好孩子最爱学的启蒙系列

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页数:131
译者:
出版时间:2009-1
价格:12.80元
装帧:
isbn号码:9787807573340
丛书系列:
图书标签:
  • 启蒙认知
  • 亲子阅读
  • 幼儿教育
  • 思维训练
  • 识字
  • 数数
  • 颜色
  • 形状
  • 动物
  • 生活常识
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具体描述

《诵读千字文》是《好孩子最爱学的启蒙系列》之一。许多家长既希望对孩子进行超前教育,让孩子赢在起跑线上,同时也希望孩子拥有一个快乐的童年,因为对每个人而言,童年只有一次。针对家长的这种愿望,作者在众多资深幼教专家的指导下,为家长和孩子们倾情编写了这套亲子共读的《好孩子最爱学的启蒙系列》,旨在让孩子们从快乐的阅读中收获知识,为家长们架起一座亲子交流的桥梁,希望在帮助孩子开发智力的同时,也能使家长与孩子们建立和谐的亲子关系,让孩子们在健康、幸福的环境中快乐成长。

《小小探险家:奇妙世界的发现之旅》 内容简介 《小小探险家:奇妙世界的发现之旅》是一套专为3-6岁儿童精心打造的科普启蒙读物,旨在点燃孩子们的好奇心,带领他们踏上一段探索自然、认识世界的精彩旅程。本系列图书打破了传统百科的刻板印象,以生动活泼的故事、图文并茂的呈现方式,以及充满互动性的设计,将复杂的科学知识转化为孩子们易于理解和接受的有趣内容。 第一辑:神奇的陆地生物 《丛林中的居民》 内容聚焦: 本册将带领小朋友们走进神秘的热带雨林,认识那些居住在这里的各种各样的小动物。从身手矫健的猴子,到色彩斑斓的鹦鹉,再到悄无声息的蛇类,以及那些在地面上辛勤工作的蚂蚁和甲虫。本书通过讲述这些动物的日常生活,介绍它们的生存习性、食物来源、以及它们如何在复杂的丛林环境中相互依存。 深度解析: 我们将重点介绍动物的形态特征,比如猴子长长的尾巴如何帮助它们在树枝间穿梭,鹦鹉的尖嘴如何帮助它们剥开坚果,蛇的鳞片如何保护它们并帮助它们滑行。同时,也会探讨行为模式,例如猴子如何群体协作寻找食物,鸟儿如何筑巢孵卵,蚂蚁如何排成整齐的队伍搬运食物。本书还会巧妙地引入生态平衡的概念,让孩子们初步理解到每一种生物在森林中都扮演着不可或缺的角色。比如,猴子传播种子,帮助植物繁衍;食肉动物控制食草动物的数量,防止植物被过度啃食。 互动设计: 每页都配有大而清晰的插图,许多动物甚至被设计成可以“翻页”或“拉动”的小机关,增加阅读的趣味性。书中还会设置一些“小侦探”环节,鼓励孩子在图画中找出特定动物的藏身之处,或者匹配动物与它们的食物。例如,“请你找到在最高树枝上荡秋千的小猴子”,或者“小兔子最喜欢吃哪种蔬菜?请用手指指出来”。 知识延展: 除了介绍丛林动物,我们还会提及一些相关的地理知识,比如热带雨林一般分布在赤道附近,那里非常湿热,生长着许多高大的树木。此外,还会简单介绍动物的叫声,鼓励孩子模仿,增强他们的听觉和语言能力。 《草原上的朋友》 内容聚焦: 本册将目光从茂密的丛林移到广阔的非洲草原,认识那里标志性的动物。从威风凛凛的狮子、奔跑如飞的斑马,到高大雄壮的长颈鹿,以及憨态可掬的大象。本书将描绘它们如何在广袤的草原上生活,如何寻找水源和食物,以及它们之间复杂而有趣的“捕食者与被捕食者”的关系。 深度解析: 我们会深入了解动物的适应性。例如,斑马身上的条纹是用来迷惑捕食者的伪装,还是用来驱赶蚊虫的?长颈鹿伸长的脖子是为了吃到高处的叶子,还是有其他功能?大象巨大的耳朵有什么作用?本书还会着重介绍迁徙的现象,解释为什么一些动物会随着季节的变化而长途跋涉,寻找更适宜生存的环境。比如,角马大迁徙的壮观景象,以及它们在迁徙过程中面临的危险。 互动设计: 本册会加入更多关于“声音”和“气味”的互动体验。例如,设计一个可以发出狮子吼叫声的按钮,或者一个可以闻到淡淡草木清香的“气味页”。还会有一些“猜猜看”的游戏,比如,“它跑得很快,身上有黑白条纹,它是谁?” 知识延展: 适当介绍“食物链”的概念,用简单易懂的图示说明草原上的生物是如何联系在一起的。例如,草被斑马吃掉,斑马被狮子吃掉,狮子死后,身体又回归大地,滋养草木。还会提及草原上的气候特点,比如干旱季节和雨季的区别,以及动物们如何应对。 《沙漠的居民》 内容聚焦: 踏入炙热而神秘的沙漠,探索这里生存着的独特生物。我们会认识那些耐旱的植物,例如仙人掌;以及那些适应极端环境的动物,比如狡猾的狐狸、夜行性的蝎子、以及能在沙子里“游泳”的蛇。本书将揭示它们如何在缺水、高温的条件下生存下来。 深度解析: 本册将着重讲解动物的“节约用水”的秘诀。比如,有些动物白天睡觉,晚上活动,以躲避酷热;有些动物可以通过食物获取水分,或者利用体内的机制保存水分。我们会介绍“保护机制”,例如蝎子的毒刺、蛇的伪装色,以及仙人掌的尖刺是如何保护自己不被吃掉的。还会提及“变温动物”的概念,解释它们如何利用外部环境的温度来调节体温。 互动设计: 考虑加入一些“触感”的设计,比如用凹凸的纹理模拟沙子的触感,或者用光滑的材料表现蛇的鳞片。可以设计一些“影子游戏”,让孩子们根据动物的影子猜出它们是什么。 知识延展: 简单介绍沙漠的形成原因,以及沙漠中“绿洲”的重要性。还会提及沙漠中的昼夜温差很大,以及动物们如何应对。 第二辑:奇妙的水下世界 《海洋的秘密》 内容聚焦: 潜入深邃的蓝色海洋,探索那片充满生命力的奇幻世界。从悠游自在的鲸鱼、灵活的企鹅,到色彩斑斓的热带鱼、以及那些生活在海底的神秘生物,如章鱼和海星。本书将展现海洋生物多样的形态、奇特的捕食方式和有趣的社交行为。 深度解析: 我们会重点介绍动物的“呼吸方式”,比如鲸鱼如何浮出水面换气,鱼类如何通过鳃来获取水中的氧气。还会探讨“运动方式”,例如鱼类如何利用鳍和尾巴游泳,海龟如何划动四肢在水中前进。引入“变色龙”的概念,讲述一些海洋生物如何通过改变体色来保护自己或捕食。同时,也会介绍“共生关系”,比如小丑鱼与海葵的互相保护。 互动设计: 设计可以“发出声音”的页面,模拟海浪的声音、海豚的叫声。可以制作一些“可翻折”的页面,让孩子们看到隐藏在珊瑚礁后面或张开的贝壳里的生物。鼓励孩子们用手指模仿鱼儿游动的样子。 知识延展: 简单介绍海洋的深度和不同水层的特点。提及洋流对海洋生物迁徙的影响。还会介绍一些海洋保护的简单概念,让孩子们从小养成爱护海洋环境的意识。 《河湖的居民》 内容聚焦: 探索淡水世界,了解生活在河流、湖泊中的有趣生物。从在水中穿梭的鱼类,到在岸边生活的青蛙,再到水面上悠闲划行的鸭子,以及那些在水底忙碌的螃蟹。本书将展现这些淡水生物的生存环境和生活习性。 深度解析: 本册将着重介绍动物的“适应性”,例如青蛙如何从水中生活过渡到陆地生活,以及它们如何用蹼状的脚游泳。介绍“变态发育”的过程,以青蛙为例,从蝌蚪到青蛙的转变。还会提及“筑巢”的动物,比如河狸如何建造水坝和巢穴,以及鸟类如何在水边筑巢。 互动设计: 考虑加入一些“水滴”的视觉元素,或者设计一些可以“滴水”的透明胶片,模拟水珠落在叶片上的样子。鼓励孩子们模仿青蛙跳跃的动作。 知识延展: 介绍水的净化过程,简单说明水是如何成为我们饮用水的。提及水的重要性,以及如何保护淡水资源。 第三辑:探索天空与大地 《天空的旅行者》 内容聚焦: 仰望天空,认识那些翱翔于蓝天之上的生灵。从在空中自由飞翔的鸟儿,到夜晚悄悄滑翔的蝙蝠,再到那些在花丛中辛勤工作的蜜蜂。本书将揭示它们如何飞行,如何寻找食物,以及它们在自然界扮演的角色。 深度解析: 我们会详细介绍“飞行原理”,比如鸟类翅膀的构造如何让它们起飞和滑翔,蝙蝠的薄翼是如何工作的。还会探讨“导航能力”,比如候鸟如何能够准确地找到迁徙的目的地。介绍“鸣叫”的作用,不仅仅是交流,还可能用于求偶或警告。 互动设计: 设计可以“扇动”的纸质翅膀,让孩子们体验飞行的乐趣。可以加入一些“风”的视觉效果,比如模拟飘动的羽毛或树叶。鼓励孩子们模仿鸟儿的叫声。 知识延展: 简单介绍云朵的形成和天气变化。提及飞机的发明,以及人类如何模仿鸟类实现飞行。 《花园里的朋友》 内容聚焦: 走进我们身边的花园,认识那些常见但同样有趣的小生命。比如勤劳的蚂蚁、美丽的蝴蝶、快乐的瓢虫,以及在土壤中忙碌的蚯蚓。本书将展示它们如何与植物互动,如何在细微的生态系统中生存。 深度解析: 本册将深入介绍“益虫”的概念,例如蝴蝶如何传播花粉,瓢虫如何帮助植物吃掉害虫。还会讲解“变态”的过程,以蝴蝶为例,从毛毛虫变成美丽的蝴蝶。介绍“土壤的奥秘”,让孩子们知道蚯蚓在为土壤增加养分方面起到的重要作用。 互动设计: 可以设计一些“隐藏”的小机关,比如打开花瓣,会发现躲在里面的小昆虫。有可以“展开”的蝴蝶翅膀。鼓励孩子们观察身边的花草,寻找这些小生命。 知识延展: 简单介绍植物的生长过程,以及为什么我们需要植物。还会提及“耕种”的概念,让孩子们了解食物是如何来到餐桌上的。 《小小探险家:奇妙世界的发现之旅》系列图书,通过精美的插图、引人入胜的故事和丰富的互动环节,不仅能够教授给孩子们丰富的自然知识,更能培养他们观察、思考、探索和热爱大自然的美好品质。每一本书都旨在成为孩子童年里最忠实的玩伴和最智慧的启蒙者,让他们在快乐中学习,在玩耍中成长,开启属于自己的奇妙发现之旅。

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读后感

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用户评价

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这本书的封面设计真是让人眼前一亮,那种明亮、温暖的色调,一下子就能抓住小读者的注意力。我记得我第一次在书店看到它的时候,就是被那种充满童趣和活力的插画吸引过去的。书里选取的知识点都非常贴近孩子们的日常生活,像是什么“小动物的家”、“交通工具的秘密”这类主题,都是孩子们最感兴趣的。更难能可贵的是,它在讲解这些知识的时候,并不是干巴巴的灌输,而是融入了好多有趣的小故事和互动环节。比如,讲到颜色的时候,它会设计一个小小的谜语,让孩子去猜一猜,这种方式极大地调动了他们的学习积极性。我观察我的孩子,他对着书里的图画会发出很多“咦”和“哇”的感叹声,这说明书的内容和呈现方式非常符合低龄儿童的认知特点。而且,书的纸张质量也很好,摸起来很厚实,边缘都做了圆角处理,这一点对于爱啃书的小宝宝来说,实在是太贴心了,完全不用担心会伤到手。整体来看,这套书在视觉吸引力和内容趣味性上,做得非常出色,绝对是激发孩子早期好奇心的好帮手。

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我对这套书的文字排版和语言风格给予高度赞赏。很多启蒙读物为了追求简单,往往把文字写得过于单薄,读起来缺少韵味。但这本书的处理方式非常巧妙,它用了一种充满节奏感的短句和拟声词,让文字本身就具有了音乐性。比如描述风吹过树叶的声音,它会用“沙沙沙,呼啦啦”这样的叠词,读起来朗朗上口,孩子很容易就能模仿和记忆。这种语言的运用,不仅仅是在教他们认识事物,更是在无形中培养他们对语言的敏感度和语感。另外,书里的一些概念解释,比如什么是“大”与“小”,“多”与“少”,都是通过具体的对比场景来呈现的,逻辑性非常强,但又丝毫不枯燥。我发现,自从读了这本书,我家宝宝开始尝试用更丰富的词汇来描述他看到的东西,这绝对是阅读效果的直观体现。编者在文字的选择上,显然是下了大功夫,既保证了教育的准确性,又维持了童话般的想象空间,平衡得恰到好处。

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这套书带给我的最大感受是它背后蕴含着的教育哲学——尊重和引导,而非强迫和灌输。从目录的编排就能看出,它遵循了孩子从具体到抽象、从熟悉到陌生的自然认知规律。它不会一开始就让孩子去背诵复杂的概念,而是从孩子每天都在接触的“家里的物品”、“院子里的小虫子”入手,循序渐进地将这些日常经验系统化、知识化。这种温和的导入方式,极大地降低了初学者的心理门槛,让他们觉得学习本身就是一件自然而然、充满乐趣的事情。而且,书里的插画风格非常统一,色彩柔和,人物和动物的表情都非常生动、充满善意,传递出一种非常积极正面的情绪价值。这对于塑造孩子健康乐观的性格,也是一种潜移默化的滋养。总而言之,这是一套真正用心打磨出来的启蒙读物,它的价值远远超出了书本本身的定价。

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从阅读体验的角度来看,这套书的互动设计简直是教科书级别的。它充分考虑到了孩子注意力集中时间短的特点,巧妙地将不同形式的互动穿插其中,避免了视觉疲劳。书中有很多需要孩子用手指去追踪线条、去点数物品的环节,这对于精细动作的发展非常有益。我注意到,有些页面设计了翻翻页或者拉拉页,每次翻开或拉出时,都会有一个意想不到的惊喜呈现。这种“揭秘”的过程,极大地满足了孩子们强烈的好奇心和探索欲。有一次,我给孩子读到关于“猫咪为什么会发出呼噜声”的那一页,他兴奋地去拉那个小机关,结果看到猫咪的肚子在轻轻起伏,那一刻的专注度,是我在其他很多读物上没有见过的。这种让孩子“参与”到故事和知识构建中的设计理念,无疑是这套书最成功的地方之一,它让阅读不再是被动的接收,而是一种主动的探索。

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这本书的知识深度和广度,对于初次接触系统学习的幼儿来说,简直是量身定制的宝典。它不是那种只停留在表面描述的图画书,而是埋藏了一些非常精妙的科学启蒙点。举个例子,在讲“为什么天空是蓝色的”这种略微复杂的问题时,它没有直接给出复杂的物理公式,而是用了一个非常形象的比喻——像筛子一样,把光线里的“蓝色小球”留在了上面。虽然这不完全是严谨的科学定义,但在启蒙阶段,这种形象化的理解是建立兴趣和初步认知的最佳桥梁。我特别喜欢它在每一课结尾设置的“小实验”或者“一起做做看”的环节。比如,有一页是教孩子认识水的形态变化,它会建议家长和孩子一起做冰块的实验。这种“学中做,做中学”的模式,真正让学习过程变得立体和可操作,让抽象的知识点落到了实处,对于培养孩子的动手能力和探究精神,功不可没。

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