多样式攻克大学英语六级词汇

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页数:301
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出版时间:2009-5
价格:36.80元
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isbn号码:9787111269250
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  • 英语六级
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具体描述

《多样式攻克大学英语六级词汇》由清华大学外语系知名教授蒋隆国先生主编,全国十余所高等院校的一线教师参编。书中结合编者多年的教学经验,以最新的《大学英语教学大纲词汇表》为依据,以“学习者学习、记忆词汇”为编写宗旨,全面收录了大学英语六级考试所需掌握的词汇,供旨在通过全国大学英语六级考试的学生学习时参考。

《多样式攻克大学英语六级词汇》体例新颖,编排独特。在编写过程中,编者打破了传统的字典式词条编排法,以“Day”为单元编排词条。每个单元都可能含有以A~Z字母开头的单词,合理安排学习方案;为使读者能够“快、准、牢”地掌握词汇,每个词条后均附有国际音标、释义、联想、搭配、真题(或是例句、模拟题)等环节,体现出多样式攻克大学英语词汇的特点。同时,《多样式攻克大学英语六级词汇》以近年来的真题为依据,对词条在考试中出现的频率进行了统计推敲,并以此进行了科学的整理和分类,突出了学习、记忆的重点;每个单元后附有配套练习题与答案精解,考生可以此来检验学习效果并增强应试能力。此外,书后附有单词索引,便于查找,使《多样式攻克大学英语六级词汇》既可作六级复习应考的词汇辅导书,又可作字典式的工具书。《多样式攻克大学英语六级词汇》适用对象广泛,是一本非常实用的英语学习和备考读物。

《深度解析:大学英语六级词汇精炼与高分突破》 内容简介 本书并非市面上常见的、简单堆砌词汇和例句的词汇书。我们深知,对于追求高效和精准学习的大学生而言,“知道”一个词汇与“熟练运用”一个词汇之间存在巨大的鸿沟。《深度解析:大学英语六级词汇精炼与高分突破》正是致力于填平这一鸿沟的重量级作品。本书旨在提供一套系统、科学、极具针对性的六级词汇学习体系,确保学习者不仅能牢固掌握考试大纲内的所有核心词汇,更能将这些词汇转化为真实的阅读理解、听力理解乃至写作和翻译能力。 一、 颠覆传统:基于认知科学的词汇重构体系 我们摒弃了传统的字母顺序或主题分类的陈旧模式,转而采用基于词汇遗忘曲线和高频考频动态调整的“知识簇”学习法。 1. 记忆单元的科学划分: 词汇被划分为“基础核心模块”(覆盖最高频的3000词)、“专业拓展模块”(涉及人文社科、自然科学、经济管理等六级常考领域)和“易混淆辨析模块”(专门处理形近词、义近词的精细区分)。这种结构确保了学习的递进性和针对性。 2. 深度语义网络的构建: 单个词汇的学习效率低下。本书强调词族(Word Families)、搭配(Collocations)和语境(Context)的同步学习。例如,学习动词“elicit”时,我们不仅会给出其“引出、唤起”的核心含义,还会同步呈现其常用名词宾语(e.g., a response, information, criticism)和固定介词搭配,构建一个立体的语义网络,避免死记硬背。 3. 遗忘曲线优化设计: 每一个核心词汇都嵌入了科学的复习周期提示。书内设计了“短期巩固(24小时内)、中期强化(3天内)、长期锚定(7天后)”的复习环节,引导学习者在即将遗忘的关键节点进行主动回忆,极大提升记忆持久性。 二、 超越词义:六级语境下的“高阶运用” 六级考试的关键不在于词汇的“量”,而在于词汇在复杂语境中的“质”的体现。本书的重中之重在于词汇的实战化应用。 1. 经典真题语境还原: 我们从近十年六级真题的阅读、听力、翻译和写作部分,精选出最具代表性的1500个“高分/陷阱”词汇。对于每个词汇,我们不再提供生硬的例句,而是直接截取原始真题句子或高度仿真的语境片段,让学习者直观感受到该词汇在真实考场中的语意漂移和迷惑性。 2. 意群与逻辑连接: 复杂句子的理解往往依赖于对关键意群的把握。本书特别设置了“意群速记”栏目,将多个相关词汇(如表示转折、递进、因果的词汇)组合在一起进行讲解,例如,对比“however”、“nevertheless”、“conversely”在句法结构和语气强弱上的细微差异,帮助考生在快速阅读时迅速抓住句子逻辑。 3. 写作与翻译的“词汇升级包”: 针对写作和翻译,本书提供了词汇的“升级”策略。例如,对于基础词汇“important”,我们会提供至少三级替换方案:“significant”(一般强调)、“pivotal”(核心关键)、“paramount”(至高无上的),并明确指出其适用语境,帮助考生实现词汇的“华丽转身”。 三、 攻克难关:易错与辨析的“手术刀式”解剖 六级词汇的失分点往往集中在那些语义相近或形式相似的词汇上。本书对此进行了地毯式的排查和精细的区分。 1. 深度辨析专区: 我们设立了专门的章节,对数百组极易混淆的词汇进行“并列对比分析”。例如: “Imply” vs. “Infer”: 明确指出主语是谁在进行“暗示”与“推断”的行为。 “Apparent” vs. “Obvious” vs. “Evident”: 探讨从“表面现象”到“清晰可见”的程度变化。 “Adapt” vs. “Adopt” vs. “Adaptation”: 从词根词缀入手,剖析其内在逻辑联系。 2. 词根词缀的“反向工程”: 传统的词根词缀法常常过于分散。本书采用“反向工程”思路,从一组核心词汇出发,反推其共同的词根(如bene-、ject),再由这些词根拓展出其他生僻词汇。这种方法不仅能快速记忆大量词汇,还能提高学习者对生词的猜测能力。 四、 学习工具箱与配套资源 为了最大化学习效率,本书配备了结构化的辅助系统: 1. 自检与定位卡: 书中所有核心词汇均配有“定位卡”标记,学习者可以快速自我定位是处于“基础掌握”、“需要巩固”还是“仍需突破”的阶段。 2. 进阶思维导图: 每一模块的收尾处都附有精炼的思维导图,将本模块的核心词汇、关键搭配和易混淆点进行可视化梳理,便于考前快速回顾和串联知识点。 3. 错词“再教育”系统(在线/配套APP): 虽然本书是纸质书籍,但我们提供了配套的学习系统入口。学习者可以将记录的错题或标记的难点词汇,通过扫描特定二维码同步至在线学习平台,进行针对性的AI驱动强化练习,确保“学而不忘,练而有方”。 结语 《深度解析:大学英语六级词汇精炼与高分突破》不是一本工具书,而是一份高阶词汇能力提升的行动指南。它要求学习者投入思考,而非仅仅是重复抄写。通过本书科学的结构、深度的解析和实战化的语境训练,任何有志于在六级考试中取得优异成绩的学子,都能将词汇转化为得分利器,实现从“词汇量达标”到“高分流利”的质的飞跃。

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读完这本书的后感,我体会到一种“回归本质”的力量。在当前的应试教育环境下,我们常常被各种花哨的技巧和快速记忆法所裹挟,反而忽略了对知识的深度理解。而这本书,虽然名字听起来很“攻克”,但其内核却非常扎实、非常学术。它没有过度强调所谓的“捷径”,而是脚踏实地地在提升读者的词汇深度和广度。例如,它对同义词的辨析,常常会追溯到词根词缀的源头,让你明白为什么这些词在意义上会产生细微的差别,这不仅仅是背诵一个单词,更是在学习一门语言的逻辑。这种深层次的理解,带来的好处是长远的,它能迁移到写作和口语中,让你在输出时更加准确和自信。这本书给我带来的最大改变,不是我记住了多少个新词,而是我开始用一种更系统、更批判性的眼光去看待词汇的学习。它教会了我如何“高效地学习”,而不是仅仅“完成任务”。因此,对于那些真正渴望提高自身英语水平,而不只是想蒙混过关的考生来说,这本书无疑是一份极其宝贵的投资。

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这本书的封面设计得相当有活力,色彩搭配很吸引眼球,拿在手里分量也很足,感觉内容一定非常扎实。我一开始是冲着它“多样式”这个宣传点来的,因为市面上很多词汇书都千篇一律,背完就忘,效率低下。拿到手后翻阅了一下,发现它确实在词汇的呈现方式上做了很多创新。比如,它不仅仅是简单的词汇表,还穿插了大量的使用场景例句,这些例句的选取都非常贴近实际的大学生活和六级考试的语境,而不是那种生硬的“教科书式”句子。更让我惊喜的是,它似乎还融入了一些记忆学的原理,比如通过词根词缀的拆解来系统性地构建词汇网络,而不是孤立地记忆单词。这种“网状”的记忆方式,比起线性的死记硬背,明显更符合大脑的记忆规律,让我在短时间内就能对一大批相关词汇建立起内在联系。而且,它的排版布局非常清晰,主词汇、发音、词性、释义、例句,各部分界限分明,阅读起来毫不费力,即便是长时间的研读也不会感到视觉疲劳。整体来说,这本书给我的第一印象是:用心且专业,绝非市场上那些粗制滥造的应试工具可以比拟的。

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说实话,我对很多号称能“攻克”任何考试的学习资料都抱持着怀疑态度,毕竟考试的本质是能力的体现,工具只是辅助。但这本书在“攻克”这个目标上,展现出一种非常务实的态度。它没有夸大其词地承诺“一周速成”,而是通过科学的模块划分,引导读者循序渐进地建立知识体系。我特别注意到它对高频核心词汇的处理方式,非常精准和深入。它不会堆砌那些一年也见不到几次生僻词,而是将火力集中在那些真正能拉开分数差距的“中高端词汇”上。这些词汇往往是区分六级“高分”和“及格”的关键。作者似乎对历年真题有着深刻的理解,每一个推荐的词汇都经过了严格的筛选。我尝试着做了一些书中的自测练习,发现它出的题目设计得非常巧妙,常常在一个看似简单的词汇题背后,隐藏着对近义词辨析、固定搭配的考察,这正是我平时学习中容易忽略的薄弱环节。通过这本书的引导,我开始意识到,攻克六级词汇,需要的不是数量的堆积,而是质量的提升和对语境的敏感度。这种由浅入深、直击痛点的学习路径,让人感觉每翻一页都是在为自己的分数做实实在在的加固。

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作为一名习惯于数字化学习的当代学生,我对纸质书的期待往往集中在它的“附加价值”上。这本书在这方面也做得相当出色。虽然我主要使用纸质版进行深度阅读和标记,但我发现它提供了一些与线上资源联动的机制。具体来说,它似乎提到了配套的音频资源,这对于掌握单词的正确发音和语调至关重要,特别是对于那些在听力题中经常因为发音不熟练而失分的同学。我试着去寻找了那些配套资源(假设它有),如果资源质量高,这绝对是锦上添花的一笔。更值得称赞的是,这本书在设计上充分考虑了考生的备考节奏。它很可能被分成了不同的学习单元,每个单元的长度都适中,不会让人产生巨大的心理压力。你可以很方便地利用碎片时间,比如通勤路上、课间休息时,拿出来完成一个小任务。这种“化整为零”的学习策略,让原本枯燥的词汇背诵变得可以管理、可以量化,大大增强了学习的持续性。它不是一个需要你一鼓作气啃完的巨无霸,而是一个可以陪伴你数周的、可靠的学习伙伴。

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这本书的实用性超出了我的预期,尤其是在讲解那些“形近词”和“易混淆词”的部分,简直是雪中送炭。对于我们这些英语学习者来说,分不清 *imply* 和 *infer*,搞混 *alternate* 和 *alternative* 是家常便饭。很多字典和词汇书只是简单地给出不同的释义,但没有告诉我们为什么会在特定语境下选择其中一个。这本书的厉害之处在于,它似乎请来了一位经验丰富的“老司机”来给我们带路。它不仅解释了词义差异,更重要的是,它会用对比鲜明的例句来展示这两个词在句子结构、搭配习惯上的微妙区别。有时候,它甚至会用一句简洁的概括性描述,让你瞬间茅塞顿开,那种“原来如此”的感觉非常强烈。这种对细节的把控和对学习难点的精确打击,体现了编者极高的教学智慧。我甚至发现,书里的一些用法解析,比我平时上课听老师讲解的还要清晰透彻。对于那种需要长期积累才能掌握的“语感”,这本书似乎提供了一种加速器,让我们可以少走很多弯路,直达理解的彼岸。

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