具体描述
《数学第一·口算心算速算巧算天天算题卡:1年级上(新课标配人教)》内容简介：与时俱进的宗旨，我们对她进行了全面修订。这次修订，我们继承了原书的特色与优点：定位准确、突出实用。口算书要紧紧围绕“口算”做好文章、做足文章，不能贪大求全、面面俱到；要突出实用性，即提高学生的运算速度和准确率。为此，我们一方面对口算题精雕细琢，剔除了一些过难或不适合口算的题，增加了一些更适合口算、更贴近教材的题目；另一方面，对非口算题做大量删减，让孩子更灵活。
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用户评价
对于一年级学生来说，数学的学习不仅仅是掌握计算方法，更重要的是培养对数学的兴趣和自信心。这本《口算心算速算巧算天天算 新课标 配人教 一年级上》在这方面做得非常出色。我注意到，书中除了常规的计算练习，还穿插了一些关于数字的趣味小知识和数学游戏，这些能够有效地吸引孩子的注意力，让他们在玩乐中学习。而且，它的题目设计非常贴心，会根据孩子的认知规律，从易到难，循序渐进地引导他们掌握更复杂的计算技巧。比如，在练习20以内的加减法时，书中会给出不同的“巧算”方法，让孩子选择最适合自己的方式。这种个性化的指导，能够让每个孩子都找到适合自己的学习节奏。
评分说实话，我家孩子对数字有点“天然的排斥”，一看到一堆数字就头疼。刚开始给他买的那些练习册，总是做几页就说累，或者干脆不肯动笔。后来朋友推荐了这本《口算心算速算巧算天天算 新课标 配人教 一年级上》，我抱着试试看的心态买了下来。没想到，效果出奇地好！书中的题目设计非常巧妙，不像我以前买的那种，就是单纯的“1+2=?”。它会把题目融入到一些有趣的场景里，比如“小兔子采蘑菇”，蘑菇的数量就是需要计算的数字。而且，每天的练习量也控制得很好，不会让孩子感到压力过大。最让我惊喜的是，书里还穿插了一些“小技巧”，教他怎么更快地算出答案。现在，他不仅不再抗拒数学，反而会主动跑过来问我：“妈妈，今天数学练习完了吗？”
评分这份《口算心算速算巧算天天算 新课标 配人教 一年级上》的图书，我是在孩子刚上一年级的时候，为了帮助他打好数学基础而购入的。我一直认为，数学启蒙非常重要，而口算能力又是数学学习的基石。拿到这本书后，我被它的编排深深吸引。它不仅仅是枯燥的数字练习，而是通过各种形式，例如情景图、小故事，将数学融入到孩子的生活中。我记得有一次，书中出现了一个关于水果店买苹果的题目，配上了可爱的插画，孩子一下子就理解了“10以内加减法”的概念，还能自己编造类似的情景来练习。这种寓教于乐的方式，让学习过程变得轻松愉快，也极大地激发了他对数学的兴趣。
评分作为一名一年级孩子的家长，我一直在寻找能够帮助孩子巩固课内知识，并且能够拓展思维的数学读物。《口算心算速算巧算天天算 新课标 配人教 一年级上》无疑给了我一个惊喜。这本书不仅仅关注基础的口算，更在“心算”、“速算”和“巧算”方面提供了非常系统和深入的指导。我喜欢它循序渐进的练习模式，从最基础的10以内加减法，逐步过渡到20以内不进位、进位加减法，并且在每个阶段都设计了多样化的练习形式，避免了学习的枯燥性。特别是一些“巧算”的方法，比如“凑十法”、“破十法”的讲解，非常形象生动，让孩子在理解算理的基础上掌握计算技巧，而不是死记硬背。这本书的出现，让我在辅导孩子数学时，也学到了不少东西。
评分我本来对孩子的数学学习有些焦虑，总担心他会跟不上，或者对数学失去兴趣。自从用了《口算心算速算巧算天天算 新课标 配人教 一年级上》这本练习册，我的担忧大大减轻了。这本书的内容非常丰富，涵盖了新课标一年级上册的所有口算、心算、速算和巧算知识点，而且与人教版教材同步，这让我省去了很多查找和甄别资料的时间。最重要的是，它每天的练习量都恰到好处，不会让孩子感到负担过重，但又能有效地巩固所学知识。我特别喜欢书中关于“凑十法”和“破十法”的讲解，非常直观易懂，孩子很快就能掌握。每次看到他能够快速准确地算出答案，我都会觉得很有成就感，他也因此对数学越来越有信心。
评分我是一名从事小学数学教学多年的老师，对于低年级数学教材的特点和学生的学习难点有着深刻的理解。当我在书店偶然翻到这本《口算心算速算巧算天天算 新课标 配人教 一年级上》时，我立刻感受到了它的专业性和实用性。它的题目设计紧密结合了新课标的要求，并且与人教版教材的进度高度契合，这对于家长和老师来说，是极大的便利。更难能可贵的是，这本书在“速算”和“巧算”方面的内容，并没有简单地罗列公式，而是通过循序渐进的引导，让孩子在潜移默化中掌握一些简便的计算方法。比如，书中对于“凑十法”的讲解，不仅仅是停留在理论层面，而是通过大量的练习题，让孩子熟练运用。这对于培养他们的计算思维和提高计算效率，有着不可估量的作用。
评分我是一位对教育理念比较超前的家长，我希望我的孩子在学习知识的同时，也能培养良好的学习习惯和思维方式。这本《口算心算速算巧算天天算 新课标 配人教 一年级上》在这方面给我留下了深刻的印象。它不仅仅是一本练习册，更像是一本数学启蒙指导手册。书中的“天天算”理念，强调了持之以恒的学习态度，这对于培养孩子的毅力非常有帮助。而“速算”和“巧算”的引入，则能够激发孩子对数学的探索欲望，让他们明白数学不仅仅是计算，更是一种解决问题的智慧。我喜欢它鼓励孩子独立思考的教学方式，而不是直接给出答案。这种方式，能够让孩子在遇到困难时，学会自己寻找解决办法，从而建立起自信心。
评分我对这本《口算心算速算巧算天天算 新课标 配人教 一年级上》最满意的地方，在于它非常注重数学思维的培养。它不是简单地让你死记硬背计算规则，而是通过巧妙的设计，让孩子在解决实际问题的过程中，自然而然地掌握计算方法。比如，书中经常出现一些需要分组、排序的题目，这能够很好地锻炼孩子的逻辑思维能力。我注意到，在进行20以内加减法的练习时，书中会引导孩子思考“怎样算最快”，而不是仅仅要求算对。这种潜移默化的引导，对于培养孩子解决问题的能力非常有帮助。而且，这本书的排版也非常清晰，字体大小适中，图片也生动有趣，非常符合一年级孩子的阅读习惯。
评分我是一个对孩子教育比较注重细节的家长，尤其是在基础教育阶段。当我看到《口算心算速算巧算天天算 新课标 配人教 一年级上》这本图书时，我被它严谨的编排和丰富的练习内容所吸引。它不仅涵盖了口算这一基础能力，还着重培养了孩子的心算、速算和巧算能力，这对于提升孩子的数学素养至关重要。书中的题目类型多样，从简单的数字练习到结合生活情境的应用题，都设计得非常巧妙。我尤其欣赏它在“巧算”方面的指导，不是简单地给出公式，而是通过引导孩子思考，让他们理解计算背后的逻辑。这有助于培养孩子主动思考、解决问题的能力，而不是被动接受。
评分作为一名曾经的学生，我深知基础知识的重要性，尤其是在小学阶段。当我为我家孩子选择这本《口算心算速算巧算天天算 新课标 配人教 一年级上》时，我更多的是从一个“过来人”的角度去考量。这本书的编排非常合理，每天的练习内容精炼且具有代表性，能够有效巩固所学知识。它不仅仅是简单的加减法练习，更是对“心算”和“速算”能力的培养。我注意到书中关于“凑十法”和“破十法”的讲解，非常直观，通过图示和简单的文字解释，就能够让一年级的小朋友理解。而且，这些技巧的运用，不仅仅是为了加快计算速度，更是为了培养孩子对数字的敏感度和逻辑思维能力，这对于他们未来的数学学习，会打下坚实的基础。
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