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同步作文新讲练 六年级上册

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毛文凤
2010-5
192
10.80元
9787538529357

图书标签: 啦啦啦  蛋糕  红色蔷薇   


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发表于2024-12-24

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图书描述

《同步作文新讲练(1上)(人民教育教材适用)》内容简介:作文,是小学生的难题,也是许多语文教师教学的难点。一直以来,语文教师总在不断地研究作文教学的最佳方法。其实,模仿是小学生学习作文的一条有效途径。

亚里士多德说:“模仿就是人的一种自然倾向,从小孩时就显出。人之所以不同于其他动物,就在于人在有生命的东西之中是最善于模仿的。人一开始学习,就通过模仿。”可见,模仿是人类的一种天性。处于小学阶段的儿童模仿性特别强,小学生模仿习作也就成为一种必然。因此,小学生作文的启蒙教学应紧紧抓住儿童的这一模仿心理特征。

小学生从口语向书面语转化的过程也一样,只有从接触大量的书面感性材料(典范性作品)开始,其中如句子、段落和作文接触、训练得越多,掌握得越牢固、越熟练,书面语言的感性认知也就越丰富、越深刻。

这一套《同步作文•新讲练》,紧紧抓住这一特征,从模仿典范性作品入手,对小学生进行书面语言的启蒙,教给学生模仿理性认识生活内容与模仿灵活运用文章形式的方法,不断提高学生作文能力。

习作要求 围绕单元习作要求,简洁明了地交代习作的目标。

名师指点 根据习作要求,名师细心指点习作方法,生动地讲述与各单元习作题相关的写作基础知识与表达技巧,培养你的写作能力。

例文引路 选取与习作要求最贴切的优秀例文,有详细的批语,让你明白好在哪里。优秀的例文,等着你来超越。

佳作选登 “熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。”精选大量的同题作文,与单元习作完全同步,让你悟出写作之道。

他山之石 注重词语的积累与运用,搜集相关的精彩语段,让你在揣摩。借鉴中实现由语段的精彩走向全文的精彩。

同步阅读 精心设计与各单元教材内容相关的段篇训练,让阅读与习作完美结合。一书二用,既学作文,又练阅读。

轻松一刻 精短的幽默笑话,读作文书也能让你会心一笑。

参考答案 同步阅读题你做对了吗?参考答案让你自己来判断。

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