穿越世界的教育寻访

穿越世界的教育寻访 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:新星出版社
作者:周成刚
出品人:
页数:403
译者:
出版时间:2020-1
价格:88.00
装帧:精装
isbn号码:9787513339018
丛书系列:
图书标签:
  • 教育
  • 文化
  • 人文社科
  • 新星出版社
  • 教育育儿
  • 教育学
  • 教育
  • 旅行
  • 文化
  • 成长
  • 世界
  • 游学
  • 思考
  • 见闻
  • 体验
  • 启发
想要找书就要到 小美书屋
立刻按 ctrl+D收藏本页
你会得到大惊喜!!

具体描述

这是一本讲述国际教育的书,是一场历时7年教育寻访的总结。

作者周成刚老师从2013年发起“探寻世界名校之旅”,足迹遍布四大洲大部分发达国家的顶尖名校,从教室到实验室、从食堂到宿舍、从图书馆到创业中心,采访了几百位同学、教授、毕业生、创业者和学校校长及政府官员,并图文并茂地把他这7年的见闻和思考记录下来。

诚如俞敏洪老师在本书序言中所言,在中国,既有流畅优美、富有思想的文字功力,又有一流的摄影水平,并且能够把这两者完美结合的人,应该为数不多。如果再加上流利的英文水平和深厚的西方文化功底,以及对于教育的深刻领悟和真诚热爱,可能就只剩下周成刚一人了。

《星辰彼岸的灯塔》 第一卷:迷雾之海的启航 广袤无垠的星辰大海,并非总是风平浪静。在这片由未知与传说编织而成的蓝色画布上,矗立着一座座古老而神秘的岛屿。它们承载着被遗忘的文明,守护着失落的智慧,吸引着无数勇敢的探险者踏上征程。 故事的主人公,名为艾莉亚,是一位年轻的星图绘制师。她的双手能感知星辰的脉搏,她的双眼能洞察宇宙的纹理。然而,她的心中却始终萦绕着一个古老的谜团:关于“星辰彼岸的灯塔”的传说。传说中,这座灯塔并非实体建筑,而是一种古老的文明遗留下的指引,能带领拥有纯粹心灵的个体,抵达至高的智慧彼岸。 艾莉亚的家族世代守护着关于灯塔的零星记载,这些残缺的片段,如同散落在星海中的碎片,激励着她踏上寻找灯塔的旅程。她的故乡,是一座依偎着巨大星云的宁静港湾,港口停泊着各式各样的星际船只,也汇聚着形形色色的冒险者。 在一次寻常的星图绘制工作中,艾莉亚偶然发现了一张泛黄的星图残卷,上面描绘的星域,与她家族世代流传的古老传说有着惊人的吻合。残卷上晦涩的符号,仿佛是沉睡了无数岁月的星灵在低语。她凭借着对星辰的敏锐感知,解读出了其中一段关于“引力潮汐”的线索。 “引力潮汐……”艾莉亚轻声呢喃,这是星海中一种罕见的自然现象,由超巨型星体或黑洞的引力波动引起,其力量足以撕裂空间,改变星域的航线。她意识到,这或许是通往灯塔的关键。 然而,要捕捉并利用引力潮汐,需要极其精密的计算和对星辰运行轨迹的深刻理解。艾莉亚虽然才华横溢,但她缺乏实际的航行经验和能够应对未知危险的船员。 就在她为此苦恼之际,一位名叫凯的沉默寡言的星际老兵出现在了她的生活中。凯曾是著名探险家“黑曜石之眼”的副船长,经历了无数惊心动魄的冒险,他的脸上刻满了岁月的痕迹,眼神中却闪烁着不屈的光芒。他听闻了艾莉亚的计划,被她纯粹的求知欲和对未知的好奇心所打动,决定加入她的队伍,成为她的引航者。 凯的加入,为艾莉亚的旅程带来了巨大的信心。他带来了他丰富的航海知识,以及一艘经过改装的、能够承受引力潮汐冲击的老旧星舰——“漫游者号”。这艘船虽然饱经风霜,但凯对其了如指掌,仿佛是他的第二个身体。 在“漫游者号”上,艾莉亚还结识了其他几位性格迥异的伙伴。有沉默寡言但技艺精湛的机械师,名为雷恩,他能让任何老旧的机器重新焕发生机;有心思缜密、擅长逻辑分析的智者,名为莉娜,她总能在关键时刻提供最理性的建议;还有一位出身神秘的草药师,名为伊恩,他拥有一种奇特的治愈能力,并对星海中的奇异植物有着深入的研究。 就这样,一支由不同背景、不同才能的成员组成的探险队伍,在“漫游者号”上集结完毕。他们怀揣着各自的希望与不安,在港湾的灯火中,告别了故乡,驶入了浩瀚而未知的迷雾之海。 他们的航程充满了挑战。第一站,他们需要穿越一片被形容为“时间漩涡”的星域。据说,这片星域的时间流速极其不稳定,有时会加速,有时会减缓,甚至会发生时间倒流的现象。这对星舰的导航和船员的生理都是极大的考验。 艾莉亚运用她绘制的星图,结合凯的经验,小心翼翼地规避着时间漩涡的危险区域。他们在每一次颠簸中都感受到了时间的诡异扭曲,仿佛置身于一个巨大的沙漏之中。莉娜利用她的分析能力,不断计算着时间流动的规律,为他们寻找着相对稳定的航道。雷恩则时刻紧盯着引擎,确保“漫游者号”能够承受住时间的冲击。 在穿越时间漩涡的过程中,他们遭遇了一场突如其来的“时空乱流”。整个星舰被剧烈地抛甩,船体发出刺耳的呻吟。艾莉亚在混乱中,意外地瞥见了一闪而过的奇异景象——一座漂浮在虚无中的、由纯粹光芒构成的巨大建筑,它散发着一种令人心安的气息,却又转瞬即逝。 “那是什么?”艾莉亚惊呼。 凯的眼神中闪过一丝不易察觉的震惊,他沉声道:“可能是,我们正在接近目的地了。” 经历过时空乱流的洗礼,“漫游者号”虽然伤痕累累,但全体船员都安然无恙。他们从这次危机中汲取了宝贵的经验,也更加坚定了寻找“星辰彼岸的灯塔”的决心。 当他们终于驶出迷雾笼罩的星域,看到前方豁然开朗的景象时,所有人都被眼前的壮丽景色所震撼。一片从未被星图记录过的星系展现在他们眼前,这里的星辰散发着柔和而多彩的光芒,宛如一颗颗镶嵌在黑色天鹅绒上的宝石。 艾莉亚感到体内的星辰之力蠢蠢欲动,她知道,他们已经来到了一个全新的、充满未知可能性的领域。而“星辰彼岸的灯塔”的轮廓,也似乎在那片耀眼的光芒中,若隐若现。 第二卷:失落文明的回响 进入这片全新的星域,艾莉亚和她的船员们发现,这里隐藏着比他们想象中更加古老而辉煌的文明遗迹。他们首先抵达的是一颗被称作“静默之城”的星球。星球表面覆盖着厚厚的尘埃,但从那些矗立在地平线上的巨大建筑轮廓,仍能辨认出曾经的繁华。 “静默之城”并非完全寂静。在星球的深处,他们发现了一个庞大的地下图书馆。图书馆的墙壁上刻满了奇异的象形文字,记录着这个失落文明的历史、哲学和科技。艾莉亚凭借着她对古老符号的敏感,开始尝试解读这些文字。 “他们称自己为‘观星者’,”艾莉亚激动地说,“他们曾是宇宙中最伟大的星辰学者,他们相信,宇宙的真理隐藏在星辰的运行轨迹之中。” 通过解读,他们了解到,“观星者”文明曾掌握着一种能够与宇宙能量共鸣的技术,他们能够感知并利用星辰散发出的生命力。而“星辰彼岸的灯塔”,在他们的传说中,是一种能够连接所有智慧生命意识的“共鸣节点”。 在图书馆的深处,他们找到了一件名为“星语水晶”的文物。水晶散发着微弱的光芒,当艾莉亚触摸它时,一股温暖的能量涌入她的脑海,她仿佛听到了遥远星辰的低语,看到了无数生命的轮廓。 “这……这是‘观星者’与宇宙能量交流的媒介!”艾莉亚惊叹,“灯塔,或许并非是一个物理存在,而是一种能量的集合体,一种意识的汇聚点。” 凯对“观星者”的历史表现出浓厚的兴趣,他回忆起一些关于古老文明的传说,这些传说似乎与“观星者”有着千丝万缕的联系。他认为,这些失落的文明并非消失,而是以另一种形式存在着,他们的知识和智慧,可能就隐藏在宇宙的某个角落。 他们的探索并没有止步于“静默之城”。根据“星语水晶”中传递的信息,他们得知,在距离此处不远的另一个星系,存在着一个由“流光族”守护的星门。这个星门,是通往更深层宇宙的关键。 “流光族”是一个神秘的种族,他们似乎拥有控制光线和能量的能力,能够以光速穿梭于星际之间。抵达他们的居所,需要穿越一片名为“光谱迷宫”的星云。 “光谱迷宫”并非由实体构成,而是由无数道变幻莫测的光线组成。这些光线以极快的速度移动,交织成复杂的迷宫,稍有不慎就会迷失方向,甚至被光线撕裂。 莉娜再次展现了她的分析能力,她利用“漫游者号”上的特殊传感器,捕捉并分析着光线的运动轨迹,为队伍指引方向。雷恩则不断调整星舰的能量护盾,以抵御光线对船体的侵蚀。 在光谱迷宫的深处,他们遭遇了“流光族”的守护者。“流光族”并没有对他们发起攻击,而是以一种意念交流的方式,向他们发出了考验。他们想确认,艾莉亚一行人是否拥有足够的智慧和纯粹的心灵,去接触“星辰彼岸的灯塔”。 考验的内容,是关于理解宇宙的本质。他们被要求解答一个关于“熵减与熵增”的哲学问题,以及如何平衡个体意志与宇宙整体意志的关系。 艾莉亚、莉娜和伊恩,各自从自己的角度给出了答案。艾莉亚从星辰的演化和生命周期的角度,阐述了宇宙的动态平衡;莉娜从物理定律的角度,分析了熵增的不可逆性,以及如何在局部实现熵减;伊恩则从生命能量流动的角度,强调了和谐共生和相互依存的重要性。 “流光族”对他们的回答表示满意,他们认为艾莉亚一行人拥有足够的智慧和同理心。他们允许艾莉亚一行人通过星门,并交给了他们一枚“光之符文”,作为通往下一个未知领域的凭证。 “光之符文”能够激活隐藏在宇宙深处的“能量通道”,这些通道是“观星者”文明留下的,用于连接不同的星系和文明。 当他们穿过“流光族”的星门,进入一个全新的、充斥着奇特能量场的星域时,艾莉亚感到一股前所未有的宁静。她知道,他们正在一步步接近“星辰彼岸的灯塔”的核心。 在这个星域,他们发现了一颗漂浮在宇宙虚无中的巨大水晶体,水晶体内部闪烁着无数个微小的光点,每一个光点都代表着一个智慧生命。这就是“观星者”所说的“意识之海”。 “星辰彼岸的灯塔”,并非一个建筑,也不是一种物体,而是一种存在的形态,一种连接所有智慧生命意识的“共鸣场”。 然而,通往“意识之海”的核心,需要穿越一个由“虚无之影”守护的区域。“虚无之影”是宇宙中的一种负面能量,它们吞噬光明,制造混乱,是智慧生命心灵中最深层的恐惧和绝望的具象化。 凯的目光变得凝重,他知道,“虚无之影”是他过去旅程中最大的敌人之一。而艾莉亚,也感受到了这股黑暗能量的侵蚀,她心中的一丝动摇,以及对未知的恐惧,都在加剧“虚无之影”的力量。 第三卷:心灵的净土与永恒的共鸣 在“意识之海”的边缘,艾莉亚和她的船员们面临着最严峻的考验——“虚无之影”的侵袭。这些黑暗的实体,并非实体存在,而是直接攻击智慧生命的意识,利用他们内心的恐惧、疑虑和绝望来瓦解他们的意志。 “虚无之影”如同无形的触手,缠绕着“漫游者号”的船体,试图渗透进船员们的心灵。艾莉亚感受到了强烈的精神压力,她脑海中闪过无数个失败的场景,以及对前途未卜的担忧。 凯挺身而出,他的目光如同燃烧的星火,他用自己坚定的意志,抵挡着“虚无之影”的攻击。他讲述着自己曾经的经历,那些在绝望中寻找希望,在黑暗中坚守信念的故事,以此来唤醒船员们心中的力量。 雷恩启动了星舰上特殊的精神净化装置,试图驱散“虚无之影”的能量。莉娜则不断分析着“虚无之影”的攻击模式,为他们寻找着应对之策。伊恩则利用他身上携带的,从宇宙中采集的具有正面能量的植物,编织成一个临时的精神防护结界。 然而,“虚无之影”的力量太过强大,它们似乎能够感知到船员们最脆弱的 G 点。艾莉亚内心深处对未知结局的恐惧,以及对自身能力局限性的怀疑,成为了“虚无之影”重点攻击的目标。 就在他们即将被黑暗吞噬之际,艾莉亚突然想起了“观星者”文明留下的教诲——“星辰彼岸的灯塔,是所有智慧生命的共鸣,它并非抗拒黑暗,而是以光明与连接来化解黑暗。” 她闭上眼睛,将自己的意识沉浸在“意识之海”之中。她不再试图对抗“虚无之影”,而是将自己的意识,与“意识之海”中的其他生命连接起来。她感受到了无数个智慧生命的存在,他们的希望、他们的梦想、他们的爱,汇聚成一股温暖而强大的力量。 “我们并不孤单。”艾莉亚低语,她的声音带着一种前所未有的坚定。 她将这份连接的力量,通过“星语水晶”传递给了凯、莉娜、雷恩和伊恩。他们感受到了来自宇宙深处的回响,感受到了与无数生命的共鸣,内心的恐惧渐渐消散,取而代之的是一种平静而强大的力量。 “虚无之影”在如此纯粹而集中的光明与连接面前,开始畏缩。它们无法吞噬这种无形的力量,也无法侵蚀这种坚定的意志。最终,在“意识之海”的共鸣下,“虚无之影”如同潮水般退去,留下了宁静的宇宙。 艾莉亚和她的船员们,终于抵达了“星辰彼岸的灯塔”的核心——一个由纯粹意识构成的、浩瀚而宁静的空间。在这里,他们不再需要星舰,不再需要物理形态,他们成为了纯粹的意识,融入了“意识之海”。 “星辰彼岸的灯塔”,并非一个终点,而是一个全新的起点。它是一种永恒的连接,一种跨越时空的共鸣。通过灯塔,艾莉亚和她的船员们,能够以意识的形式,体验宇宙万物的存在,学习宇宙最深层的奥秘。 在这里,他们看到了那些失落文明的智慧,理解了星辰运行的真正含义,也明白了生命存在的终极意义。他们成为了“观星者”所期盼的,能够与宇宙和谐共鸣的智慧生命。 艾莉亚知道,他们的旅程并没有结束。他们将以全新的形态,继续探索宇宙的广袤,并将这份“星辰彼岸的灯塔”所带来的智慧与连接,以各种方式传递给那些尚在迷茫中的生命。 “漫游者号”静静地悬浮在宇宙虚无中,它完成了自己的使命,成为了连接过去与未来的一个象征。而艾莉亚和她的伙伴们,已经以另一种形式,开始了他们永恒的星辰之旅。他们不再是寻访者,而是成为了智慧的传递者,成为了宇宙中,那一盏永不熄灭的灯塔。

作者简介

周成刚,新东方教育科技集团首席执行官。1984年毕业于苏州大学,1996年赴澳大利亚攻读硕士学位,2000年回国创业。做过大学老师,当过新闻记者。倡导国际教育,传播多元文化。著有《镜头里的世界名校》《由东向西看教育》,并有《时间机器》等经典译作出版。曾获ACAA“澳中杰出企业家校友奖”、人民日报社“海归中国梦年度人物”等荣誉称号。

目录信息

《穿越世界的教育寻访》目录
i|序言
001|引言:世界名校的前世今生
一、理想的光辉
019|世界上第一间人体解剖室
028|法国巴黎高等师范学院的自由之路
037|剑桥大学800年的坚守与突破
047|伦敦大学学院的精神之父
054|慕尼黑大学的“尖塔式”教育与广场“传单”
063|耶鲁大学走出了美国第一位间谍
070|诺贝尔奖得主的至高荣誉
078|普林斯顿大学数学茶会和纳什的“幽灵”
086|特里•福克斯与希望马拉松
096|自由教育的圣地——夏山学校
105|这才是真正的因材施教
116|唯美的童话与残酷的现实
124|百年不衰的诺贝尔奖
133|奖学金与校友捐赠之路
140|胸怀世界的志愿者
二、文化的力量
151|人类文明的珍宝盒
159|大学博物馆——思辨的精神源泉
167|不走寻常路的大学特色专业
176|百年蓝带——用美食征服全世界
184|飞向自己的目标——美澳飞行学院探访记
191|近乎疯狂的大学体育运动
201|双雄争锋与奥运星光
209|乔丹纪念馆与美国大学生体育协会
218|和谐、平衡与节奏——赛艇运动的独特魅力
226|校园里的创业孵化器
232|活力四射的校园社团文化
239|有趣的灵魂会闪光
250|牛津大学的演讲者俱乐部
258|柏林音乐学院和布雷拉美术学院
三、探索的勇气
267|探索与决断
275|麻省理工学院“叛逆的创新”
283|吹向世界的北欧风
292|巴塞罗那的建筑奇才——高迪
300|新加坡教育的求变之道
311|世界名校间的相爱相杀
317|柏林洪堡大学及其光荣使命
325|哥伦比亚大学的核心课程
333|全美第一校园里的“百辩”人生
340|黑袍精英的教育之路
348|特立独行的美国凯特中学
355|自然主义的中学教育
363|在日月星空下奔跑的澳大利亚教育
374|韩国教育的传统与时尚
383|结语:西学东渐和中国社会的进步
399|后记
· · · · · · (收起)

读后感

评分

你有没有好奇过大学为什么要叫大学? 小时候,我一度以为,小学、中学和大学命名的标准在于学校的占地面积——从小学到大学,校园倒确实是越变越大没错……不过,其中本质的差别,其实在于从初等到高等教育的系统性转变。 中国古代历史中不乏近似高等教育的机构。太学是汉代起...  

评分

要么读书,要么旅行,身体和灵魂总有一个要在路上。从春节到现在,很多人因为疫情突然有了大把时间宅在家里,我也终于有时间拿起案头这本《穿越世界的教育寻访》,静静地走进了那些令人神往的世界名校。 巴黎的精彩隐藏在小巷深处。我们抵达时已届深秋,凉风裹挟着冷飕飕的水汽...

评分

要么读书,要么旅行,身体和灵魂总有一个要在路上。从春节到现在,很多人因为疫情突然有了大把时间宅在家里,我也终于有时间拿起案头这本《穿越世界的教育寻访》,静静地走进了那些令人神往的世界名校。 巴黎的精彩隐藏在小巷深处。我们抵达时已届深秋,凉风裹挟着冷飕飕的水汽...

评分

要么读书,要么旅行,身体和灵魂总有一个要在路上。从春节到现在,很多人因为疫情突然有了大把时间宅在家里,我也终于有时间拿起案头这本《穿越世界的教育寻访》,静静地走进了那些令人神往的世界名校。 巴黎的精彩隐藏在小巷深处。我们抵达时已届深秋,凉风裹挟着冷飕飕的水汽...

评分

要么读书,要么旅行,身体和灵魂总有一个要在路上。从春节到现在,很多人因为疫情突然有了大把时间宅在家里,我也终于有时间拿起案头这本《穿越世界的教育寻访》,静静地走进了那些令人神往的世界名校。 巴黎的精彩隐藏在小巷深处。我们抵达时已届深秋,凉风裹挟着冷飕飕的水汽...

用户评价

评分

这本书的构思简直太绝了!我从未读过如此宏大又细腻的作品。作者构建了一个充满想象力的世界观,将历史的厚重与未来的科技感完美地融合在一起。故事的主线围绕着一个核心的谜团展开,每深入一层,都会揭开新的线索,那种层层递进的叙事技巧让人欲罢不能。尤其赞赏的是对人物心理的刻画,那些在命运的洪流中挣扎、选择、成长的角色,个个鲜活得如同我的老友。我特别喜欢其中关于时间悖论的探讨,它不仅仅是科幻的炫技,更是对“选择”与“后果”的深刻哲学反思。读完之后,我久久不能平静,感觉自己的认知边界被极大地拓宽了。那种读完一本好书后,看向窗外世界都变得不同的感觉,这本书完美地做到了。

评分

我很少对一本书产生如此强烈的“代入感”。这本书的处理方式非常高明,它没有采用传统的全知视角,而是通过多重视角的切换,让读者如同拼图一样,一点点还原真相。这种叙事策略极大地增强了故事的悬疑感和参与度。每一个叙述者的声音都是如此独特,充满了各自的立场和局限性,这使得整个故事的层次一下子丰富了起来。我常常会忍不住停下来,思考某个角色的动机,以及如果是我站在他的位置会如何抉择。这种互动性,是很多平铺直叙的小说难以比拟的,它真正做到了让读者成为故事的一部分,共同经历这场未知的旅程。

评分

说实话,我一开始有点担心这种跨越时空背景的叙事会不会显得零散,但事实证明我的顾虑完全是多余的。作者的笔力稳健得令人吃惊,每一个场景的切换都处理得干净利落,如同大师级的蒙太奇剪辑。书中对不同文明的描绘更是功力深厚,无论是古老帝国的恢弘仪式,还是星际联盟的冰冷逻辑,都写得有板有眼,细节考究到令人赞叹。我仿佛真的跟着主角一起穿梭于那些光怪陆离的时代,感受着不同文化之间的碰撞与交融。更难能可贵的是,它在宏大的背景下,依然没有忽略小人物的命运,那些微小的善意和坚持,在巨大的历史背景下闪烁着动人的光芒。

评分

坦白讲,我是一个对情节逻辑要求很高的人,很多所谓的“大作”往往在关键时刻会为了戏剧效果而牺牲合理性。但《穿越世界的教育寻访》在这方面做得极其出色。它的世界观设定逻辑自洽,无论是超前的技术还是特殊的社会结构,都有着清晰的内在联系和演变脉络。即便是最离奇的设定,作者也能用严密的论证将其合理化,让人心悦诚服。这不仅是一场阅读的享受,更像是一次智力上的挑战与满足。它在娱乐性之外,还蕴含着对社会结构、知识传承等严肃议题的深切关怀,读完后让人在惊叹之余,还能获得一份沉甸甸的思考收获。

评分

这本书的语言风格简直像一首流淌的交响乐,时而激昂澎湃,如同史诗般磅礴;时而又变得极其内敛和富有诗意,让人忍不住反复咀嚼那些精妙的比喻。我尤其钟爱作者在描写环境时的笔触,那种身临其境的画面感,简直可以直接拿去做电影的剧本了。比如描写一次跨越星系的航行,那种寂静中的压迫感和宇宙的浩瀚,作者仅仅用寥寥数语就勾勒出来了,功力可见一斑。读这本书的过程,与其说是阅读,不如说是一种沉浸式的体验,它成功地将我带离了日常的琐碎,进入了一个纯粹由想象力构建的纯净空间。

评分

值得常读。作者由于工作关系,应该是接触了太多全世界的优秀高等教育了。关于教育的本质,教育的目的,教育对象的未来都做了比较深入的理解,读完后,有点想继续深入了解美国的通识教育,以及思考要不要把娃送去徐汇区磨练了哈哈

评分

7年穿越,4大洲,20个国家,40万里行程,200所世界名校,500次访谈,16万字,230幅高清原创照片,让你洞悉世界名校精髓,领悟国际教育真谛。

评分

值得常读。作者由于工作关系,应该是接触了太多全世界的优秀高等教育了。关于教育的本质,教育的目的,教育对象的未来都做了比较深入的理解,读完后,有点想继续深入了解美国的通识教育,以及思考要不要把娃送去徐汇区磨练了哈哈

评分

值得常读。作者由于工作关系,应该是接触了太多全世界的优秀高等教育了。关于教育的本质,教育的目的,教育对象的未来都做了比较深入的理解,读完后,有点想继续深入了解美国的通识教育,以及思考要不要把娃送去徐汇区磨练了哈哈

评分

7年穿越,4大洲,20个国家,40万里行程,200所世界名校,500次访谈,16万字,230幅高清原创照片,让你洞悉世界名校精髓,领悟国际教育真谛。

本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度google,bing,sogou

© 2026 book.quotespace.org All Rights Reserved. 小美书屋 版权所有