小学英语高分拔尖提优训练(上)

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页数:106
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出版时间:2011-7
价格:15.80元
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isbn号码:9787564117344
丛书系列:
图书标签:
  • 小学英语
  • 英语辅导
  • 提优训练
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  • 英语学习
  • 教材
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具体描述

《小学英语高分拔尖提优训练:4年级(上)(PEP版)》从策划到编写均以有效提高学生的学习成绩,向优秀拔尖迈进为宗旨,是培优生、快班生、尖子生提优的必备读物。本丛书紧扣教材,与课堂教学同步一按课时展开,每课时分为“课堂夺冠”“课外提优”“高分拔尖”三大板块,全面点击教学中的重点、难点,指导学生探究性学习。

课堂夺冠以教材内容为背景。针对课堂教学的要求,紧贴课本,紧扣课堂,让学生在最短的时间内了解自己对基础知识的掌握情况,从而对症下药,查漏补缺。

小学英语高分拔尖提优训练(上)—— 开启英语学习新篇章,铸就高分卓越之路 还在为孩子的英语学习进度感到焦虑?为孩子成绩停滞不前而烦恼?《小学英语高分拔尖提优训练(上)》正是您寻找的答案!本书精心设计,旨在帮助小学生巩固基础、提升能力,最终实现英语学习成绩的飞跃,在高分之路上拔尖争优。 本书特色亮点: 紧密贴合课标,全面覆盖考点: 本书内容严格依据国家小学英语课程标准编写,紧密结合小学英语教材的教学大纲,全面覆盖考试的重点、难点和考点。从词汇、语法到听力、阅读、口语、写作,全方位训练,确保学生在课堂学习的基础上,获得更系统、更深入的提升。每一个知识点都经过精心筛选和设计,力求做到既有广度,又有深度。 科学梯度设计,循序渐进提能力: 学习的关键在于循序渐进。本书根据小学生的认知规律,将训练内容设计成科学的梯度。从基础巩固到能力拔高,每个模块都由易到难,层层递进。学生可以通过系统性的训练,逐步建立起扎实的英语基础,有效培养语感,逐步提升英语综合运用能力。这种设计能够最大限度地激发学生的学习兴趣和自信心,让他们在不断进步中体验到学习的乐趣。 海量精选练习,巩固提升效果显著: 题海战术并非最优解,但高质量的练习是不可或缺的。本书精选了大量具有代表性、典型性和创新性的练习题,覆盖了词汇、语法、句型、阅读理解、短文改错、情景对话、看图写话等各个方面。每道题目都旨在考察学生对知识点的掌握程度,并引导学生思考解题方法。通过反复练习,学生能够熟练掌握各类题型,准确运用英语知识,切实提高应试能力。 深度解析讲解,点拨解题技巧: 好的题目需要好的讲解。本书不仅提供练习题,更配以详细、清晰的解析。对于易错点、难点,我们深入剖析其背后的知识原理,点拨高效的解题思路和技巧。学生在做题过程中遇到困难时,能够通过解析找到症结所在,学会举一反三,掌握解题方法,避免重复犯错。这种“授之以渔”的方式,能帮助学生从根本上提升解决问题的能力。 强化听说读写,打造全能型选手: 英语学习不仅仅是纸面上的知识,更重要的是实际运用。本书特别注重听、说、读、写四个维度的全面训练。大量的听力材料,帮助学生提高听辨能力;丰富的口语练习,引导学生大胆开口;精选的阅读文本,锻炼学生的理解和分析能力;多样的写作指导,培养学生的表达和创作能力。通过全方位的训练,帮助学生成为一个真正意义上的英语全能型选手。 特色专题训练,直击薄弱环节: 针对小学生在英语学习中普遍存在的薄弱环节,本书设置了词汇专项训练、语法专项训练、阅读理解专项训练等特色专题。这些专题训练能够帮助学生精准定位自己的弱项,并进行有针对性的强化练习,从而有效弥补不足,全面提升英语素养。 版式清晰,图文并茂,激发学习兴趣: 好的学习工具,也需要好的呈现方式。本书采用清晰、简洁、大气的版式设计,配合生动活泼的插图和图表,让枯燥的知识变得生动有趣。阅读体验良好,能够有效吸引学生的注意力,激发他们的学习兴趣,让他们爱上英语学习。 适用人群: 渴望在小学英语学习中取得优异成绩的学生: 本书是为所有希望在高分之路上不断突破,实现拔尖的目标而设计的。 基础扎实,寻求进一步提升的学生: 本书能够帮助基础扎实的学生,巩固所学,深化理解,向更高层次的能力迈进。 在某些英语学习环节遇到瓶颈的学生: 特色专题训练能够帮助学生精准攻克薄弱环节,实现全面均衡发展。 小学各年级学生均可根据自身情况选择使用: 本书内容设计兼顾不同年级学生的学习需求,具有较强的普适性。 《小学英语高分拔尖提优训练(上)》不仅仅是一本练习册,更是您孩子英语学习路上的得力伙伴,是助其攀登高分巅峰的坚实阶梯。立即拥有本书,让您的孩子在英语学习的跑道上,一路领先,光芒四射!

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读后感

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用户评价

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这本书的语言风格呈现出一种沉稳而富有启发性的特质,读起来完全没有那种教条式的说教感。作者在设计某些拓展性内容时,流露出了对儿童心理学的深刻理解。比如,在介绍一些文化背景知识时,它不会简单地罗列事实,而是会引导学生进行联想和对比,激发他们对英语世界的内在好奇心。我尤其喜欢它在阅读理解模块中的选材,那些小故事或短文往往蕴含着积极向上的价值观,文字优美,叙事流畅,让学习过程本身变成了一种享受。这与一些只是机械地堆砌考点、缺乏人文关怀的教材形成了鲜明的对比。此外,本书在词汇记忆策略方面也提供了不少独到的见解,它倡导基于语境的记忆,而不是死记硬背单词表。通过将新词汇置于精心构造的语境段落中反复出现,让学生在不知不觉中掌握词汇的准确用法和搭配,这种润物细无声的教学方法,对提升长期的词汇保有量非常有益。

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这本书的封面设计颇具匠心,色彩搭配明快又不失稳重,初次拿起时就给人一种既专业又充满活力的感觉。纸张的质感也相当不错,印刷清晰锐利,即便是长时间阅读也不会感到视觉疲劳。我尤其欣赏的是它在内容编排上的独到之处,每一单元的起始部分都用精炼的语言概括了本单元的核心知识点和考察方向,这种前瞻性的引导对于学生自我规划学习路径至关重要。书中大量的插图和图表设计得非常贴合小学阶段的学习特点,它们不仅起到装饰作用,更重要的是能够有效地将抽象的语法概念具象化,使得孩子们在轻松愉悦的氛围中吸收知识。例如,在讲解介词的用法时,作者没有采用枯燥的条目罗列,而是通过生动的场景图,直观地展示了“in”、“on”、“under”等词汇在空间关系上的细微差别,这种视觉化的教学方法极大地提高了学习效率。再者,配套的练习题目的难度梯度设置得非常科学合理,从基础的词汇辨析到复杂的语篇理解,层层递进,确保学习者能够稳扎稳打地建立起坚实的语言基础,绝非那种一味追求难度和炫技的“拔高”,而是真正服务于扎实提升的实用指南。

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这本书给我的整体感觉是:它成功地找到了“高要求”与“可操作性”之间的完美平衡点。它确实旨在帮助学生达到拔尖水平,对知识的深度挖掘和应用广度的拓展是毫不含糊的,但同时,它又非常注重学习体验的友好性。装帧和排版上,留白处理得当,使得密集的文字和题目不显得拥挤,阅读起来非常舒适,这对于需要长时间面对试题的学生来说,是一个不可忽视的优点。我注意到,本书的每一部分学习目标都与当前最新的教学大纲和考试趋势保持高度同步,显示出编著者对教育动态的敏锐洞察力。尤其是关于写作部分的指导,它没有停留在模板的简单复制上,而是从篇章结构、逻辑衔接和句式多样性等方面进行了细致的拆解和示范,真正引导学生理解如何构建一篇有深度、有亮点的文章,而非仅仅是完成任务。这本教材的出版,无疑为追求卓越的学生和重视教学质量的家长提供了一个高价值的选择。

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从教研的角度来看,这本书在结构逻辑上的严谨性令人印象深刻。它清晰地划分了“输入”、“巩固”、“输出”三个核心环节,并且在各个环节之间建立了紧密的逻辑联系。例如,在学习了一个新的语法点后,紧接着的不是立刻进行综合应用题,而是先安排了一组专门针对该语法点进行辨析和强化的练习,确保了学习路径的扎实性。这种模块化的设计使得教师在课堂教学中可以灵活地侧重不同模块,或者让学生根据自身薄弱环节进行针对性训练。更值得称赞的是,书中对易错点和“陷阱”的标注非常精准和及时,通常在某个知识点即将被复杂化之前,作者就会提前用醒目的符号提示学生注意可能出现的思维误区,这相当于一位经验丰富的老教师在旁边随时给予提醒和纠偏,极大地减少了学生在自学过程中走弯路的概率。可以说,这本书不仅仅是一本训练册,更像是一份经过精心打磨的、体系化的教学参考资料。

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我个人对这本书的实用性给予极高的评价,它真正做到了“以学生为中心”的教学理念。很多市面上的辅导材料往往为了追求“高精尖”而忽略了基础的巩固和反复的练习,导致学生在面对基础题时反而容易失分。然而,这本书在强调能力提升的同时,对于基础知识点的回顾和巩固做得非常到位。它巧妙地将课本上那些容易被一笔带过的基础句型和高频词汇,提炼出来进行专项的、深度的剖析,并通过多样化的题型进行反复操练,确保知识点真正内化为学生的长期记忆。特别是其中关于听力材料的选取,非常贴近真实的校园生活场景和日常生活对话,所使用的语速和词汇量也经过了精确的控制,既能挑战学生的现有水平,又不会造成过度的挫败感。每次完成一套模拟测试后,我都会仔细研读后面的详解部分,那里的解析不仅清晰地指出了正确答案,更重要的是深入剖析了错误选项的误导性所在,这种“知其然,更知其所以然”的教学方式,对我理解英语思维的构建起到了决定性的作用。

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