2000年4月20日的早上,屏東縣高樹國中三年二班的葉永鋕,在他最喜歡的音樂課上盡情高歌。音樂老師帶著學生複習過去所教過的歌曲,他們一連唱了八首歌,最後一首還唱了「珍重再見」。唱完之後,葉永鋕舉手告訴老師他要去尿尿,那時候距離下課大約還有五分鐘。因為他平時很乖,老師就答應讓他離開教室去上廁所,沒想到葉永鋕一去就再也沒有回來過。
溫柔秀氣的他,到底為何而死?而這個玫瑰少年的故事,又為什麼會成為性別教育的代名詞?
六年多來,葉永鋕的故事對台灣的性別教育工作帶來深遠的影響,它打開了許多教育工作者的性別視野,也讓多元性別特質和校園性別暴力成為教育工作者必須正眼凝視的教育現實。
由台灣性別平等教育協會策劃的《擁抱玫瑰少年》這本書,除了留下葉永鋕事件的歷史紀錄,大聲宣稱它的性別教育意涵之外,更希望有更多的讀者因為閱讀了這本書,願意在各自的位置上,採取更多性別正義的行動,達成如巴西教育家Paulo Freire所言:「教育是一種愛的行動,因此也必然是展現勇氣的行動。」
台灣性別平等教育協會(Taiwan Gender Equity Education Association, TGEEA)成立於2002年11月,以消除校園性別歧視,建構多元平等社會為宗旨。
TGEEA的成員是來自全國各級學校的老師和學生,還有民間團體夥伴。她∕他們參與各地研習活動,分享理念和實務經驗;持續編寫教材並出版書籍,開發教學資源;發揮民間團體功能,積極影響政策,並推動立法;還熱中國際交流活動,吸取她國經驗,落實於本土脈絡。
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这本书的语言风格,我只能用“冷峻的诗意”来形容。它有着现代主义文学的疏离感,但在那层冷峻之下,又流淌着一股股炽热的情感暗流。作者的词汇选择极其考究,绝不使用冗余的形容词,每一个动词都充满了能量,将抽象的情绪具象化。举个例子,书中描述“等待”的那个段落,用词之精妙,让我几乎能感受到时间被拉长后那种令人窒息的质感。它挑战了我们对传统叙事逻辑的固有认知,要求读者主动参与到意义的建构过程中去。这种阅读体验是极具智识挑战性的,但回报也是丰厚的——一旦你适应了作者的语言频率,你就会发现自己对世界的感知也随之变得更加敏锐和立体。我甚至觉得,这本书本身就是一部关于语言如何承载和扭曲现实的绝佳案例研究。
评分最让我动容的,是角色塑造的深度与真实感。这些人物绝非扁平的符号,他们有缺陷,有矛盾,甚至在某些时刻显得令人气馁,但正是这些不完美,让他们栩栩如生,充满了人性特有的光辉与阴影。我与书中的主角们一同经历了彷徨、挣扎与微小的胜利,仿佛他们是我生命中某个阶段的影子。特别是对青少年心理的刻画,那种既渴望被理解又拼命想要独立自主的拉扯感,被描绘得丝丝入扣,准确地击中了内心深处柔软的部分。我从中看到了青春期特有的那种“全世界都与我为敌”的孤勇,以及在群体中寻找自我位置的艰难。作者没有美化成长的痛苦,而是将其赤裸裸地呈现出来,这种诚实,是阅读体验中最为珍贵的部分,让人在感到被理解的同时,也感受到一种沉甸甸的共鸣重量。
评分这本书的文字带着一种难以言喻的魔力,仿佛每一页都渗透着清晨薄雾中花瓣上的露水。初读时,我被那种细腻到近乎残酷的观察力所震撼,作者捕捉到了日常生活中那些稍纵即逝的情感波动,并将它们放大、雕琢成令人难以忘怀的画面。那种描绘人与人之间微妙关系的笔触,既温柔又锋利,让人在阅读时不断反思自己与周围世界的连接方式。它不是那种直白地告诉你“应该如何”去感受的书,而是提供了一面镜子,让你在文字的倒影中,看见自己内心深处那些未曾言说的角落。尤其是对环境的描摹,那种环境与人物心境的交融,简直是教科书级别的范例。我能清晰地感受到故事发生地点的气息,甚至能想象出那些场景的光影变化,这得益于作者非凡的场景构建能力。读完后,心中留下的不是情节的堆砌,而是一种更深层次的、关于存在的沉思,像是一场漫长而宁静的雨,洗涤了尘世的喧嚣,只留下清澈的回响。
评分这本书的整体氛围营造得极其成功,它成功地在现实与某种形而上的探索之间架起了一座桥梁。虽然故事似乎扎根于具体的时空背景,但其探讨的主题却具有极强的普世价值——关于身份认同的迷失与重建,关于个体在庞大社会机器中的定位,以及如何与自身的脆弱性达成和解。阅读过程中,我时常感受到一种宿命般的悲凉,但这种悲凉并非让人绝望,反而带来一种清醒的力量。作者似乎在暗示,真正的成熟,不是战胜外界,而是学会接纳生命中那些无法被解决的悖论。全书读完,我感到自己的精神世界被拓宽了疆域,那些原本困扰已久的问题,似乎找到了新的观照角度。这是一部需要反复品味、值得被收藏在书架高处的作品,它不只是消遣,更像是一场深刻的自我对话。
评分坦白说,这本书的节奏把握得相当精准,它不是那种快餐式的、追求高潮迭起的作品,而是更像一首缓慢铺陈的交响乐,每一个音符,每一个停顿,都服务于整体的情感张力。我特别欣赏作者在叙事结构上的大胆尝试——那些看似不经意的插叙和视角切换,非但没有打乱故事的流畅性,反而像是在迷宫中设置了巧妙的灯塔,引导读者更深入地探索角色的复杂性。其中关于“选择与后果”的探讨,尤其引人深思。作者没有给出简单的非黑即白的答案,而是将角色置于道德的灰色地带,逼迫读者去权衡人性的多面性。阅读过程中,我好几次停下来,合上书本,细细品味刚才读到的某一句箴言。它不是那种励志口号式的文字,而是带着沉甸甸的生活重量,让人不得不敬畏于文字本身的力量。这本书需要静下心来,像品鉴陈年的佳酿,才能体会其后劲与层次。
评分我每次写论文都会提到你,以这种特殊的方式来纪念吧
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评分看到相关纪录片找到这可
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