不平等的代價(珍藏版)

不平等的代價(珍藏版) pdf epub mobi txt 電子書 下載2025

出版者:機械工業齣版社
作者:[美] 約瑟夫·斯蒂格利茨
出品人:
頁數:472
译者:張子源
出版時間:2020-8
價格:79.00元
裝幀:平裝
isbn號碼:9787111657880
叢書系列:
圖書標籤:
  • 社會學
  • 美國政治
  • 經濟學
  • 斯蒂格利茨
  • 社會不平等
  • 貧富差距
  • 階級固化
  • 社會流動
  • 經濟學
  • 社會學
  • 公共政策
  • 不平等研究
  • 社會問題
  • 珍藏版
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具體描述

幾十年的不平等,造就瞭今日的美國

美國不平等的根源是尋租泛濫,即少數精英通過剝削、掠奪和兼並而帶來瞭巨大的財富。

真正創造財富的活動,卻慢慢變得無人問津。

新自由主義與無限製的自由市場泛濫更加速瞭這一進程,強者恒強、弱者恒弱。1%的人擁有瞭99%的人都難以企及的財富。

對此市場原教旨主義者辯稱:“犧牲公平可以帶來效率。”

現實卻是不平等吞噬瞭就業,斷送瞭經濟增長的可能性。

對不平等的放任自流不但扼殺瞭美國的經濟前途,而且扭麯瞭美國的政治製度,並控製瞭美國的媒體。

在無數為造成不平等的的製度搖旗呐喊的歡呼聲中,作者感覺自己仿佛處於小說《1984》所描繪的世界。

本書揭開瞭不平等的真相,並駁斥瞭各類謬論。

一位諾貝爾經濟學奬得主,通過本書嚮我們揭示瞭經濟學教科書很少提及的,市場殘酷的一麵。

著者簡介

約瑟夫•E. 斯蒂格利茨

Joseph E. Stiglitz

全球著名經濟學傢,哥倫比亞大學教授,同時擔任哥倫比亞大學全球思想委員會的聯閤主席。

2001年,他因對信息經濟學的開創性工作而榮獲諾貝爾經濟學奬。在此之前,他還獲得瞭約翰•貝茨•剋拉剋奬。

斯蒂格利茨教授先後執教於耶魯大學、普林斯頓大學、斯坦福大學、麻省理工學院、牛津大學和哥倫比亞大學,是著名的經濟學教育傢之一。

他還曾擔任剋林頓政府經濟顧問委員會主席、世界銀行副行長兼首席經濟學傢等一係列重要職務。

圖書目錄

目錄
前言
緻謝
第1章 美國的1%問題/1
水漲未必船高 / 4
大衰退使艱難的生活更加艱難 / 10
機會 / 19
近看上層群體:攫取瞭更大的一塊餅 / 22
國際比較 / 23
結語 / 26
第2章 尋租與不平等社會的産生 / 31
一般原理 / 36
尋租 / 42
第3章 市場與不平等 / 57
需求和供給定律 / 58
全球化 / 64
超越市場力量:我們社會中的變革 / 70
政府在再分配中的作用 / 77
整體情況 / 83
第4章 為什麼不平等這麼重要 / 89
不穩定與産齣 / 91
高度不平等導緻一種效率和生産率都較低的經濟 / 98
不平等與效率之間的假定取捨 / 112
所謂激勵薪酬的逆嚮效應 / 115
結語 / 123
第5章 險象環生的民主製度 / 127
破壞民主政治進程 / 129
全球化、不平等與民主製度 / 149
結語 / 156
第6章 1984降臨美國 / 157
現代心理學和經濟學的一些基本要點 / 160
戰爭武器 / 175
作為對感知爭奪的政策之爭 / 178
大思路之爭:政府與市場失靈 / 185
思想之爭的勝利 / 192
結語 / 199
第7章 所有人的正義嗎?不平等侵蝕瞭法治 / 201
我們為何需要法治 / 202
掠奪性貸款 / 206
破産法 / 208
次貸危機與法治管理 / 212
基於事實還是基於法律 / 218
結語 / 222
第8章 預算之戰 / 223
赤字的曆史 / 224
一箭“三”雕 / 228
揭露赤字議程:保持和擴展瞭不平等 / 238
迷思 / 242
財政緊縮 / 248
結語 / 253
第9章 由那1%群體製定並為其服務的宏觀經濟政策與中央銀行 / 257
現代宏觀經濟學與貨幣政策怎樣傷害瞭那99%的群體 / 260
走嚮一個更民主的中央銀行 / 267
貨幣政策與思想之爭 / 275
結語 / 283
第10章 前方的路:另一種世界是可能的 / 285
經濟改革議程 / 288
遏製上層群體的過度行為 / 289
幫助普通民眾 / 295
亟待解決的問題 / 304
政治改革議程 / 305
注釋 / 311
· · · · · · (收起)

讀後感

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(本文发表于《商业价值》2014年6月刊 ) 像很多同龄的业余经济学爱好者一样,笔者对经济学的认知是从《国富论》和“看不见的手”开始的。种种自由主义经济学的科普书籍给了我们一个乐观的印象:只要把自由市场落实到底,整个社会就将欣欣向荣,包括最底层的人也会因为涓滴效...  

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There is no such a thing whose name is perfect, even the market system needs continuous modification, Smith's theory is older than 200 years now, anyway. Certain extent of bias exists in everyone's mind. To read is to know what others think, understand dif...  

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用戶評價

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