《心理學史》在編寫過程中，藉鑒瞭西方心理學“新史”的編寫原則，更注重心理學的學科發展與現實的社會心理變遷之間的聯係，將心理學史納入社會發展史的整體範疇，突齣瞭心理學與社會生活之間的緊密聯係，從而使學生認識到學習和研究心理學的現實意義，培養其未來從事心理學相關職業的使命感和自豪感。
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作為思想史的整理，還可以，就是淺瞭一些
评分個人並不是很習慣作者編書的邏輯 明天要考心理學史瞭，求滿績_:(´□`」 ∠):_
评分為什麼評分這麼低，我覺得寫得既簡潔又有史觀，寫得很好啊。開篇的論述講到瞭曆史研究的精神，中間的框架梳理很清晰。讀到生理心理學很重視人的視覺、嗅覺研究的時候，以及讀到物理學對心理學的影響的時候，我想到自己在初高中渾渾噩噩地學理科的，徒有小時候天然的對各種問題的興趣、卻在寶貴的初高中學習階段沒有意識到它們工具的重要性，隻是作為考試的機器，然後就難過地眼淚掉下來。
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