(如鲜红的Shúkà披风)和对牛群的珍视,体现了一种与自然界限模糊的生存哲学。他们的时间不是线性的,而是围绕着季节更迭和生命周期的循环。 中非的“万物有形”: 刚果盆地部落的雕塑艺术,特别是那些用于祭祀或驱邪的木制面具,其抽象和扭曲的造型,并非是对现实的模仿,而是对灵魂世界和潜意识的具象化捕捉。 第五部:大洋洲——岛屿上的生存哲学 大洋洲的文化,是人类面对海洋挑战时发展出的独特生存策略与神话体系。 波利尼西亚的星盘导航: 斐济和萨摩亚的水手们,如何在没有现代仪器的情况下,仅凭对海浪的感知、风向的细微变化以及星辰的相对位置,完成数千公里的航行?本书详述了这种融入血液的“海洋感应力”,这是人与自然深度耦合的产物。 澳大利亚原住民的“梦幻时间”: 探讨澳大利亚原住民(Aboriginal)的“梦幻时间”(Dreaming/Dreamtime)概念。这不是一个过去时态的“历史”,而是一个永恒的、当下正在发生的创世时期,它通过岩画、舞蹈和歌唱,将祖先的律法融入每一天的生活。 结语:看见世界的复杂性 《环球风物志》的最终目的,是引导读者超越刻板印象,真正理解“文化多样性”的重量。它揭示了无论地理环境如何迥异,人类对于意义、社群、美和不朽的追寻,构成了我们共同的、宏大的“风物志”。翻开此书,就是开启一场尊重差异、拥抱广阔的深度阅读之旅。

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