王小月古筝教程:第1册

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isbn号码:9787310020522
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具体描述

《中国传统音乐鉴赏与赏析》 内容提要: 本书旨在为广大音乐爱好者提供一个全面而深入的视角,去探索和理解中国传统音乐的博大精深与独特魅力。全书共分五大部分,系统梳理了中国传统音乐的历史脉络、主要体裁、乐器体系、美学思想以及在当代的发展与传承。我们力求通过严谨的学术研究与生动的实例分析相结合的方式,引导读者跨越时空,与古代的音韵进行对话,感受华夏文明独有的音乐气质。 第一部分:历史的足音——中国传统音乐的演变轨迹 本部分将追溯中国传统音乐的源头活水。从上古时期的“八音”之说,到先秦礼乐制度的建立,探讨音乐在宗法社会中的核心地位。我们将详细解析汉魏南北朝时期,佛教音乐、清乐、燕乐等不同体系的交融与发展,特别是丝绸之路对音乐文化带来的深刻影响。 重点章节将聚焦于唐宋时期。唐代的宫廷燕乐、教坊制度及其对周边文化圈的影响力,是中国音乐史上的一个高峰。宋代的文人音乐,如词牌与曲牌的兴盛,标志着音乐审美从小众的宫廷趣味向更广阔的市民阶层渗透。元代戏曲的成熟,为后世的音乐剧种奠定了坚实的基础。明清两代,以昆曲、京剧为代表的声腔艺术日益完善,地方戏曲的“百花齐放”也在此阶段形成,展现了中国音乐强大的地域适应性和生命力。 第二部分:万千气象——主要音乐体裁的深度剖析 中国传统音乐体裁纷繁复杂,本书精选了最具代表性的三大类进行详尽阐述: 一、器乐:独奏与合奏的艺术 古琴艺术: 深入探讨古琴的七弦形制、徽位象征意义,以及“散、泛、按”三大指法体系的精微之处。通过对《流水》、《广陵散》等经典曲目的赏析,揭示其“取意不在象,贵乎传神”的写意美学。 丝竹乐与地方器乐: 重点分析江南丝竹、广东音乐、潮州音乐等流派的独特配器、演奏技巧与风格特点。探讨民间器乐在不同地域风土人情滋养下所呈现出的多样性面貌。 锣鼓点与板式: 阐述打击乐器在中国音乐,尤其是戏曲和民间仪式音乐中的骨干作用,分析不同“点子”所蕴含的叙事功能和烘托气氛的能力。 二、戏曲声腔:文学、表演与音乐的完美结合 本书不会仅仅停留在音乐层面,而是将其置于表演艺术的整体框架下考察。 昆曲的典雅与精致: 从“水磨腔”的唱法到“科介”的程式化,解析其如何成为中国传统美学的集大成者。 京剧的刚劲与综合性: 分析京剧的“板式结构”(如二六板、流水板)如何服务于情节推动,以及行当的音乐化处理。 地方戏曲的生命力: 以豫剧、越剧、川剧为例,探讨方言、民间说唱对地方声腔的塑造作用。 三、说唱与曲艺:口头传统的音乐载体 深入探讨弹词、鼓词、大鼓书等曲艺形式,它们如何以口语化的方式,承载了大量的民间故事和伦理观念,是活态的音乐文献。 第三部分:乐器之林——中国传统乐器的分类、形制与音色 本章将以乐器学(Organology)的视角,对中国传统乐器进行系统梳理,采用中国传统的“八音”分类法为基础,结合现代科学的分类方法进行补充。 弹拨乐器: 从琵琶的“轮、扫、拂、挑”到古筝的“按、颤、滑”技法,解析这些乐器在音色变化上的无限可能。 拉弦乐器: 重点解析二胡、板胡等弓弦乐器,如何通过对手腕和手指的微妙控制,模拟人声的悲喜、抑扬。 吹管乐器: 笛子、箫、唢呐的音色对比——笛子的清亮飘逸与唢呐的穿透力,及其在合奏中的功能定位。 打击乐器: 不仅包括大型的堂鼓、云锣,还包括用于戏曲伴奏的板鼓、梆子等“场面乐器”。 第四部分:音乐的哲学——中国传统音乐美学思想 理解中国音乐,必须深入其背后的哲学土壤。本部分探讨了中国音乐的“道”与“器”的关系。 礼乐思想: 儒家“中和”之美,音乐如何被视为教化人心、维护社会秩序的工具,强调“雅正”与“节制”。 道家与禅宗的影响: 探讨道家“自然无为”对音乐意境的塑造,以及禅宗“不着一字,尽得风流”的空灵审美观在音乐中的体现。 意境与神韵: 深入解析中国音乐中“留白”的艺术,以及如何通过音乐的“散板”、“慢板”来表达深沉的情感,而非西方音乐注重和声的明确表达。 第五部分:古韵今声——传统音乐的当代传承与创新 在全球化背景下,中国传统音乐面临着如何“守正创新”的挑战。 教育体系的构建: 考察专业音乐院校在传统音乐人才培养方面的努力与成果。 跨界合作的实践: 分析当代作曲家如何将民族元素融入交响乐、电子音乐,以及世界音乐的融合趋势。 数字媒体与传播: 探讨网络平台、纪录片、音乐节在推广和普及传统音乐方面的积极作用,以及如何吸引年轻一代的关注。 结语: 本书期望能为读者打开一扇通往中国传统音乐殿堂的大门,使其不仅能“听懂”这些旋律,更能“感悟”其背后的文化精神与人文情怀。它是一次对历史的致敬,也是对未来音乐生命力的探索。

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作为一名对传统文化有深厚感情的爱好者,我最看重的是教程的“内在逻辑”和“文化底蕴”。很多速成的教程为了追求进度,把技术动作拆分得太细碎,反而失去了乐曲的连贯性和美感。但是这本书在讲解每一个基本功练习时,都穿插了对古筝历史和不同流派风格的简要介绍,这让学习过程不再是枯燥的机械重复,而更像是一场循序渐进的文化探索之旅。比如,它在讲到“托、劈、抹、挑”这些基本指法时,没有仅仅停留在“手型要正确”这种空泛的指导上,而是深入分析了不同指法在不同曲风中的作用,甚至隐晦地提到了某位大家是如何运用这些技巧的。这种深入浅出的讲解方式,极大地激发了我想要去探究更多曲目背后的故事的兴趣。它提供的练习曲目选择也相当有品味,既有基础的练习曲,也有改编自民歌的小品,听起来非常悦耳,而且难度递进非常自然,不会让人在某个坎上卡住太久,这种对学习者心理的精准把握,非常难得。

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这本书的装帧设计真是没得说,封面那种淡雅的水墨风格,一下子就抓住了我的眼球。我是一个对视觉体验要求比较高的人,市面上很多教程封面都做得太花哨或者太呆板了,但这一本拿在手里,那种厚实的纸张质感和低调的配色,让人感觉非常舒服,也更愿意去翻开它。内页的排版也下足了功夫,五线谱和简谱并列,对不同学习阶段的人都非常友好。我记得我刚开始学琴的时候,最头疼的就是五线谱和传统工尺谱之间的切换,但这本教程在基础入门的部分处理得非常巧妙,图文并茂地解释了指法和音符的关系,光是看目录和前言,我就觉得作者是真正懂初学者的困惑在哪里。而且,它还附带了二维码扫码听音的链接,这对于自学者来说简直是救星,毕竟没人实时纠正你的音准,光看谱子是很容易走偏的。整体来说,光是作为一本“乐器入门教材”来看待,它的制作水准已经远超我的预期了,看得出作者在每一个细节上都倾注了心血,不光是教你弹琴,更是让你在视觉和触觉上都能感受到古筝的艺术魅力。

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我对乐器教程的评价,很大程度上取决于它的“实用性”和“针对性”。我之前尝试过几本号称“零基础”的教程,结果发现它们对“零基础”的定义不同,有的第一课就要你摆出非常复杂的持筝姿势,直接打击了我的积极性。这本教程的开篇处理得非常温柔,它花了好大的篇幅来介绍如何正确地坐姿、如何调整乐器高度,甚至连如何正确地佩戴义甲都有详细的图解,这种对“前期准备工作”的重视,恰恰是决定后续学习能否坚持下去的关键。更让我惊喜的是,它对于初学时最容易出现的“噪音”和“杂音”问题,给出了非常具体的解决办法,而不是简单地说“手要放松”。比如,它会明确指出手指触弦的角度、力度如何分配才能避免“刮擦声”,这种细致到微观层面的指导,是那种经验丰富的老教师才会注意到的细节。可以说,这本书就像一个非常有耐心的、手把手在旁边指导你的老师,时刻关注着你是不是在走弯路。

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从一个更偏向“艺术指导”的角度来看待这本教材,我发现它的选材非常具有前瞻性。它并没有完全局限于传统的、非常严肃的曲目,而是巧妙地融入了一些更贴近现代人审美的、旋律优美的改编作品。这一点非常重要,因为对于新一代的学习者来说,如果教程里的曲目太“老派”,很容易失去学习的动力。这本教程在基础练习部分扎实可靠的同时,后面引入的曲目既能巩固前一阶段所学的技术,旋律本身又足够动听,让人愿意反复练习。而且,它对乐曲的解读方式也很有启发性,不仅仅是标出指法和节奏,还会用文字提示演奏者应该如何去“想象”这首曲子想要表达的情绪,比如是“轻快如溪流”还是“深沉似夜空”。这种引导式的描述,帮助我更快地进入到音乐的表达层面,而不是仅仅停留在技术层面,这对于培养一个有音乐感的演奏者来说,至关重要。

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这本书的耐用度和可携带性也令我感到满意。作为一本经常需要带去练习和上课的教材,我已经把它放在琴包里颠簸了好几次,但它的封面和内页都没有出现卷边或脱页的现象,这说明它的装订质量非常可靠。另外,它的篇幅控制得很好,不像有些教程动辄上百页,让人望而生畏,这一册的厚度适中,既包含了足够的基础内容,又不会显得过于沉重,方便携带。更重要的是,它在重要的技术点和乐理知识的总结部分,都采用了清晰的图表和对比表格形式,这使得复习和查找特定知识点变得极其高效。我不用翻遍整本书,只需要看一下目录旁边的关键点总结区,就能快速回忆起某个指法的要领。这种结构化的知识梳理,极大地提升了我的学习效率,让我的练习时间能更有效地聚焦在实际演奏上,而不是耗费在整理笔记和回顾知识点上。总而言之,从物理形态到内容编排,它都是一本非常成熟和人性化的教材。

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