具体描述
☆陈嘉映、刘擎、梁永安真诚推荐
阅读，是一所随身携带的避难所
一份西方经典阅读地图
一个人人皆可获得的阅读工具箱
古典三段式阅读法教你解锁任意艰深文本
提升心智，与古今伟大的心灵对话。
★内容介绍
在阅读那些经典之前，任何人都需要有所准备。训练有素地阅读那些伟大著作，才能真正有所收获！
在信息泛滥的当下，你是否已经失去了为愉悦而阅读的艺术？有没有一些书你知道自己应该读，却茫然无措，总是读不下去？《如何阅读西方经典》让那些担心自己阅读太慢或怀疑自己理解力的读者相信，如果你能浏览网页，就没有理由不能阅读和欣赏莎士比亚。但与此同时，在没有指南和计划的情况下，任何人都可能在那些经典文本中迷失。面对伟大的书籍，我们都需要有所准备，那就是拥有一套清晰、简明且实用的阅读方法。
本书作者苏珊·怀斯·鲍尔是美国通识教育的传奇人物，她广泛涉猎文学、历史、艺术和科学。本书是苏珊结合自己的阅读经验所著。她在书中向我们展示了什么是古典阅读的“三段论”，并借助这一清晰实用的学习工具，带领我们去阅读那些“你不可不知”的经典文本。这些经典并不局限与文学，而是囊括了小说、自传、历史、诗歌、戏剧、科普六大文体。从亚里士多德到斯蒂芬·霍金，从希波克拉底到杀死恐龙的小行星，作者针对每种文体给出了详细的阅读指导和经典书目，并对每种文体的发展史进行了简要描述，帮助读者建立自己的知识地图。
身处充满各种分心事物的时代，本书无疑为我们提供了一种鼓舞人心的解毒剂。任何想要从经典阅读中获得乐趣和自我提升的读者，都将借由本书打开一道新的大门。
★名人推荐
对于热爱阅读的中国人来说，这本书来的正是时候。在全球化的文明大汇聚中，互相了解对方的文化脉络，最好的方法莫过于阅读对方的经典之书。这本《如何阅读西方经典》以点带面，系统梳理了欧美社会六个写作领域的标志性著作：小说、自传、历史与政治、戏剧、诗歌、科学，既有每个领域的历史回溯，又有代表性作品的精练分析，要言不繁，枝叶分明。以往很多写作大家也撰写过此类文字，杰作迭出，如哈罗德·布鲁姆《西方正典》、弗吉尼亚·伍尔夫《读书笔记》。但名家的风格和观念自成一体，表达的多为个人的洞见。而这本书特别适合于普通读者，重视传达每本西方经典著作的核心内容，又在历史纵线上展现作品的关键价值。1500多年前，刘勰在《文心雕龙》中有言：“积学以储宝，酌理以富才，研阅以穷照”，生动描绘了读书与精神成长的互生互动。这本《如何阅读西方经典》，恰如一份读书导图，只要静下心来绵绵细读，掩卷之时定会有沉甸甸的丰收之感。
——复旦大学中文系教授 人文学者 梁永安
对于高度自驱的读者来说，这是一个有用的资源。
——《科克斯书评》
鲍尔写了一本永不过时、充满智慧的书……一个均衡、持久的阅读计划。这是一本关于如何分析任何文学作品的优秀指南，即使它不在鲍尔的书单上。
——《出版人周刊》
一个通过对文学经典进行训练有素、批判性的阅读，在通识教育方面进行自我提升的明确指南。
——《图书馆杂志》
这本书的写作风格简明易懂，可读性强，大多数人都能理解。它提供了扎实、循序渐进的建议，教你如何在训练有素和理解力的基础上阅读世界上一些伟大的书籍。
——《学校图书馆期刊》
作者简介
苏珊·怀斯·鲍尔（Susan Wise Bauer）
美国超级畅销书作家，传奇女子。1968年出生于美国弗吉尼亚，从小没有接受正规中小学教育，而是接受家庭教育。10岁学习拉丁语，14岁成为职业音乐家，16岁时写出3部小说，17岁进入大学学习，用5 个学期完成英语语言文学专业本科课程，又作为访问学生赴牛津大学。获费城大学神学硕士学位，弗吉尼亚大学的英语语言文学硕士学位、美国研究博士学位。现在弗吉尼亚州威廉与玛丽学院教授文学与写作。她受益于家庭教育，也非常推崇家庭教育，著有《极简科学史》《世界史的故事》《受过良好教育的心灵：如何进行家庭教育》等著作。
目录信息
第一章 开启心智：你不曾拥有的古典教育
第一步：安排定期阅读与自学时间
第二章 与书相搏：阅读的艺术
第二步：阅读技巧练习
第三章 笔耕不辍：把新想法诉诸笔端
第三步：练习记笔记和写概要
第四章 开始阅读：最后的准备
关于评价的说明
关于书单的说明
关于版本方面的重要提醒
第四步：实践语法阶段的阅读技巧
PART II 阅读，投入到与经典的对话中
第五章 人的故事：在小说中漫寻历史
第一节 十分钟小说简史
第二节 如何阅读一本小说
第三节 推荐阅读的小说
第六章 “我”的故事：自传与回忆录
第一节 为什么自传可能比你想象的要复杂？
第二节 五分钟的自传学评论史
第三节 如何阅读一部自传
第四节 推荐阅读的自传
第七章 回望过去：史学家与政治家的故事
第一节 关于历史学的十五分钟简史
第二节 如何阅读历史书
第三节 推荐阅读的史学著作
第八章 世界是舞台：在戏剧中读懂历史
第一节 关于戏剧的五幕剧历史
第二节 戏剧的目的
第三节 如何阅读剧本
第四节 推荐阅读的戏剧
第九章 历史的折射：诗人和诗
第一节 对不可定义者下定义
第二节 诗的七分钟简史
第三节 怎样读诗
第四节 推荐阅读的诗作
第十章 宇宙的故事：理解地球、宇宙和我们自己
第一节 关于科学著作的二十分钟简史
第二节 如何阅读科学著作
第三节 推荐阅读的科学著作
· · · · · · (收起)
读后感
某些值得信赖的推荐可以帮助我们找到真正好的经典书籍。 这些推荐来自莫提默·J.艾德勒和查尔斯·范多伦合著的《如何阅读一本书》（How to Read a Book byMortimer J. Adler and Charles van Doren），以及苏珊·怀斯· 鲍尔的《受过良好教育的心灵》（The Well-EducatedMind ...
评分这本书很适合爱好文史的大学生、上班族、高中生系统地自学西方经典，算是“西方经典通识教程”。 做一个不严谨的比较：读完书中介绍的三分之一的经典，大概就能超过一般文史专业本科生的在西方经典上的阅读面。——这不是说文史专业大学生读书少，而是说，读了很多不必要的书；...
评分某些值得信赖的推荐可以帮助我们找到真正好的经典书籍。 这些推荐来自莫提默·J.艾德勒和查尔斯·范多伦合著的《如何阅读一本书》（How to Read a Book byMortimer J. Adler and Charles van Doren），以及苏珊·怀斯· 鲍尔的《受过良好教育的心灵》（The Well-EducatedMind ...
评分某些值得信赖的推荐可以帮助我们找到真正好的经典书籍。 这些推荐来自莫提默·J.艾德勒和查尔斯·范多伦合著的《如何阅读一本书》（How to Read a Book byMortimer J. Adler and Charles van Doren），以及苏珊·怀斯· 鲍尔的《受过良好教育的心灵》（The Well-EducatedMind ...
评分某些值得信赖的推荐可以帮助我们找到真正好的经典书籍。 这些推荐来自莫提默·J.艾德勒和查尔斯·范多伦合著的《如何阅读一本书》（How to Read a Book byMortimer J. Adler and Charles van Doren），以及苏珊·怀斯· 鲍尔的《受过良好教育的心灵》（The Well-EducatedMind ...
用户评价
在《如何阅读西方经典》中，作者鲍尔向我们介绍了一套清晰、简明且实用的阅读方法——三段式古典阅读法。她让那些担心自己阅读太慢或怀疑自己理解力的人相信——如果我们能浏览网页，就没有理由不能阅读和欣赏莎士比亚。
评分我们经历了磁带、VCD、MP3、博客等无数种媒介的消失，书籍依然在。读书，能给饥饿的心灵以平静，它无可取代。这本书让我们重归平静，用古典阅读法重读西方经典，从亚里士多德到霍金，与伟大的作者并肩而行。
评分我们经历了磁带、VCD、MP3、博客等无数种媒介的消失，书籍依然在。读书，能给饥饿的心灵以平静，它无可取代。这本书让我们重归平静，用古典阅读法重读西方经典，从亚里士多德到霍金，与伟大的作者并肩而行。
评分一开始，书名给我内容艰深的印象，如同《西方正典》，再不济也是《如何读，为什么读》这类大才子布鲁姆式的高深说教，以为自己即将在文学经典的泥沼中痛苦跋涉，最后取得一点微小的果实。实际上，这本书更类似于随手取用的阅读方法工具书。在信息吵杂琐碎的今天，阅读一部冗长、复杂的作品已是挑战。作者为此提供踏实素朴的观点和实践方法，几乎不提供评论。作者按文体分类，分别介绍了小说、纪实、自传、史书、戏剧、诗歌、科学的读法，并且提供了与时俱进的书目。你大可不必一口气读完整本书，也不必照本宣科地打卡书单。相反，如同书中所说的，读书要常怀目的，切记盲目。因此，只需要在遇到阅读麻烦或试图深耕某种文体时挑选其中一章即可。
评分一开始，书名给我内容艰深的印象，如同《西方正典》，再不济也是《如何读，为什么读》这类大才子布鲁姆式的高深说教，以为自己即将在文学经典的泥沼中痛苦跋涉，最后取得一点微小的果实。实际上，这本书更类似于随手取用的阅读方法工具书。在信息吵杂琐碎的今天，阅读一部冗长、复杂的作品已是挑战。作者为此提供踏实素朴的观点和实践方法，几乎不提供评论。作者按文体分类，分别介绍了小说、纪实、自传、史书、戏剧、诗歌、科学的读法，并且提供了与时俱进的书目。你大可不必一口气读完整本书，也不必照本宣科地打卡书单。相反，如同书中所说的，读书要常怀目的，切记盲目。因此，只需要在遇到阅读麻烦或试图深耕某种文体时挑选其中一章即可。
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