具体描述
本书的标题是《哲学与师道》，彰显两大宗旨：哲学的本意是爱智慧，师道的真谛是爱学生。对广大中青年学者来说，特别是从事人文社会科学研究的学者来说，此书阐发的治学之道有直接而具体的指导意义。时代在变，社会在发展，但学术研究的基本规律是永恒的，车铭洲教授从他的北大老师那里继承并传给学生的治学之道是永恒的。
本书阐发的教育思想同样有现实指导意义。车铭洲教授说得好：“师生是一种友谊关系，师生相互影响。老师平等对待每个学生，给予学生鼓励。并不是老师给学生讲大道理，学生才努力，才成功。大道理和知识，学生都懂。好老师真心待学生，给学生积极努力的氛围。学生超过老师，就是老师的幸福。学生成功了，老师不会嫉妒，因为学生的成功就是老师的成功。”
作者简介
车铭洲教授是著名哲学家，政治学家，教育家，退休前任南开大学教务长
目录信息
车铭洲 走一条路，做一件事
伊永文 向车老师问学的日子
常健 常青的智慧树
武斌 车老师给我规划了人生的愿景
穆建新 人生的启明星
王之刚 记忆与祝愿
杨龙 在车老师身边成长
朱光磊 庆祝车老师从教五十周年
江怡 我与车老师的故事
朱国钧 我的老师
梁骏 言传身教 终身受益
李连江 从师三十年散记
王正毅 我的学术启蒙之师
韩旭 师恩如山
苏福兵 从长辈到人生导师
尹艳华 车老师与我的师生缘
刘宏伟 记忆如昨
罗金凤 先生：您永远是我人生中最亮的那座灯塔
王倩 车先生让我成为我自己
王立文 南开那面大钟，你撞上了吗？
王永红 纪念车老师执教五十周年
王光荣 幸遇真正的导师
奚先来 错过好老师是一辈子的遗憾
· · · · · · (收起)
读后感
本书是车老师和他的学生们的故事。我一个晚辈读完，只觉得高山仰止。羡慕的倒不是长辈们的成就，羡慕的是他们每个人都被深深爱过，被认真地对待过。 只有被爱过的人，笔下才能流淌出那么深情的文字。 读完这本书，最大的感受是：师道的奥义是把学生当人看。 也许是缘分，也许是...
评分本书是车老师和他的学生们的故事。我一个晚辈读完，只觉得高山仰止。羡慕的倒不是长辈们的成就，羡慕的是他们每个人都被深深爱过，被认真地对待过。 只有被爱过的人，笔下才能流淌出那么深情的文字。 读完这本书，最大的感受是：师道的奥义是把学生当人看。 也许是缘分，也许是...
评分忘记以前在李连江老师公号的哪篇文章中看过，说如果你做关于考试方面的梦，证明该休息了。今天就是，夜里写了好长好久的作文。 我梦到回到了高中时代，考语文，别人只写八百字，我却一直写一直写，因为总也不满意结尾，所以把能写的纸都写满了。虽然交了卷，却累倒在下一场考试...
评分本书是车老师和他的学生们的故事。我一个晚辈读完，只觉得高山仰止。羡慕的倒不是长辈们的成就，羡慕的是他们每个人都被深深爱过，被认真地对待过。 只有被爱过的人，笔下才能流淌出那么深情的文字。 读完这本书，最大的感受是：师道的奥义是把学生当人看。 也许是缘分，也许是...
评分忘记以前在李连江老师公号的哪篇文章中看过，说如果你做关于考试方面的梦，证明该休息了。今天就是，夜里写了好长好久的作文。 我梦到回到了高中时代，考语文，别人只写八百字，我却一直写一直写，因为总也不满意结尾，所以把能写的纸都写满了。虽然交了卷，却累倒在下一场考试...
用户评价
哲学的本质是爱智慧、师道的真谛是爱学生。
评分世上最艰难的事是“成长”，比成长更难的是“帮助一个人成长”。对人生而言，重要的事往往是无法教的，读书就是其中一件。都说青春是美好的，但青春也是彷徨和不知所措的，特别需要智慧且善良的向导。 《哲学与师道》道出了那些艰难而重要的瞬间如何在幽微之处发生。在一个充斥着教育焦虑的年代，这是一本带有启蒙意味的文集。
评分可能每个人都有自己心中的车老师，他们或知名或平凡，但都让学生们活出了最好的自我~推荐这本书，好看！
评分政治学老师赠书。收录的是南开“车门弟子”写给老师的回忆录。虽然这种体裁难免掺入杂质，但开头和中间部分还是真挚的。 得以管窥八十年代风貌，质朴而鲜活，学习哲学也正是参悟师道，求学是撞钟，教育是鼓舞。为什么网络教学不可能取代学校？因为智慧的载体不是知识能力，而是音容笑貌。
评分南开往事~
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