统计学概论

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页数:265
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出版时间:2009-9
价格:35.00元
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isbn号码:9787302209263
丛书系列:
图书标签:
  • 统计学
  • 概率论
  • 数据分析
  • 统计方法
  • 基础统计
  • 统计推断
  • 回归分析
  • 抽样调查
  • 实验设计
  • 数据可视化
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具体描述

《统计学概论(应用型)》针对应用型院校复合型人才的培养目标,适当弱化了统计学中的数学理论推理,更注重统计学的基本概念和基本原理,增强实验教学,培养学生分析问题、解决问题和动手实践的能力,突出了应用统计的特点。全书共十章,包括第一章绪论,第二章统计数据的搜集、整理与显示,第三章统计分布的数值特征,第四章概率基础和抽样分布,第五章统计推断,第六章相关与回归分析,第七章统计指数,第八章时间数列分析,第九章方差分析,第十章马克威统计分析软件在统计中的应用等内容。

《统计学概论(应用型)》适用于应用型本科院校统计学专业的学生;在对《统计学概论(应用型)》内容酌情取舍后,也适用于应用型本科院校非统计学专业的学生。

好的,这是一份围绕“统计学概论”这本书,但内容完全不涉及其具体知识点的图书简介,字数控制在约1500字。 --- 尘封的档案:失落的文明与时间之谜 导言:历史的缝隙与未被触及的领域 在人类文明的浩瀚长卷中,总有一些篇章被时间的尘埃深埋,或因种种缘故被刻意地从主流叙事中剥离。这些未被充分解读的残片,往往隐藏着比已知历史更为深刻的秘密。《尘封的档案:失落的文明与时间之谜》并非一部传统的历史著作,它是一次对历史边界的试探,一次对那些游离于主流考古学和历史编纂学之外的“异常”现象的细致梳理。 本书的核心关注点,并非重建已知的宏大帝国兴衰史,而是致力于探寻那些在历史记录中留下了模糊、矛盾,甚至完全空白的文明片段。我们关注的不是金字塔的建造技术,而是那些在同一时期、地理位置相近却未留下任何可考证文字的文化遗迹;我们追溯的不是已知的贸易路线,而是那些被认为“不可能”跨越的地理障碍所连接起来的文化符号。 这不是对既有历史的颠覆,而是对“已知”的深切质疑。每一章都像一个独立的案件卷宗,我们搜集了来自世界各地、长期被束之高阁的田野调查报告、被主流学术界斥为“伪科学”的民间传说,以及在古老文献中一闪而过的神秘描述。我们的目标,是搭建一座桥梁,连接起那些看似毫不相关的碎片,试图描摹出一幅更为复杂、多层次的古代世界图景。 第一部分:地质变迁与文明的沉降 本部分深入探讨了地球物理变化对古代人类聚落形态的深远影响。我们不再将地质灾难视为单纯的背景事件,而是将其视为塑造文明形态的决定性因素。 第一章:海洋之下的低语者 我们将目光投向那些因海平面上升而被淹没的古代海岸线。现有的海底考古学研究往往聚焦于沉船,但本书则关注那些更大规模的、史前人类的居住区。通过分析地质沉积层和古代潮汐模型,我们提出了一种关于“大陆架文明”的假说。这些文明可能在冰河期末期经历了剧烈的、快速的文化断层。我们详细比对了印度洋、地中海东部和南中国海区域的独特石器文化特征,它们在时间上存在重叠,却在地理上被视为互不干涉的孤岛。本书尝试揭示,在海水尚未淹没其核心区域之前,这些文化是否通过某种我们尚未理解的“水上通道”进行过早期的接触和知识交流。 第二章:风蚀的图书馆 撒哈拉、塔克拉玛干、戈壁……这些广袤的沙漠不仅是地理上的障碍,更是储存历史的特殊介质。风沙的侵蚀作用以一种极端的选择性,抹去了脆弱的有机物记录,却可能保存了极其坚固的、非同寻常的建筑结构或地下设施。我们引入了先进的探地雷达技术,重新审视了数个被认为只是“游牧者遗迹”的沙漠腹地。书中特别分析了一组在数个沙漠区域独立发现的、具有高度一致性的几何排列巨石阵。这些阵列的布局并非指向天文观测,而是似乎与特定的地下水文结构相吻合,暗示着一种建立在对地壳内部能量流动深刻理解之上的定居模式。 第二部分:语言的迷宫与符号的悖论 文字是历史的骨架,但当文字本身成为谜团时,历史便失去了参照系。本部分聚焦于那些结构复杂、却至今未能被成功破译的古代书写系统。 第三章:线形文字的“镜像” 我们不会去尝试破译已知的线形文字A或伊特鲁里亚语,而是转向那些在极小范围内流传,或仅存在于少数铭文片断中的“次级”符号系统。特别关注了美索不达米亚南部发现的一批刻在黑曜石上的符号群,它们与已知的楔形文字的语法结构完全不符,但其符号的复杂度暗示了高度发达的抽象思维。本书提出一个大胆的设想:这些符号可能并非用于记录语言,而是用于记录一种基于特定数学关系的逻辑序列,类似于一种“操作手册”而非“史诗叙事”。 第四章:巴斯克语的远亲与欧亚大陆的声学轨迹 语言学上的孤岛现象一直是研究的难题。本书将研究重点放在巴斯克语——一个在印欧语系中格格不入的独立语系。我们没有试图将其与任何已知语族联系起来,而是通过重建其可能的发音结构,与西伯利亚阿尔泰山脉地区发现的古代岩画中的“声学标记”进行交叉比对。这部分内容基于对古代口腔构造和声音传播的声学模拟,探索是否存在一条跨越欧亚大陆的、不依赖于大规模迁徙的“声学知识传播带”。 第三部分:技术失落与“逆向工程”的困境 许多古代遗迹展示了远超其时代背景的工程精度,而关于这些技术如何传承或失传,一直是悬而未决的问题。 第五章:达芬奇之前的“光学” 我们聚焦于几件在古埃及和印度河流域被发现的、具有复杂光学特性的玻璃制品或打磨晶体。这些物品的制造精度,尤其是在控制内部应力和光线折射率方面,似乎与文艺复兴时期的技术水平相当,甚至有所超越。我们分析了制造这些物品所必须具备的冶金和热力学知识,并尝试论证:是否存在一种独立于我们所熟知的、通过书面传承的技术路径?这些技术可能依赖于高度专业化的、口口相传的“工匠家族”垄断,一旦该家族的知识链断裂,技术便迅速消亡。 第六章:时间的测量与循环的悖论 本书最后探讨了古代文明在时间计量上的异常精确性。无论是玛雅的长计历,还是巴比伦对天文周期的细致记录,都指向了对“大周期”的深刻理解。我们研究了在多个不相关文明中出现的“九个世纪”或“七千年”的周期概念。这些周期似乎并非基于可观测的天文事件,而是基于某种对宇宙能量或地球磁场变化的内部模型。这种对宏大时间尺度的把握,是偶然的巧合,还是一种被遗忘的、关于宇宙运行的共同认知? 结语:在未知中寻找共振 《尘封的档案》旨在邀请读者暂时放下对“已知事实”的依赖,进入一个充满疑问的领域。我们不提供最终答案,而是呈现了一系列经过细致考证的“异常”现象。这些档案的存在,提醒我们:历史的叙事,往往只是幸存者留下的、被筛选和重构过的版本。真正的失落文明,也许就潜藏在那些我们集体选择忽视的、逻辑的边缘地带。 ---

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读后感

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刚开始拿到《统计学概论》,我主要关注的是书里关于描述性统计的部分,比如均值、中位数、标准差这些基础概念。我以为统计学就是围绕这些数字转悠。但随着阅读的深入,我发现这本书远不止于此。让我眼前一亮的是书中关于统计建模和实验设计的讨论。作者不仅仅讲解了如何描述数据,更教导我们如何构建模型来解释数据背后的机制,以及如何设计合理的实验来收集有价值的数据。我一直对市场调研和A/B测试很感兴趣,这本书关于如何设计有效的实验,如何控制变量,以及如何分析实验结果的章节,简直是为我量身定做的。书中提出的多重比较、方差分析(ANOVA)等概念,让我理解了如何在复杂的实验环境中进行可靠的推断。我发现,原来进行一次科学的实验,背后需要如此多的考量和严谨的步骤。这本书让我意识到,统计学在实际应用中扮演着如此重要的角色,它不仅仅是学术研究的工具,更是商业决策、科学探索不可或缺的助手。我开始对如何运用统计学来解决实际问题产生了浓厚的兴趣。

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不得不说,《统计学概论》这本书虽然题目听起来很基础,但内容深度绝对不容小觑。我本来是带着一种“入门扫盲”的心态去翻阅的,想着大概了解一下基本的统计概念就行。结果被这本书的内容量和严谨性深深地震撼了。书里对于抽样方法、误差分析以及统计推断的讲解,简直是细致入微,每一个概念的提出都accompanied by rigorous mathematical derivation. 我尤其对书中关于大数定律和中心极限定理的阐释印象深刻。作者用非常清晰的逻辑和由浅入深的例子,把这些看似抽象的理论原理讲得通俗易懂,让我能够真正理解它们在统计学中的基石地位。在学习假设检验的部分,书里详细介绍了不同类型的检验方法,比如t检验、卡方检验、F检验,以及它们各自的适用场景和判断依据。我感觉自己就像一名侦探,在书中学习如何利用统计工具来“审视”数据,寻找证据,并做出合理的判断。这本书让我明白,统计学并非只是简单的计算,而是一种严谨的科学思维方式,它教会我们如何客观地认识世界,如何从不确定性中提取可靠的结论。

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这本《统计学概论》给我带来了一种全新的视角,让我看到了数字背后隐藏的逻辑和规律。在阅读过程中,我尤其被书中对数据可视化和探索性数据分析(EDA)的强调所吸引。作者并没有仅仅停留在枯燥的理论讲解,而是花了大量篇幅介绍如何通过图表来直观地理解数据,比如散点图、箱线图、直方图等等。我之前总是觉得统计学就是一大堆数字的堆砌,现在才发现,好的可视化能够瞬间揭示数据的趋势、异常值以及变量之间的关系。书中关于相关性和回归的讲解也让我茅塞顿开。以前我总是混淆相关性是否等同于因果性,通过书中细致的阐述和具体的例子,我终于明白了其中的关键区别,以及如何在分析数据时避免以偏概全的结论。特别是学习了如何构建简单的线性回归模型后,我尝试着将学到的知识应用到我工作中的一些实际问题上,竟然发现能够更有效地解释数据现象,甚至预测未来的趋势。这让我对统计学充满了探索的欲望,感觉打开了一扇通往更深层次数据理解的大门。我不再是被动地接受信息,而是开始主动地去思考,如何从数据中挖掘出有价值的洞察。

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说实话,我之前对统计学一直有一种“距离感”,觉得它离我的生活很遥远,充其量就是考试里的一些计算题。但《统计学概论》这本书,硬是把我拉进了统计学的世界,而且还让我对它产生了莫名的好感。最让我惊喜的是,书中并没有像我想象中那样枯燥乏味。作者在讲解每个统计概念时,都会穿插一些非常贴近生活或者我能理解的例子。比如在讲到“样本”和“总体”的时候,他会用大家去超市买水果来做比喻,一下子就把抽象的概念变得生动形象。我还特别喜欢书里关于“数据中的陷阱”和“如何批判性地看待统计数据”的章节。作者提醒我们,不是所有的数字都可信,统计数据也可能被误读或者被操纵。这让我学会了在接受信息时多一份警惕,学会了去思考数据的来源、收集方式以及可能的偏见。这本书让我明白了,统计学其实渗透在我们生活的方方面面,从新闻报道中的民意调查,到商家推出的打折促销,背后都可能隐藏着统计学的原理。它让我觉得,学习统计学不只是为了考试,更是为了更好地理解我们周围的世界。

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这本书简直让我脑壳疼!拿到《统计学概论》这本厚重的家伙,我当时是满怀期待,想着能系统地梳理一下那些让我头疼的统计概念,比如P值、置信区间,还有那些乱七八糟的假设检验。翻开第一页,就被密密麻麻的公式和定义淹没了。那些符号,什么X̅,什么σ²,简直比天书还难懂。我努力想跟上作者的思路,但感觉自己就像一只在迷宫里打转的仓鼠,越陷越深。讲到概率分布的时候,什么二项分布、泊松分布、正态分布,我试图去理解它们之间的区别和联系,但它们在我脑子里变成了一团乱麻。特别是正态分布,书上说它是“自然界中最常见的分布”,可在我眼里,它就像一个披着羊皮的狼,看似简单,实则处处是陷阱。我尝试着去读那些例子,希望能通过实际应用来理解理论,可那些例子又都太理想化了,跟我平时遇到的数据简直是风马牛不相及。我感觉自己离“理解”这个词越来越远,取而代之的是一种深深的挫败感。我开始怀疑自己是不是根本没有学好数学,或者说,我的大脑天生就不适合跟这些冰冷的数字打交道。这本书就像一块巨大的绊脚石,让我对统计学产生了深深的恐惧,甚至有点想把它束之高阁,眼不见为净。

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