2009年全国中考满分作文 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:

作者:金笔尖作文工具书编辑部

出品人:

页数:200

译者:

出版时间:2009-8

价格:12.80元

装帧:

isbn号码:9787563389230

丛书系列:

图书标签:

• 中考作文
• 满分作文
• 作文素材
• 写作指导
• 初中语文
• 范文
• 写作技巧
• 名师点评
• 2009中考
• 语文

《2009年全国中考满分作文》 并非一本拥有具体内容的书籍，而是对当年全国初中毕业生学业考试（中考）语文科目中，考生以高分（满分）为目标而创作的作文作品进行的汇编或分析。这类书籍通常旨在为学生提供学习范文，帮助他们理解优秀作文的特点、结构、语言运用及思想深度，从而提升自身的写作能力。 书籍概述： 一本名为《2009年全国中考满分作文》的书籍，顾名思义，会收录2009年度全国范围内，在中考语文科目作文部分获得最高分（或接近满分）的学生范文。这些作文不仅体现了考生在特定年份和地区的中考作文要求，也反映了当年教育部门对优秀作文的评价标准。 内容构成（推测）： 精选范文： 书籍的核心内容无疑是那些在2009年中考中脱颖而出的满分作文。这些文章会围绕当年全国各地中考作文题目展开，涵盖议论文、记叙文、抒情文等多种文体。每一篇范文都将是经过精心挑选，代表了当年中考作文的最高水平。 作文题目与要求： 为了让读者理解范文的创作背景，书中通常会附带当年中考的作文题目及具体的写作要求（如字数、体裁、话题限制等）。这有助于读者分析范文是如何契合题目、满足要求的。 专家点评与赏析： 优秀作文的价值不仅在于其本身，更在于其背后的写作思路和技巧。因此，这类书籍往往会邀请资深语文教师或教研员对每一篇范文进行深度点评。点评内容可能包括： 立意分析： 阐述文章主旨的深刻性、创新性，以及如何准确把握题目意图。 结构布局： 分析文章的开头、主体、结尾如何安排，段落之间的过渡是否自然流畅，逻辑是否严谨。 语言表达： 评价文章的遣词造句、修辞手法运用、语言的生动性、准确性和感染力。 思想情感： 探讨文章所表达的思想、情感是否真挚、健康，是否具有积极的教育意义。 写作技巧： 指出文章在素材选择、素材运用、描写手法、论证方法等方面所体现的独到之处。 学习指导与策略： 除了范文展示和点评，书籍还会提供针对性的写作指导。这部分内容可能包括： 如何审题： 传授审题的技巧，如何从题目中挖掘深层含义，避免跑题、偏题。 如何构思： 引导学生掌握构思文章的步骤和方法，如何快速有效地搭建文章框架。 如何选材： 提供选择和运用素材的建议，如何让素材更具说服力和感染力。 如何提升语言： 教授积累词汇、运用修辞、写出优美句子的方法。 常见写作误区解析： 指出学生在写作中常犯的错误，并给出改正建议。 不同文体的写作特点： 针对议论文、记叙文等不同文体，详细讲解其写作要领。 相关知识拓展： 有些书籍还会对与作文题目相关的背景知识、文化常识、时事热点等进行拓展，帮助学生丰富素材库，提升文章的思想内涵。 读者群体： 初中生： 这是最主要的读者群体。他们可以通过阅读和学习这些满分作文，了解优秀的写作思路和方法，提高自己的写作水平，为中考作文取得好成绩打下基础。 初中语文教师： 教师可以从中获取教学素材，了解当年中考作文的命题趋势和评价标准，以便更好地指导学生。 家长： 家长可以借此了解孩子的学习情况，并为孩子提供学习上的支持和指导。 对写作感兴趣的读者： 任何对文章写作有兴趣的人，都可以从中获得启发和学习。 价值与意义： 《2009年全国中考满分作文》这本书籍的价值在于其示范性和指导性。它不仅仅是一本作品集，更是一份宝贵的学习资源。通过对这些高分作文的深入研究，学生可以： 1. 树立写作标杆： 了解一类优秀作文应该具备的品质，明确自己努力的方向。 2. 掌握写作方法： 学习作者是如何构思、选材、组织语言的，并将这些方法内化为自己的写作能力。 3. 拓宽视野，丰富思想： 从不同角度和主题的作文中，汲取思想的养分，提升对生活的感悟和认识。 4. 增强应试信心： 知道自己的目标是可以通过努力实现的，从而增强学习的动力和信心。 总而言之，一本《2009年全国中考满分作文》书籍，旨在通过展示和分析当年中考的优秀作文范例，为广大初中生提供一个学习、模仿和提升写作能力的高效平台，帮助他们在语文写作上取得突破，实现优异的成绩。

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作为一名教育行业的观察者，我对于这种面向特定年份考试的教辅材料的“时效性”和“针对性”尤其敏感。2009年的中考作文题，虽然已成历史，但其所蕴含的命题思路和考察重点，往往具有很强的延续性。这本书的价值正在于，它捕捉到了那个时期考官对于“文采”、“思想深度”和“时代精神”的侧重。阅读这些满分范文时，我能清晰地感受到，它们是如何巧妙地将当时社会的热点和积极向上的主流价值观融入到个人叙事之中的。这种对“时代烙印”的精准把握，是检验一本优秀教辅资料的重要标准。它不仅仅是教你如何写，更是教你如何“在那个特定的时间点，写出最符合要求的那篇文章”。这种教学上的“历史感”和“精准定位”，是它区别于一般作文集的关键所在。

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这本书的装帧设计着实让人眼前一亮，封面的用色大胆而又不失稳重，那种墨绿与金边的搭配，一下子就抓住了我的注意力。摸上去质感也相当不错，厚实的纸张，拿在手里沉甸甸的，让人感觉里面装载的知识也同样有分量。我一直认为，一本好的教辅书，首先在外观上就要给人一种值得信赖的感觉，而这本《2009年全国中考满分作文》无疑做到了这一点。它不像市面上一些廉价的复印本，拿起来软塌塌的，让人提不起精神。这本书的排版也十分清晰，字体大小适中，行距把握得恰到好处，即便是长时间阅读，眼睛也不会感到特别疲劳。尤其欣赏的是它在目录和章节划分上的细致处理，每个部分的主题都点得非常明确，便于快速查找和定位。这种对细节的关注，体现了出版方对中学生学习需求深刻的理解，让人感觉这不是一本敷衍了事的产品，而是一份精心准备的备考“武器”。

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我不得不提的是，这本书在语言风格上的多样性展示，简直是一场精彩的文学盛宴。它收录的范文，涵盖了从古典诗词的典雅化用到现代口语的生动表达，从哲理思辨的深沉内敛到情感抒发的真挚热烈，几乎没有重复雷同的声调。有些篇章读起来，简直就像在欣赏一篇成熟作家的散文或评论，其文字的密度和韵律感令人赞叹。尤其是一些议论文，逻辑链条的构建犹如精密的机械，层层推进，不留一丝破绽。而抒情文则如山涧清泉，自然流淌，却又暗藏深意。这种风格上的“全景式”展现，极大地拓宽了我对“好作文”定义的认知边界，不再将自己局限在某一种固定的文体模板之中，这对于培养真正的写作自信心，是至关重要的心理建设。

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总的来说，这本书带给我的最大收获并非是某几个具体的写作技巧，而是一种重建写作信心的过程。很多时候，我们看到满分作文，总觉得那是天才之作，可望而不可即。但通过系统地研读这本选集，配合其可能包含的解析（虽然我没有详述解析内容），我开始意识到，优秀是可以被拆解、被学习的。它让我对“高分”的产生有了一种更具操作性的理解，不再是凭空想象。它像一位耐心的导师，在你最迷茫的写作岔路口，为你指明了一条清晰的、经过实战检验的路径。对于正在备战升学考试，或者仅仅是渴望提升自己文字表达能力的人来说，这本书无疑是一份扎实的、值得反复琢磨的参考资料，它成功地将“应试”与“审美”做了有效结合。

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初次翻阅时，我主要的关注点在于它对“满分”这一概念是如何进行解构的。坦白说，市面上的范文集多如牛毛，但真正能让人学到“为什么是满分”的书却不多。这本书显然没有停留在简单罗列优秀范文的层面，它似乎更侧重于分析背后的“规律性”。我注意到了一些对作文评分标准的深入剖析，那些对“审题的精准度”、“结构的巧妙布局”以及“语言的张力”的描述，都非常具体，不像是一些空泛的理论说教。例如，它对某一类主题作文的立意提升路径，给出了好几条不同层级的进阶思路，这种由浅入深、层层递进的讲解方式，对于我这种在写作中容易陷入套路的学生来说，简直是醍醐灌顶。它提供了一种思维框架，而不是简单地模仿某个范文的腔调，这才是真正有价值的“干货”。

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