《计算机应用数学》是为了满足高职高专学校培养应用型技术人才的需要,同时结合计算机类各专业对高等数学教学内容的需求编写的,《计算机应用数学》遵循“以应用为目的,以必需、够用为度”的原则,贯彻“定位高职,融通学科体系;结合专业需求,面向计算机信息领域;注重计算机实践教学,体现数学思想方法,
全书共9章,包括函数、极限与连续,导数与微分,积分及应用,行列式、矩阵及线性方程组,概率论,二元关系,命题逻辑与布尔代数,图论基础,MATLAB软件简介,每一节的后面都安排了习题,书后附有习题参考答案。
《计算机应用数学》可作为高职高专计算机类各专业教材,也可作为工科各专业的相应教材,同时也是各级各类学员自学用书或参考书。
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这本书的装帧设计真是让人眼前一亮,封面采用了哑光质感,那种深邃的蓝色调搭配着简约的几何图形,营造出一种既现代又略带古典韵味的视觉冲击力。光是捧在手里,就能感受到出版方在细节上的用心。内页的纸张选用了偏米白色的轻磅纸,印刷字体清晰锐利,行距和字号的排布也极为考究,长时间阅读下来,眼睛的疲劳感明显减轻了不少。我特别欣赏扉页上那句引言,虽然内容与主题本身并无直接关联,但它以一种非常哲学的方式引导读者进入一个思考的空间,让人在正式翻开第一章前,就已经对内容的深度有了一个初步的预期。而且,书脊的处理非常牢固,即便是频繁翻阅,也完全不用担心会散页,这对于我这种喜欢在书本边缘做大量笔记的读者来说,简直是福音。
评分这本书的叙事节奏把握得极为精妙,完全没有传统教材那种刻板和干燥感。作者似乎深谙如何将复杂抽象的概念,通过引人入胜的故事线或实际应用案例进行包裹。我尤其喜欢其中关于“信息熵”的讲解部分,它没有直接堆砌复杂的公式,而是从一个古老的密码学谜题切入,层层递进,最终自然而然地导向了数学模型。这种“解谜式”的教学方法,极大地激发了读者的好奇心和主动探索欲。更难能可贵的是,在关键的转折点,作者会设置一些看似无关,实则暗藏玄机的“思考停顿”,让人不得不合上书本,花上几分钟来整理思绪,确保前后的逻辑链条没有断裂。这种对阅读体验的细致雕琢,让整个阅读过程变成了一场智力上的探险,而不是枯燥的知识灌输。
评分从内容排布的逻辑性来看,这本书展现了作者深厚的学术功底和清晰的知识体系构建能力。它不像市面上很多同类书籍那样,将各个知识点零散地堆砌在一起,而是构建了一个宏大而严谨的知识金字塔。初期的基础概念铺垫得异常扎实,即便是对数学基础略感薄弱的读者,也能凭借此书提供的清晰指引,稳步上升。等到进入中后段,探讨那些更为前沿和交叉的领域时,那种水到渠成的感觉非常棒——读者会清晰地意识到,自己之前所学的所有内容,都是为了更好地理解当前这个更高维度的结构。这种由浅入深,层层递进的结构,让学习曲线变得非常平滑且有效,真正体现了“循序渐进”的教育智慧。
评分这本书的配套资源和延伸阅读的推荐部分,简直是为深度学习者准备的“宝藏”。在每一章节的末尾,作者都附带了一份“拓展阅读列表”,这份列表的专业性和广度令人称赞。它不仅包含了经典理论的出处,还巧妙地穿插了一些近期在顶会或重要期刊上发表的,与本章节理论紧密相关的研究论文摘要或链接。我试着去追踪了其中两篇论文的引用,发现它们确实是直接基于书中理论的最新应用。这种做法极大地缩短了理论学习与前沿实践之间的鸿沟,让读者能够清晰地看到,书本上的知识是如何在当代科研和工程实践中发挥作用的,为后续的深入研究提供了绝佳的起点。
评分这本书的语言风格,用一个词来形容就是“克制而精准”。它避开了那些华丽空洞的辞藻,所有的表述都紧紧围绕着传递信息的效率和准确性。然而,这种“克制”并非冷漠,而是建立在对读者智力水平的充分尊重之上。作者相信读者有能力去理解那些需要精确定义的术语,并用最简洁的数学语言来描述复杂的现象。例如,在引入一个新算法的推导时,它很少使用过多的比喻或解释性文字,而是通过清晰的符号逻辑和严密的推导步骤,让读者自己去“发现”结论的必然性。这种高质量的、面向专业读者的文字,非常适合那些已经具备一定基础,需要快速提炼核心思想和证明过程的进阶学习者。
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