《现代文阅读考点突破》编者积多年指导学生高考复习备考之经验,披沙拣金,删繁就简,编写了这本旨在帮助考生探索现代文阅读答题规律、提升应试能力的《现代文阅读考点突破》复习用书。《现代文阅读考点突破》具有三大优势:
1.突出重点。在编写过程中,我们全面地回顾了近几年的高考试题,深入地研究了《教学大纲》和《考试说明》,准确地把握了高考的方向,真正做到了重点强攻,难点详解,弱点密补。如在讲解中突出得失分析;如把文学作品的阅读分为了“记人叙事类”“写景状物类”“抒情说理类”等三大类进行强化训练,同时还充分考虑每篇文章的思想性、人文性和可读性。
2.巧借方法。得法者事半功倍,不得法者事倍功半。现代文阅读是有规律和方法可循的。如我们强调快速阅读,整体把握;强调在阅读中注意段首句、总结句、主旨句、承转句等。这些句子往往在文章每一段的开头和结尾,主要起概括性、议论性作用。这些句子还可以让学生在推知内容、概括段意的基础上,迅速理清文章的思路,迅速弄清文章先写什么,再写什么,最后写什么。
3.规范答题。现代文阅读考点多,设题形式多样,学生在阅读文章之后,回答试题时常常会无从下手。因此,分析试题的类型,规范每种试题的解答方法对提高学生的得分非常重要。我们强调首先做到看清题干,弄懂要求;其次回归原文,找对应点;最后概括要点,准确表述。
现代文阅读是阅读的主体部分,在高考中占有非常重要的地位,它分为主、客观两大题(文学作品的阅读和科技论文的阅读),所占分值为卷面分的1/5。不仅如此,现代文阅读能力的提高,会拉动包括写作、基础知识和语言运用的三大考点的能力提高。基于此,笔者认为,高中语文现代文阅读有规律和方法可循,关键是有怎样的规律和方法及如何把握规律方法。
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我尝试着去理解这本书的编写意图,但说实话,它的讲解深度完全无法满足我对“重难点突破”的期待。对于那些真正棘手的文言文断句和实词辨析,它只是给出了一个模棱两可的解释,没有提供足够的语境分析和历年真题中的典型错误案例来支撑。例如,在处理一些特殊句式时,作者只是简单地罗列了规则,却忽略了古代汉语的灵活多变性。我花了大量时间去对照其他更专业的参考书来印证书中的观点,结果发现很多地方的阐述存在误导性或过于简化。这对于追求精准和透彻理解的考生来说,无疑是致命的。我更希望看到的是详尽的知识树状图和层层递进的推理过程,而不是这种蜻蜓点水式的介绍。总而言之,这本书充其量只能算作一本入门级的材料,距离“突破”的要求,还差得远。
评分这本书的排版简直是灾难,纸张质量也一言难尽,拿到手里就感觉不到任何诚意。内页的印刷模糊不清,有些地方甚至能看到油墨晕染开来的痕迹,阅读体验极差。更别提内容组织了,结构混乱得像是随手把几本不同资料拼凑在一起,毫无逻辑可言。比如,它把一些基础概念和高阶技巧混在一起讲,初学者看得一头雾水,而有一定基础的读者又觉得内容过于浅薄,找不到深入挖掘的点。章节之间的过渡生硬,上下文衔接不上,让人感觉每读完一页都在试图重新梳理作者到底想表达什么。而且,书里的示例文章选材也十分老旧,与当下高考作文的命题趋势格格不入,读起来让人感觉像是回到了十年前的考场。总之,从装帧设计到内容编排,这本书都充满了敷衍的味道,实在不推荐购买。
评分这本书的语言风格实在是太学术化了,读起来枯燥乏味得令人难以忍受。大量的长难句和生僻的语法术语,使得学习过程变成了一种煎熬,而不是一种高效的提升。对于急需在短期内提升阅读速度和理解力的学生来说,这种阅读体验是完全不友好的。我需要的是清晰、简洁、直击要害的指导,而不是被各种复杂的理论术语绕晕。而且,书中的例证选取也显得非常脱离实际,引用的都是一些我从未在高考真题中见过的晦涩文章,这让我怀疑作者选材的标准。如果例证本身就难以理解,又如何能有效演示解题方法呢?这完全违背了辅助学习资料的初衷——应该用易于理解的例子来阐述高难度的技巧,而不是反过来。
评分这本书最大的问题在于它对“考点”的把握非常不精准。它花费了大量的篇幅去讲解一些非常基础、通过日常阅读积累就能掌握的知识点,而真正每年都可能出现的、具有高区分度的阅读技巧,比如信息筛选的深度、文本深层意蕴的挖掘等,却一笔带过。我特别关注的现代文主观题得分点梳理部分,更是让人失望。它提供的答题模板生硬僵化,完全不符合高考阅卷时对“语言特色”和“情感态度”的灵活要求。按照书上说的模板来组织答案,只会让阅卷老师一眼看出是套路化的回答,得分空间极小。感觉作者更像是把历年试题的知识点做了简单的分类汇总,而没有真正深入到命题人的思维逻辑中去提炼得分密码。这简直就是一本知识点的堆砌,而不是方法的提炼。
评分我对这本书的售后服务和配套资源感到非常不满。一本声称是“重难点突破”的资料,理应提供相应的在线支持或者答疑服务,但除了厚厚的一本书之外,什么都没有。练习册部分的答案解析也是敷衍了事,很多关键步骤直接跳过,只给出了最终答案,这对于需要检查思维过程的读者来说毫无帮助。更糟糕的是,书里提到的很多“独家”学习方法,在网上随处可见的免费学习资料中都能找到更细致的讲解。花钱买一本实体书,期待的是更高质量的整合与提炼,结果却发现内容质量和网络上的免费资源相差无几,甚至在更新速度和互动性上完全处于劣势。这本书的价值,实在无法匹配其定价。
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