具体描述
從晚清時期開始，越王勾踐臥薪嚐膽的故事廣為傳頌，著名歷史學家柯文（Paul A. Cohen）提出，這一文化現象的原因實與中國人一百多年來飽受國難、蒙受國恥有關。在本書中，他探賾鈎深，剖析了不同敘事方式中勾踐形像與內蘊之異變，由此而呈現了中國二十世紀政治文化的風雲變幻，其獨到的視角，使人能從多角度理解二十世紀政治文化的變化。
作者简介
柯文（Paul A. Cohen），美國學者，1934年6月出生於美國紐約。美國衛斯理學院亞洲研究中心教授，哈佛大學費正清中國研究中心研究員。1953年入芝加哥大學接受本科教育，1955年畢業後進入哈佛大學，師從費正清（John K. Fairbank）教授和史華茲（Benjamin I. Schwartz）教授，開始致力於中國思想史和中西關係史研究，先後取得碩士和博士學位。1962年至1965年，先後在密歇根大學和安默斯特學院任教。1965年到麻州衛斯利學院任亞洲研究和歷史學教授，兼任哈佛大學費正清東亞研究中心研究員。曾任衛斯利女子學院歷史系主任，並將其主要精力都放到了教學之中。著作包括《在中國發現歷史──中國中心觀在美國的興起》、《歷史三調：作為事件、經歷和神話的義和團》等。
譯者簡介
董鐵柱，2009年畢業於美國加州大學柏克萊分校東亞語言文化系中國文化專業，獲哲學博士，現為北京師範大學－香港浸會大學聯合國際學院中國語言文化中心副教授。
目录信息
序 iii
前言 ix
致謝 xv
第一章 古時之勾踐傳說 001
上古時期的勾踐傳說 005
勾踐故事的主要主題 031
第二章 國恥之重：晚清與民國時期 039
晚清：問題的出現 041
民國時期：牢記國恥 048
文化共識：民國時期勾踐故事的傳播 057
勾踐故事在媒體和其他地方的迴響 067
國民黨的意識形態、蔣介石和作為榜樣的勾踐 080
抗日戰爭和中國的雪恥 090
第三章 蔣介石在台灣的困境 103
1950 年後台灣的環境 105
改編和流行：話劇和戲劇 109
作為教材的勾踐故事：黃大受的努力普及 127
給兒童的勾踐故事：連環漫畫和其他繪本 140
相關性的減弱：1980 年後台灣的勾踐故事 149
第四章 危機與回應：1960 年代初的「臥薪嚐膽」熱 159
關於勾踐故事的戲劇的井噴（1960 年－1961 年） 163
與歷史對話：二十世紀中國對越王勾踐的敘述0205.indd 1 2021/2/19 上午9:47
茅盾對「臥薪嚐膽」戲劇的評價 172
曹禺的《膽劍篇》 183
第五章 1980 年代的政治寓言：蕭軍和白樺 207
蕭軍（1907 年— 1988 年） 210
白樺（1930 年— 2019 年） 221
第六章 勾踐故事在「私有化」的中國 237
愛國主義教育 240
教導共產黨員的行為 244
個人和集體動力：成功的關鍵 248
為「小皇帝」和「小女皇」們的現實生活做準備 254
在二十一世紀之交推廣勾踐故事 257
結語 跨文化的視野 269
參考書目 289
譯者後記
· · · · · · (收起)
读后感
很有趣的文化史研究。讲的是勾践故事在近代的演变，是如何在一遍又一遍地讲述、宣传中内化为民族的记忆。经由《吴越春秋》重叙的故事呈现出可供无数解读的诸多要素。浓烈的“复仇”，伍子胥、夫差与主角勾践；“国耻”，一个统合统治者与民众的共识；帝王，迅速堕落的夫差与前...
评分【作者简介】邓京力，现任首都师范大学历史学院教授。史学理论与史学史研究，研究方向包括历史价值论、当代西方史学理论、20世纪中西史学比较与交流等。主要研究方向为史学理论与史学史。多次获邀赴美国纽约州立大学布法罗分院、哥伦比亚大学、加州大学洛杉矶分校、英国伦敦国...
评分【作者简介】邓京力，现任首都师范大学历史学院教授。史学理论与史学史研究，研究方向包括历史价值论、当代西方史学理论、20世纪中西史学比较与交流等。主要研究方向为史学理论与史学史。多次获邀赴美国纽约州立大学布法罗分院、哥伦比亚大学、加州大学洛杉矶分校、英国伦敦国...
评分【作者简介】邓京力，现任首都师范大学历史学院教授。史学理论与史学史研究，研究方向包括历史价值论、当代西方史学理论、20世纪中西史学比较与交流等。主要研究方向为史学理论与史学史。多次获邀赴美国纽约州立大学布法罗分院、哥伦比亚大学、加州大学洛杉矶分校、英国伦敦国...
评分很有趣的文化史研究。讲的是勾践故事在近代的演变，是如何在一遍又一遍地讲述、宣传中内化为民族的记忆。经由《吴越春秋》重叙的故事呈现出可供无数解读的诸多要素。浓烈的“复仇”，伍子胥、夫差与主角勾践；“国耻”，一个统合统治者与民众的共识；帝王，迅速堕落的夫差与前...
用户评价
柯文在本书很好的体现了克罗齐的 “一切历史都是当代史”的观点，对近代百年的关于勾践“卧薪尝胆”的历史故事的变体的分析与当时历史社会政治环境对读；晚清民国时期与国耻，前三十年两岸不同侧重，改开时期对政治的反思及当代对多种形式的挪用；虽然挪用形式多种多样，但是历史故事的核心在于对民众的教化与控制，但是可能在更广泛的亚文化群体中这可能又被挪用成反抗的形式，当然这不是柯文本书所书写的内容；文本与历史互动，文本的变迁反应的是历史变化与复杂。
评分柯文在本书很好的体现了克罗齐的 “一切历史都是当代史”的观点，对近代百年的关于勾践“卧薪尝胆”的历史故事的变体的分析与当时历史社会政治环境对读；晚清民国时期与国耻，前三十年两岸不同侧重，改开时期对政治的反思及当代对多种形式的挪用；虽然挪用形式多种多样，但是历史故事的核心在于对民众的教化与控制，但是可能在更广泛的亚文化群体中这可能又被挪用成反抗的形式，当然这不是柯文本书所书写的内容；文本与历史互动，文本的变迁反应的是历史变化与复杂。
评分《历史三调》更经典
评分《历史三调》更经典
评分几乎没有多余的话，真是大家风范
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