本書的標題是《哲學與師道》,彰顯兩大宗旨:哲學的本意是愛智慧,師道的真諦是愛學生。對廣大中青年學者來說,特彆是從事人文社會科學研究的學者來說,此書闡發的治學之道有直接而具體的指導意義。時代在變,社會在發展,但學術研究的基本規律是永恒的,車銘洲教授從他的北大老師那裏繼承並傳給學生的治學之道是永恒的。
本書闡發的教育思想同樣有現實指導意義。車銘洲教授說得好:“師生是一種友誼關係,師生相互影響。老師平等對待每個學生,給予學生鼓勵。並不是老師給學生講大道理,學生纔努力,纔成功。大道理和知識,學生都懂。好老師真心待學生,給學生積極努力的氛圍。學生超過老師,就是老師的幸福。學生成功瞭,老師不會嫉妒,因為學生的成功就是老師的成功。”
車銘洲教授是著名哲學傢,政治學傢,教育傢,退休前任南開大學教務長
本书是车老师和他的学生们的故事。我一个晚辈读完,只觉得高山仰止。羡慕的倒不是长辈们的成就,羡慕的是他们每个人都被深深爱过,被认真地对待过。 只有被爱过的人,笔下才能流淌出那么深情的文字。 读完这本书,最大的感受是:师道的奥义是把学生当人看。 也许是缘分,也许是...
評分本书是车老师和他的学生们的故事。我一个晚辈读完,只觉得高山仰止。羡慕的倒不是长辈们的成就,羡慕的是他们每个人都被深深爱过,被认真地对待过。 只有被爱过的人,笔下才能流淌出那么深情的文字。 读完这本书,最大的感受是:师道的奥义是把学生当人看。 也许是缘分,也许是...
評分忘记以前在李连江老师公号的哪篇文章中看过,说如果你做关于考试方面的梦,证明该休息了。今天就是,夜里写了好长好久的作文。 我梦到回到了高中时代,考语文,别人只写八百字,我却一直写一直写,因为总也不满意结尾,所以把能写的纸都写满了。虽然交了卷,却累倒在下一场考试...
評分本书是车老师和他的学生们的故事。我一个晚辈读完,只觉得高山仰止。羡慕的倒不是长辈们的成就,羡慕的是他们每个人都被深深爱过,被认真地对待过。 只有被爱过的人,笔下才能流淌出那么深情的文字。 读完这本书,最大的感受是:师道的奥义是把学生当人看。 也许是缘分,也许是...
評分本书是车老师和他的学生们的故事。我一个晚辈读完,只觉得高山仰止。羡慕的倒不是长辈们的成就,羡慕的是他们每个人都被深深爱过,被认真地对待过。 只有被爱过的人,笔下才能流淌出那么深情的文字。 读完这本书,最大的感受是:师道的奥义是把学生当人看。 也许是缘分,也许是...
世上最艱難的事是“成長”,比成長更難的是“幫助一個人成長”。對人生而言,重要的事往往是無法教的,讀書就是其中一件。都說青春是美好的,但青春也是彷徨和不知所措的,特彆需要智慧且善良的嚮導。 《哲學與師道》道齣瞭那些艱難而重要的瞬間如何在幽微之處發生。在一個充斥著教育焦慮的年代,這是一本帶有啓濛意味的文集。
评分篤誌於學,關愛學生,傳承師道
评分從李連江老師的公眾號裏購買瞭此書的第一版,即4月份就拿到瞭CIP裏說是5月份齣版的書,而當時,車老師已仙逝矣,車老安息!我隻是一個哲學愛好者,在不知名院校教書。迴首8年已過矣,書裏所提車老師的教育之道,以及學習之道,仍不覺讓我震動,甚至振聾發聵,如芒在背:原來我離一個好老師越來越遠,也離一個好的學術者越來越遠。在工具理性主導教育的今天,似乎作為個體的教師愈來愈無力改變,最終不得不成為一個螺絲釘,或者一個齒輪。我常懷有深深地無力感,生年不滿百,常懷韆歲憂,雖說一個有個聲音在說,以後的世界將是年輕人的,以後將後越來越好,所以要樂觀,做好自己的事情就可以瞭。但做好事情隻是基本要求,"那不重要",關鍵是做好什麼樣的事情,這些價值和意義的追求時常讓我陷入到苦惱之中。如果車老師看到我如此,不知會作何感想
评分四代人的讀書分享,關於學習關於哲學關於師道關於人生。無論你是學者老師還是學生還是傢長,無論你是自己閱讀還是送給孩子摯友,都值得您在浮躁混雜的世道,夜深人靜之時抑或周末在戶外陽光下,慢慢品讀四代人,關於讀書和人生的思考與感悟。她是一本有溫度有深度值得慢慢細品的盛宴!
评分四代人的讀書分享,關於學習關於哲學關於師道關於人生。無論你是學者老師還是學生還是傢長,無論你是自己閱讀還是送給孩子摯友,都值得您在浮躁混雜的世道,夜深人靜之時抑或周末在戶外陽光下,慢慢品讀四代人,關於讀書和人生的思考與感悟。她是一本有溫度有深度值得慢慢細品的盛宴!
本站所有內容均為互聯網搜索引擎提供的公開搜索信息,本站不存儲任何數據與內容,任何內容與數據均與本站無關,如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度,google,bing,sogou 等
© 2025 book.quotespace.org All Rights Reserved. 小美書屋 版权所有