西方历史编纂学史

西方历史编纂学史 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:商务印书馆
作者:何平
出品人:
页数:432
译者:
出版时间:2010-01
价格:45.00元
装帧:平装
isbn号码:9787100065665
丛书系列:
图书标签:
  • 史学史
  • 历史
  • 西方史学史
  • 史学理论&史学史
  • 何平
  • 西方史学理论
  • 西方
  • 方法论史
  • 西方历史
  • 编纂学
  • 历史学
  • 学术史
  • 史学理论
  • 文献研究
  • 知识生产
  • 思想史
  • 方法论
  • 史学发展
想要找书就要到 小美书屋
立刻按 ctrl+D收藏本页
你会得到大惊喜!!

具体描述

序言

英国历史学家史丹福(M.Stanford)区分了三种类型的史学史(historiogra-phy):1)描述类型的史学史,它描述讲解历史写作程序和方法等,如英国学者马维克(Marwick)的《历史的性质》(The Nature of History);2)史书类型的史学史,它追述有史以来历史撰述的方式以及重要的著作和作者等等;3)分析类型或批判类型的史学史,他探索撰史时产生的观念性或哲学性问题。我们的这本历史编纂学史显然在这三个层次上都涉及了。

史学史作为一个研究领域形成于19世纪末和20世纪初,据认为是在三个学派的影响下诞生的,即意大利克罗齐学派、马克思主义和新史学学派。克罗齐的“一切历史都是当代史”的观点使历史学家们去思考史学研究的历史发展。马克思主义和新史学学派都看到历史上的历史著述是以这种或那种方式对当代社会问题做出回答,历史探讨和历史写作表现的是一个不断变化的体系。20世纪初兴起的“批判历史哲学流派”突出地表现了西方历史意识的高涨和思想界对历史作为一门知识领域的发展形态的高度关注。早期几本重要的通史性史学史著作都出现在20世纪上半叶,如福特的《近代史学史》(1911年)、古奇的《19世纪的历史和历史学家》(1913年)、里特尔的《历史科学的发展》(1919年)、班兹的《历史著作史》(1937年)、邵特维尔的《史学史》(1939年)和汤普森的《历史著作史》(1942年)。

20世纪下半叶,历史学普遍成为各国高等学校人文社会科学的主要学科,历史理论和历史意识对社会发展的影响日益显著,马克思主义对20世纪的巨大影响就是一例。学术界和社会对历史写作的意义和性质以及历史学作为一门学科的发展过程和形式的关注增强。

--------------------------------------------------------------------------------

文摘

此外,在历史视野上,他们的历史在本质上始终是一个特殊社会单位在一个特定时间里的历史,即使他们的著作也能认识人类世界,但这仅是一种地理的而非历史的概念性,他们还未能发现各民族的历史的整体性,这就使他们的历史著述不能达到对人类整体的认识。希罗多德的客观主义精神有时变成对矛盾的说法不加考证。希罗多德声称他的职责是把他所听到的一切记录下来,但他并不相信在每一件事件上别人的说法。在另一处地方,他又写道:这便是人们用来解释波律克拉特斯的死亡的两个原因,随你相信哪一个好了。在谈到伊奥事件的原因时,他也注意到波斯人和腓尼基人的说法,但哪一种说法符合事实,他不能论证。①

总的来说,希罗多德认为战争的原因是由于人的动机引起的,但它还不能摆脱神支配人的命运的观点,即“神的嫉妒”——神“不容许过分高大的东西存在”,他认为神是公平的,不让幸福久驻一地,这是历史的法则,其书提到“神兆”达35次之多。神在希罗多德的著作中占有显著的位置。当人们过于自满、傲慢、耽于享乐,神总是要采取行动惩罚的。对修昔底德来说,神从来不直接影响人类进程,尽管他在提到伯罗奔尼撒战争时,认为这是一场伟大的战争,征兆是地震、旱涝、日食等,但他在解释战争和帝国的成败时,认为这是植根于人类生活的结构、情欲、野心、错误的算计。

谈到战争的原因时,荷马认为特洛伊战争根源于帕瑞斯(Paris)愚蠢的决定以及赫拉(Hera)和雅典娜的复仇愿望。在希罗多德的著作中,战争是由于波斯人错误地流放薛西斯(Xerxes),掳掠财富。神嫉妒波斯人的权倾一时,使雅典支持爱奥尼亚人反叛波斯。

--------------------------------------------------------------------------------

后记

本书得到北京首都师范大学的出版资助,我在此对首都师范大学许源祥校长、刘新城校长和历史系前系主任宋杰教授表示感谢。我还以此书来纪念北京大学张芝联教授和四川大学的谭英华教授。改革开放以前,我国研究西方史学史的学者寥寥无几,张先生和谭先生更是这个研究领域的著名学者,他们后来分别成为1985年教育部委派的《西方史学史》教材的正副主编。1985年夏天在成都金牛宾馆召开的编委会会议上,我有幸在那次会议上担任记录之类的秘书工作。张先生和谭先生对我硕士阶段的学习以及后来我到牛津的留学等方面都给予了我永生难忘的帮助。光阴荏苒,我的恩师谭英华先生早已于1997年去世,而张芝联先生也在2008年5月辞世,我当时在巴黎开会,竞无法向张先生表示最后的祭奠。

如今,我的研究生中许多人也早已是教授和副教授,和我同届攻读西方史学史硕士学位的王晴佳同他的恩师伊格尔斯一道在美国已出版多本西方史学史著作。与我年龄相差不多的郭小凌教授、杨豫教授,以及稍微年长的张广智教授均早已出版他们在西方史学史研究方面的成果。长江后浪推前浪,我在这里以出版我在自己的研究领域的成果来向他们学习,并纪念指导和帮助了我的老一辈学者。

历史的长河与叙事的织锦:一次思想的漫游 翻开任何一部引人入胜的历史著作,我们看到的不仅仅是事件的罗列、人物的生平,更是一段段被精心组织、反复打磨的叙事。然而,这些叙事是如何诞生的?它们背后蕴含着怎样的思考、方法与取向?《历史的长河与叙事的织锦》正是这样一本邀请读者深入历史现场、探究历史“如何被讲述”的著作。它并非对某个特定时期或地区的历史进行陈述,而是将目光投向了历史写作本身,揭示了人类理解和再现过去过程中的复杂脉络与深刻演变。 本书的核心在于审视“历史学”这一知识体系的形成与发展,它关注的不是“发生了什么”,而是“我们如何知道发生了什么,以及我们如何去讲述它”。作者将引领读者穿越漫长的时间维度,从古代文明对神话、传说和史诗的记录,到中世纪史官对事件的编年,再到近代历史学作为一门独立学科的诞生,直至当下多元化的历史叙事形态,勾勒出历史编纂学思想的宏大图景。 在古代部分,我们将看到早期人类如何通过口头传统、宗教神话和英雄史诗来构建对过去的认知。这些早期的“历史”往往与宗教信仰、道德教化和民族认同紧密相连,其目的在于确立社会秩序、传承文化基因。我们也将审视古希腊、古罗马等文明中,历史叙事开始向理性观察和记实性描绘转变的尝试,探讨希罗多德、修昔底德等先驱如何引入证据、区分事实与传闻,为后世历史学奠定基础。 进入中世纪,教会和王权成为历史书写的显赫力量。本书将解析这一时期史官们如何以编年体的形式记录重要事件,强调 divine providence(天意)在历史进程中的作用,以及历史叙事如何服务于宗教教义的传播和统治者的合法性论证。我们还将考察拜占庭、伊斯兰世界等地的独特历史写作传统,理解不同文化背景下对历史的理解与表达方式。 真正的变革发生在近代,尤其是在启蒙运动之后。本书将重点阐释近代历史学如何从神学和哲学中独立出来,逐渐发展出一套以史料为基础、强调实证精神的研究方法。我们将在其中看到兰克学派(Rankean historiography)的兴起,它所倡导的“像历史学家那样研究历史”的客观性原则,以及对原始文献的严谨考订。同时,本书也不会回避近代历史学内部的张力与争论,例如关于历史解释的相对性、民族主义历史叙事的兴起及其影响,以及历史学家如何面对社会变迁和新的史学理论的挑战。 进入20世纪,历史学迎来了前所未有的多元化浪潮。本书将详细介绍“年鉴学派”(Annales School)对宏观结构、社会经济和长时段变迁的关注,如何打破了以政治、军事事件为中心的传统历史叙事。我们将看到“新史学”(New History)及其对大众生活、思想文化、性别、族群等领域探索的开创性意义。布洛赫(Marc Bloch)、费弗尔(Lucien Febvre)、布罗代尔(Fernand Braudel)等大师的学思将在这里被细致解读,揭示他们如何重塑了历史学的疆域与方法。 本书还将深入探讨后现代主义思潮对历史学的影响。我们将理解“解构”(deconstruction)的视角如何挑战了宏大叙事和“真实”的历史,以及“语言转向”(linguistic turn)如何引导我们关注历史文本的建构性,认识到任何历史叙事都无法完全摆脱主观性和意识形态的影响。福柯(Michel Foucault)、德里达(Jacques Derrida)等思想家的相关观点将在这里得到生动的呈现,帮助读者理解历史解释的复杂性和不确定性。 在探讨不同流派与思潮的同时,《历史的长河与叙事的织锦》还将关注那些常常被忽视的要素:历史学家自身的立场、研究的动机、所处的社会文化环境,以及历史著作的读者群体。它将揭示,历史写作从来不是一种纯粹的技术操作,而是一个充满思想碰撞、价值判断与文化传承的实践过程。 本书并非提供一套现成的历史答案,而是旨在激发读者对历史本身产生深刻的疑问与反思。它鼓励我们以一种更加批判性的眼光去阅读一切历史文本,去审视每一个历史叙事的背后是如何被构建的,从而更加深刻地理解历史的复杂性、多义性以及它与当下我们生活之间的紧密联系。通过对历史编纂学思想的梳理与呈现,本书希望帮助读者成为一个更具洞察力的历史读者,一个更懂得历史“为何如此被讲述”的思考者。它是一场思想的漫游,带领我们领略历史叙事织锦的精妙与深邃。

作者简介

目录信息

前言
第一章 古希腊罗马的史学
一、希腊史学
二、希腊化时期和罗马统治时期的希腊史学
三、古代罗马的史学
第二章 中世纪的历史编撰
一、基督教历史观念和教会史学
二、中世纪西欧各国的历史编撰
三、中世纪编年史的发展
第三章 文艺复兴时期的史学
一、意大利文艺复兴时期的史学
二、欧洲其他国家的人文主义史学
第四章 十六和十七世纪的史学
一、新旧教之争与宗教改革时期的史学
二、宗教改革和宗教战争期间欧洲其他国家的史学
三、博学派的史料考订和文献编撰
四、博绪埃
五、十七世纪历史认识论的变革
第五章 十八世纪:史学观念的更新
一、历史进步观念
二、理性主义史学
第六章 十八世纪的历史哲学
一、维科
二、孟德斯鸠
三、杜谷
四、孔多塞
五、康德
结语
第七章 十九世纪史学:民族主义、浪漫主义和政治革命
一、德国的浪漫主义与民族主义史学
二、法国的浪漫主义史学
三、英国的浪漫主义流派
四、英国史学:宪政、革命及其他
五、19世纪法国史学:诠释法国大革命
第八章 十九世纪:实证主义与客观史学
一、柏林大学
二、朗克与客观主义史学
三、朗克学派与普鲁士学派
四、实证主义史学
第九章 十九世纪史学:专门史研究
一、制度史研究
二、中世纪欧洲城市起源研究
三、古代埃及、近东、希腊、罗马和拜占庭历史研究
第十章 十九世纪以来的经济史编纂
一、早期经济史研究
二、德国的经济史学派
三、欧洲其他国家和美国的经济史编纂
四、二十世纪三十年代以后的经济史
第十一章 马克思的唯物主义历史观念的形成
一、马克思历史观念的三大来源
二、马克思唯物史观的形成和发展
三、结语
第十二章 美国史学的发展
一、美国的早期史学
二、十九世纪:欧洲史学观念影响下的历史写作
三、美国本土的史学观念和流派的创始
四、二十世纪上半叶的新史学
第十三章 批判历史哲学:历史事实、历史知识和历史客观性的限度
一、对客观史学观念的解构
二、对历史事实和历史客观性的再探讨
第十四章 二十世纪:历史观念和写作范式的变迁
一、文明形态论
二、现代化历史研究
三、法国年鉴学派
四、历史社会学
五、历史人类学
六、后年鉴史学
第十五章 分析历史哲学:对历史解释的探讨
一、历史思维中的概念
二、一般概念在历史解释中的意义
三、作为历史解释的叙事情节
第十六章 二十世纪下半叶:史学理论的后现代化
一、语义学转向的背景
二、结构主义语言学视野下的历史著述及其文化
三、后现代主义的颠覆性理论创新
四、诠释学与文献研究
第十七章 新的历史编纂理论和方法
一、比较史学研究
二、全球化时代的历史反思
三、全球化对传统历史编纂主体——国家及其文化的影响
第十八章 全球化时代的新历史编纂模式
一、全球史的编纂模式
二、沃勒斯坦的“世界体系”及其影响
三、全球史学研究的方法论和话语特征
参考文献
后记
· · · · · · (收起)

读后感

评分

很多句子貌似是直接从英文翻译过来的,很不通顺。作者自己也说,很多内容是其20多年前的笔记,无法找到出处了。但是,你也不能不加修饰就直接写上去,以至于很多段落不通顺,甚至有些地方完全词不达意。

评分

很多句子貌似是直接从英文翻译过来的,很不通顺。作者自己也说,很多内容是其20多年前的笔记,无法找到出处了。但是,你也不能不加修饰就直接写上去,以至于很多段落不通顺,甚至有些地方完全词不达意。

评分

很多句子貌似是直接从英文翻译过来的,很不通顺。作者自己也说,很多内容是其20多年前的笔记,无法找到出处了。但是,你也不能不加修饰就直接写上去,以至于很多段落不通顺,甚至有些地方完全词不达意。

评分

很多句子貌似是直接从英文翻译过来的,很不通顺。作者自己也说,很多内容是其20多年前的笔记,无法找到出处了。但是,你也不能不加修饰就直接写上去,以至于很多段落不通顺,甚至有些地方完全词不达意。

评分

很多句子貌似是直接从英文翻译过来的,很不通顺。作者自己也说,很多内容是其20多年前的笔记,无法找到出处了。但是,你也不能不加修饰就直接写上去,以至于很多段落不通顺,甚至有些地方完全词不达意。

用户评价

评分

这本书的内容简直是打开了一扇通往古代世界的大门,每一次翻阅都像是一场穿越时空的旅行。作者的叙述方式非常引人入胜,他不仅仅是在罗列历史事实,更是在探讨人类文明演进的脉络。我尤其欣赏他对不同历史时期思想转变的细腻描摹,那些复杂的哲学思潮是如何一步步影响后世的史学观念,读起来让人茅塞顿开。比如,关于文艺复兴时期对古典传统的重新发掘与批判,书中用了大量的篇幅来阐述,那种跨越千年的对话感非常强烈。此外,作者的文笔流畅,逻辑清晰,即使是对于一些晦涩难懂的理论概念,也能用非常生动形象的语言进行解释,使得即便是初涉此领域的读者也能轻松把握。这本书的深度和广度都令人印象深刻,它提供了一个宏大而又精微的视角,让我重新审视了我们习以为常的历史叙事。

评分

这本书的结构安排非常巧妙,它不像一般的历史读物那样按时间顺序平铺直叙,而是采取了一种主题式的深入剖析。我感觉自己仿佛在跟随一位经验丰富的向导,在浩瀚的历史文献和思想迷宫中穿梭。最让我震撼的是作者对史料考证的严谨态度,每一个论断背后都有扎实的文献支撑,这让整本书的权威性得到了极大的提升。书中对于不同学派之间观点的交锋和论战也有着非常精彩的呈现,那些思想上的火花碰撞,比任何戏剧性的历史事件都更具张力。阅读过程中,我时常会停下来思考,作者提出的每一个论点是如何在历史长河中产生、发展并最终定型的。这本书不仅仅是知识的传授,更是一种思维方式的塑造,它教会我如何带着批判性的眼光去审视一切既定的“历史真相”。

评分

这本书给我带来的最大启发在于,它让我认识到“历史”本身是一个不断被建构的过程,而不是一个静止不变的实体。作者对不同文化背景下史学观念差异的比较分析,尤其精彩,它拓宽了我对“何为历史”的理解边界。书中对一些被主流历史叙事所忽略的小众思潮的挖掘,也让人耳目一新,显示了作者扎实的学术功底和不拘一格的视野。我必须说,这本书的排版和装帧也相当考究,阅读起来非常舒适,这在一定程度上也提升了阅读的享受。总而言之,这是一部需要细细品味的力作,它不仅提供了知识,更重要的是,它提供了一种看待世界、理解人类文明进程的全新透镜。

评分

读完这本书,我有一种意犹未尽的感觉,它就像一桌精心准备的盛宴,每道菜肴都独具匠心,令人回味无穷。作者对于史学思想的演变脉络把握得极其精准,从早期的神话叙事到后来的实证主义,再到更现代的解构主义,每一步的过渡都显得那么自然而然,仿佛是历史发展中不可避免的逻辑推演。特别是关于近代史学界如何回应社会变迁的章节,读来让人深思。作者没有采取简单的褒贬态度,而是客观地呈现了各种思潮的产生背景和局限性,这体现了一种非常成熟的学术态度。这本书的阅读体验是多层次的,初读时可以领略其宏伟的叙事框架,再读时则能发现其中丰富的细节和精妙的论证,每次都有新的收获。

评分

这本书的文字力量是惊人的,它成功地将那些看似枯燥的学术史料转化为引人入胜的故事。我特别喜欢作者在描述那些关键历史人物或学派创始人时的笔触,充满了人文关怀和洞察力,让我们看到了那些伟大学者在面对时代困境时的挣扎与突破。这本书的价值远超出了纯粹的历史研究范畴,它更像是一部关于“认知如何形成”的编年史。我发现,很多我过去深信不疑的历史观点,在阅读这本书后都受到了挑战和修正。作者的叙述充满了活力,他避免了教科书式的刻板说教,而是用一种对话式的语气,邀请读者一同参与到对历史理解的构建过程中来,这种代入感是很多学术著作所缺乏的。

评分

我读的第一本西方史学史的,王加丰老师推荐的,刚读完,对于那些对西方史学史想作大致了解的同学,推荐阅读,该书整体上清晰明了,若要作相关研究,该书有些单薄

评分

我读的第一本西方史学史的,王加丰老师推荐的,刚读完,对于那些对西方史学史想作大致了解的同学,推荐阅读,该书整体上清晰明了,若要作相关研究,该书有些单薄

评分

我读的第一本西方史学史的,王加丰老师推荐的,刚读完,对于那些对西方史学史想作大致了解的同学,推荐阅读,该书整体上清晰明了,若要作相关研究,该书有些单薄

评分

我读的第一本西方史学史的,王加丰老师推荐的,刚读完,对于那些对西方史学史想作大致了解的同学,推荐阅读,该书整体上清晰明了,若要作相关研究,该书有些单薄

评分

我读的第一本西方史学史的,王加丰老师推荐的,刚读完,对于那些对西方史学史想作大致了解的同学,推荐阅读,该书整体上清晰明了,若要作相关研究,该书有些单薄

本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度google,bing,sogou

© 2026 book.quotespace.org All Rights Reserved. 小美书屋 版权所有