具体描述
《格列佛游记》内容为：莎士比亚说过：“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像乌儿没有翅膀。”而文学名著蕴涵着伟大人物的智慧和先哲的人生经验，对于它的跨时代的思想性，后辈人读出的往往是新意和个性。一代代的人不断的从名著中汲取着自己需要的心灵养料。“读一本好书，就是在和许多高尚的人对话。”青少年正处在人生的成长期，通过阅读经典文学名著来吸收前人思想精华，从而增强学生在思想、道德和心智上的文化积淀，引导和丰富学生的人生观和价值观，意义非凡。
作者简介
目录信息
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读后感
I always enjoy remarking a novel at the exact moment I finished reading it, in that for me the book report is like the one last brick being laid on the top of a marvelous skyscraper. It can also be assumed as the one last draw of a impeccable painting. this...
评分《格列佛游记》以梅尔•格列佛的口气叙述了周游四国的经历。其作者根据当时英国的现象，创造了一个幻想世界，他成功塑造了一批生动、饱满、怪诞的形象，如长生人、“慧因”、“耶胡”等。他通过描述格列佛在各国的经历，反映出当时英国社会的现状，对议会中毫无意义的党...
评分1 害虫还是益虫？ 在家吃午饭时，电视在播放类似《动物世界》的节目，讲到一种小动物，肢体灵活、尾巴很长、身形像猫却生活在人迹稀少的地方。 因为哥哥一直在看节目，我顺口问他：“这是害虫还是益虫？” 他定定地看着我，无奈地说：“它不是虫子，是一种动物……” ~~~~(>_<...
评分我初二的时候，语文考试是有可能考到这本书的，所以老师要求我们必须阅读，我们也纷纷买来（懒得买的同学会从其他同学处抢）这本书，集中全力在每次语文考试前的课间攻打书中的导读。稍懒一点的同学会上网搜主要内容，可由于大部分同学都比较懒，结果后来语文周练碰到有关...
评分1699年，格列佛出航南太平洋。不幸中途遇险，他死里逃生，漂到利立浦特（小人国A），被一群小人捆住，用专车把体积巨大的他运到京城献给国王。他的出现几乎吸引了小人国所有的人。格列佛温顺的表现逐渐赢得了国王和人民对他的好感，他也渐渐熟悉了小人国的风俗习惯。当时，另一...
用户评价
我们就是那“小人”、“巨人”，听着作者乔纳森的故事，不，是演讲。对祖国爱之深憾之切，咬牙硌齿声声声入耳。 反乌托邦、人猿星球有灵感来自于此吧。
评分我们就是那“小人”、“巨人”，听着作者乔纳森的故事，不，是演讲。对祖国爱之深憾之切，咬牙硌齿声声声入耳。 反乌托邦、人猿星球有灵感来自于此吧。
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