幼儿智能训练精编

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页数:64
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出版时间:2009-5
价格:13.50元
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isbn号码:9787533879471
丛书系列:
图书标签:
  • 幼儿教育
  • 亲子教育
  • 益智游戏
  • 思维训练
  • 认知能力
  • 逻辑思维
  • 专注力
  • 动手能力
  • 早期教育
  • 儿童启蒙
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具体描述

《幼儿智能训练精编:动动左脑(3-4岁)》由长期从事幼教工作、具有丰富实践经验的教师为3~4岁的孩子系统训练而编写。《幼儿智能训练精编:动动左脑(3-4岁)》侧重开发孩子的左脑,全书分为语言能力、数量能力、排序能力、分类能力、认知能力、比较能力和联系能力七个篇章。书中活动设计新奇有趣、操作性强,编写的难易程度合理,又充分考虑到孩子的阅读积极性,而且每个活动后都有针对孩子操作结果的评价提示,让孩子在阅读过程中,不断感受成功的喜悦,又帮助家长及时了解孩子在各个智慧领域的发展水平,加以指导鼓励。

好的,这是一份关于一本假设的、与“幼儿智能训练精编”主题完全不同的图书的详细简介,字数控制在1500字左右。 --- 《航海日志:大航海时代晚期欧洲远洋贸易与技术革新研究》 作者: [此处可留空或填写一位虚构的资深历史学家姓名] 出版社: [此处可留空或填写一家权威学术出版社名称] 内容提要 本书深入剖析了17世纪中叶至18世纪末,即大航海时代晚期,欧洲主要海权国家(包括荷兰、英国、法国以及西班牙和葡萄牙的衰落与转型)在远洋贸易网络中的复杂互动、技术飞跃与社会影响。这并非一部简单的贸易史,而是一部融合了经济史、技术史、军事史与地理学视角的综合性学术著作,旨在揭示传统贸易路线的重塑、新殖民地体系的构建,以及驱动这一切变革背后的航海技术与组织管理能力的演进。 全书围绕“效率”、“风险管理”与“国家权力投射”这三个核心概念展开,详细考察了东印度公司(VOC与EIC)的运作模式、航线优化、船只设计(如飞剪船的出现与影响)、导航仪器的标准化,以及在跨洋贸易中遇到的政治、流行病学和社会摩擦。 章节详解与研究重点 第一部分:新格局下的旧世界贸易体系(约300字) 本部分首先设定了研究的宏观背景——威斯特伐利亚体系确立后,欧洲列强将竞争焦点转向海外。我们审视了葡萄牙和西班牙通过传统“香料之路”和“白银之路”建立的早期殖民体系如何受到挑战。重点分析了荷兰共和国崛起的原因:其独特的金融创新(股份制公司、证券交易所)如何使其在与巨型帝国如西班牙的对抗中,成功地将商业风险分散化,并迅速占据了亚洲香料贸易的主导地位。本章对阿姆斯特丹作为全球金融中心的形成过程进行了细致的地理经济学考察,解释了资本如何以前所未有的速度流转。 第二部分:技术的革命性飞跃:从木材到效率(约450字) 大航海时代的后期,对速度和载货量的需求达到了前所未有的高度。本章聚焦于船舶工程的突破。我们详细比对了不同时期帆船的设计原理,例如,如何通过改变龙骨结构和帆装配置,将“加利恩帆船”这种兼顾武装与运输的多用途船型推向了效率的极限。 一个核心的论点是,航海技术的进步不再仅仅依赖于经验的积累,而是开始系统性地引入几何学和初步的物理学原理。我们详述了精密计时器(Chronometer)的发明及其对远洋定位的颠覆性意义,这使得船只在没有目视参照物的情况下也能精确测定经度,极大地降低了搁浅和迷航的风险,缩短了航程。此外,对航海图绘制标准的统一化(如水深测量、磁偏角记录)的研究,揭示了国家主导的地理测量行动如何成为一种地缘政治工具。本章还探讨了对木材供应(特别是橡木)的争夺如何引发了欧洲内部的森林资源管理危机。 第三部分:贸易路线的重塑与风险管理(约400字) 远洋贸易的利润巨大,但伴随的风险——海盗、战争、瘟疫和商品腐烂——同样惊人。本章将分析欧洲公司如何构建复杂的风险对冲机制。我们细致考察了“中转港”战略的重要性,如好望角、圣赫勒拿岛和加那利群岛,它们不仅是补给站,更是信息交换、货物转运和海军集结的关键节点。 对不同商品的贸易战术进行了深入比较:例如,白银流向东方的具体路径(墨西哥城经马尼拉至广州),与欧洲对美洲蔗糖、烟草的垄断体系之间的资金循环关系。本章特别关注了亚洲内部贸易网络的整合,即欧洲公司如何通过控制亚洲内部的粮食、奴隶和基础工业品(如纺织品)的流通,间接控制了亚洲对欧洲出口商品的生产能力。此外,书中还收录了关于“奴隶贸易路线”(Middle Passage)的残酷统计数据和法律文件分析,探讨其在支撑种植园经济扩张中的不可或缺性。 第四部分:组织变革与国家权力(约350字) 本书的最后部分转向了对组织结构和国家干预的分析。东印度公司从早期的松散联盟转变为拥有武装力量、发行债券、甚至有权宣战和缔结条约的“准国家实体”。我们比较了荷兰VOC与英国EIC在权力结构上的差异,前者更接近于一个商业寡头联盟,后者则与英国王室的利益联系更为紧密,这最终影响了它们在面对冲突时的决策速度和决心。 技术革新不仅体现在船上,更体现在管理上。书籍详细分析了复式记账法、年度报告的标准化,以及如何在数千英里之外对代理人进行有效的监督和问责。最终,本书论证了这种高效、资本密集型的远洋贸易体系,如何不可避免地将商业竞争演变为国家间的军事冲突,并最终确立了英国在18世纪末期的海上霸权,为其工业革命的后续发展奠定了坚实的物质基础。 适用读者 本书面向对17、18世纪欧洲经济史、世界贸易史、技术传播史以及殖民地制度史感兴趣的大学历史系学生、研究生、研究人员以及具备专业知识的业余历史爱好者。书中包含大量从档案中提取的贸易数据、船只设计图纸的对比分析,以及多语种原始文献的引用和释义。 ---

作者简介

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读后感

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用户评价

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这本书,我真的是爱不释手!从拿到它第一天起,就感觉像是挖到了宝藏。我有个宝贝儿子,正是对世界充满好奇的年纪,我总想给他找些能开发智力、又有趣味性的东西。市面上这类书籍太多了,看得我眼花缭乱,但很多都显得枯燥乏味,孩子看两眼就跑了。直到遇见《幼儿智能训练精编》,我才算找到了“组织”。里面的内容设计得太巧妙了,不是那种死记硬背的题目,而是通过各种游戏化的方式,比如有趣的配对、找不同、图形认知等等,让孩子在玩乐中不知不觉地锻炼了观察力、逻辑思维能力和空间想象力。而且,每一页的插画都特别精美,色彩鲜艳,卡通形象活泼可爱,一下子就能抓住孩子的注意力。更让我惊喜的是,它不是那种一次性的练习册,很多小游戏都可以反复玩,每次都有新发现。我儿子现在每天都会缠着我让他拿出这本书,有时候甚至会主动指着图画咿咿呀呀地说起来,看着他开心的样子,我就觉得这本书太值了。

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我是一位全职妈妈,每天最头疼的事情就是如何有效地陪伴孩子。我希望他不仅身体健康,更希望他的大脑能得到充分的开发,为将来打下良好的基础。市面上关于幼儿教育的书籍,我几乎是看了个遍,但很多都像是在“走过场”,要么内容过于理论化,要么操作性不强。《幼儿智能训练精编》给我带来了全新的视角。它不像某些书那样,只关注单一的智力方面,而是非常注重综合能力的培养。我特别喜欢它的一些“情境式”训练,比如模拟生活场景,让孩子去判断和解决问题,这不仅锻炼了他的思维,还培养了他的解决问题的能力和独立思考的习惯。书中的一些引导语设计得也很有智慧,能够启发孩子去思考,而不是直接给出答案。我注意到,它不仅仅是简单的训练,还会鼓励家长与孩子进行互动,通过亲子游戏来加深理解,这对我来说是巨大的帮助,让我觉得自己不是一个人在战斗。

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我是一名幼儿教师,一直在寻找能够辅助教学、提升课堂互动效果的优质资源。《幼儿智能训练精编》给我带来了巨大的惊喜。它不仅仅是一本练习册,更像是一个集教学、游戏、启蒙于一体的宝库。我发现书中的许多活动设计非常具有创意,能够很好地激发孩子的学习兴趣,让原本可能有些枯燥的知识点变得生动有趣。例如,书中关于颜色、形状的认知训练,就通过一些特别的视觉谜题来实现,学生们在破解谜题的过程中,就能轻松掌握相关知识。而且,这本书的内容涵盖面非常广,可以很好地与我们日常的教学计划相呼应,为我们提供了很多现成的、高质量的教学素材。我尝试着将书中的一些小游戏引入课堂,孩子们反响特别热烈,积极性空前高涨,这让我对这本书的教学价值深信不疑。

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作为一个对教育理念有较高追求的家长,我一直在寻找能够真正激发孩子内在潜能的工具。《幼儿智能训练精编》绝对是我的不二之选。它打破了传统教材的刻板印象,将科学的训练方法巧妙地融入到富有趣味性的活动中。我注意到,这本书在内容编排上非常人性化,循序渐进,难度适中,既能保证孩子有成就感,又能不断挑战他的认知边界。它并非一味追求“高难度”,而是更注重训练的“广度”和“深度”,从感官认知到逻辑推理,再到语言表达,几乎涵盖了幼儿早期智力发展的各个重要维度。我尤其欣赏它在细节上的用心,比如每页的版面设计、文字大小、色彩搭配,都充分考虑了幼儿的阅读习惯和视觉特点。这本书就像一位经验丰富的引导者,在我与孩子共同成长的道路上,提供了源源不断的灵感和方向。

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说实话,我买过不少关于孩子早期教育的书,但大部分都让我觉得“食之无味,弃之可惜”。直到我偶然翻到《幼儿智能训练精编》,才算找到了真正能用得上、并且效果显著的。这本书最大的特点在于,它不是那种“填鸭式”的教学,而是非常注重培养孩子的“主动学习”能力。我发现,书中的每一个小练习,都设计得非常巧妙,能够引导孩子自己去发现规律、去思考,而不是直接告诉他们答案。这种“授人以渔”的教学方式,让我觉得特别有价值。而且,它的内容涉及的面非常广,不仅仅是简单的数字和字母,还包括了逻辑思维、空间想象、观察力等等,这些都是孩子将来学习和发展必备的基础能力。我儿子现在每天都要我陪他玩这本书里的游戏,而且他每次都能从中学到新东西,这让我觉得非常欣慰。

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