做教师真难,真好

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出版者:华东师范大学出版社
作者:钱理群
出品人:
页数:282
译者:
出版时间:2009-8
价格:29.80元
装帧:平装
isbn号码:9787561768846
丛书系列:大夏书系·名家谈教育
图书标签:
  • 教育
  • 钱理群
  • 教师
  • 随笔
  • 教育教学
  • 做教师真好,真难
  • 语文教育&教学
  • 散文随笔
  • 教师成长
  • 教育反思
  • 教学实践
  • 教育情怀
  • 教师困境
  • 职业幸福
  • 教育智慧
  • 师生关系
  • 课堂管理
  • 教育初心
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具体描述

本书是钱理群教授近年重要序言、重要讲话及与普通中小学教师、学生通信的合集,集中了其对教师、育人、教育尤其是乡村教育的新思考。

这不是一本以教育专家的身份、眼光、学养来谈教育的书,这是一个从教四十余年的老教师生命体验中的教育,这是一个人文学者眼里的教育。于是,也就有了钱理群老师的两个教育关键词:“生命”与“立人”。

作者简介

钱理群,1939年3月生于重庆,祖籍杭州,1960年毕业于中国人民大学新闻系,后在贵州任中专语文教员18年1981年获北京大学中国现代文学专业硕士学位,后留校任教,为北京大学中文系教授、博士生导师 主要研究方向为中国现代文学和20世纪中国知识分子精神史,近年关注中小学教育问题。   主要著作有《我的教师梦——钱理群教育讲演录》、《心灵的探寻》、《周作人论》、《周作人传》、《中国现代文学三十年》(合著)、《丰富的痛苦》、《大小舞台之间》、《1948:天地玄黄》、《学魂重铸》、《话说周氏兄弟》、《语文教育门外谈》等,另主编有大型丛书多部,其中以《新语文读本》影响最为深广。

目录信息

卷一 做教师真难,真好
关于“现代教师”的几个基本理念——《现代教师读本》序
做教师真难 ——读《发展路上——龙城高级中学寂师随笔集》
这才是个合格的、真正的教师——读王栋生老师的教育随笔
附:学生眼里的“栋哥”
作为思想者的教师——给梁卫星老师的一封信
直面中学教育的深层次问题——读梁卫星:《凌月、樊强、郁青青》
一个普通的中学教师能够走多远——读马小平老师的教育札记和对话
附:老马和他的学生黄素珍的通信
有这样一位农村教师
中学教师:杂家和专家——赵钦宣《在学与政的边缘》序
语文教师的专业修养问题——在陈日亮语文教育思想研讨会上的发言
中学校园文化建设:一项不可忽视的教育工程——由南师附中校友会工作所想到的
卷二 民间教育实验与乡村教育
民间教育实验的意义与力量——《生命化教育的责任与梦想》序
众声喧哗的生命场——《活着就是幸福——生命化教育读本》序
乡村文化、教育重建是我们自己的问题——《乡村教育的问题和出路》序
关于乡土教材编写的断想
把最好的精神食粮给农村的孩子——《新语文读本》中学卷(农村版)前言
请关注农村初中的作文教学——《“草房子”杯作文竞赛获奖作品选》序
祝贺打工子弟老师发出了自己的声音——我的“烛光心语”
卷三 相濡以沫
为我的“小朋友”写序
附:新年第一封信
和中小学老师、学生的通信
后记
· · · · · · (收起)

读后感

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这本书《做教师真难,真好》其中的文章和书评,大多以人文情怀为主去看语文教育教学,不能说这样不对,但人文情怀只不过是一种美好的愿景,而非切实可行的能力。尤其是不能以人文情怀代替扎实的教育教学研究。钱理群先生之所以失败,一方面是其陈义过高,跳跃性太大的原因,另...

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这本书《做教师真难,真好》其中的文章和书评,大多以人文情怀为主去看语文教育教学,不能说这样不对,但人文情怀只不过是一种美好的愿景,而非切实可行的能力。尤其是不能以人文情怀代替扎实的教育教学研究。钱理群先生之所以失败,一方面是其陈义过高,跳跃性太大的原因,另...

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这些年,一直在关注中小学教育及其改革,当了解与认识逐渐深入以后,我的目光逐渐集中在中小学教师身上。 第一线的教师的重要性,是不言而喻的:我们的一切教育理念,一切教育改革的措施,最后都要落实到教师的课堂教学上,并接受其检验。但现实生活中的教师,在教育与教育...  

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这本书《做教师真难,真好》其中的文章和书评,大多以人文情怀为主去看语文教育教学,不能说这样不对,但人文情怀只不过是一种美好的愿景,而非切实可行的能力。尤其是不能以人文情怀代替扎实的教育教学研究。钱理群先生之所以失败,一方面是其陈义过高,跳跃性太大的原因,另...

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这本书《做教师真难,真好》其中的文章和书评,大多以人文情怀为主去看语文教育教学,不能说这样不对,但人文情怀只不过是一种美好的愿景,而非切实可行的能力。尤其是不能以人文情怀代替扎实的教育教学研究。钱理群先生之所以失败,一方面是其陈义过高,跳跃性太大的原因,另...

用户评价

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切中病灶,真情实感,仰望星空,脚踏大地。

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做教师的人值得一读。

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整个阅读过程,震撼中伴着痛哭的冲动,仿佛经受了一场洗礼。我曾经的许多困惑和隐隐的恐惧,都被一一击中,反而得到了解脱和释然。教育这条路不好走,但我将甘之如饴。

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从文字里认识些有理想的人

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整个阅读过程,震撼中伴着痛哭的冲动,仿佛经受了一场洗礼。我曾经的许多困惑和隐隐的恐惧,都被一一击中,反而得到了解脱和释然。教育这条路不好走,但我将甘之如饴。

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