有时我想,我们的处境和第欧根尼是相反的。在少年时期,我们充满了求知欲,但它往往被混沌包围,你既身处黑暗之中,手边也无一盏照明的灯笼。不过,我们与第欧根尼一样敏感,在夜晚,你将准确地辨识出光,而与此同时,诗人也正提着灯笼寻找你。于是在这里,我们遇到了一行诗:...
评分有时我想,我们的处境和第欧根尼是相反的。在少年时期,我们充满了求知欲,但它往往被混沌包围,你既身处黑暗之中,手边也无一盏照明的灯笼。不过,我们与第欧根尼一样敏感,在夜晚,你将准确地辨识出光,而与此同时,诗人也正提着灯笼寻找你。于是在这里,我们遇到了一行诗:...
评分有时我想,我们的处境和第欧根尼是相反的。在少年时期,我们充满了求知欲,但它往往被混沌包围,你既身处黑暗之中,手边也无一盏照明的灯笼。不过,我们与第欧根尼一样敏感,在夜晚,你将准确地辨识出光,而与此同时,诗人也正提着灯笼寻找你。于是在这里,我们遇到了一行诗:...
评分有时我想,我们的处境和第欧根尼是相反的。在少年时期,我们充满了求知欲,但它往往被混沌包围,你既身处黑暗之中,手边也无一盏照明的灯笼。不过,我们与第欧根尼一样敏感,在夜晚,你将准确地辨识出光,而与此同时,诗人也正提着灯笼寻找你。于是在这里,我们遇到了一行诗:...
评分有时我想,我们的处境和第欧根尼是相反的。在少年时期,我们充满了求知欲,但它往往被混沌包围,你既身处黑暗之中,手边也无一盏照明的灯笼。不过,我们与第欧根尼一样敏感,在夜晚,你将准确地辨识出光,而与此同时,诗人也正提着灯笼寻找你。于是在这里,我们遇到了一行诗:...
《朗诵》,《试一试风速》。
评分15.3.11/重读
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