C化学高1上/新起点高中名师同步导练 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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探索化学的奥秘：高中化学基础与进阶学习指南 书籍名称： 探索化学的奥秘：高中化学基础与进阶学习指南 目标读者： 高中一年级至高三年级学生，化学爱好者，准备参加各类化学竞赛及高考的学生。 图书简介： 本书旨在为高中阶段的化学学习者提供一套全面、系统且深入的知识体系和实战训练工具。我们深知，化学作为一门核心自然科学，其魅力在于物质世界的微观结构与宏观现象之间的精妙联系。本书内容覆盖高中化学课程的全部核心知识点，并特别强化了对基础概念的理解、实验操作的规范性以及逻辑推理能力的培养。 第一部分：夯实基础——构筑化学认知大厦 本部分着重于为初学者搭建坚实的知识地基，确保对化学学科的本质有一个准确而深刻的认识。 第一章：走进化学世界——物质的组成与变化 本章从化学的基本概念入手，清晰界定物质、元素、单质与化合物的区别与联系。重点阐述阿伏伽德罗常数和物质的量的核心地位，详细讲解摩尔、摩尔质量、标准状况下的气体体积计算，这是后续所有定量计算的基石。同时，引入化学式（包括实验式、分子式、结构式）的书写规范与意义，以及化学反应方程式配平的基本原则和技巧。 核心内容深化： 强调“量”在化学中的核心地位，通过大量实例解析“1摩尔”在不同物质中的实际意义，区分宏观量与微观粒子数的换算。 第二章：原子结构与元素周期律——揭示元素的内在规律 本章深入到原子的内部结构，讲解质子、中子、电子的排布及其对元素性质的决定性影响。详细解析核外电子的排布规律（泡利不相容原理、洪特规则、能量最低原理）。在此基础上，系统梳理元素周期表的结构、发展历程及其蕴含的丰富信息。深入探讨周期律的本质——原子半径、电负性、电离能等递变规律及其在预测化合物性质中的应用。 能力培养侧重： 训练学生根据原子结构预测元素金属性和非金属性的强弱，并解释同主族、同周期元素性质变化的反常现象。 第三章：化学键与分子结构——理解物质的结合方式 本章是理解物质形态和性质的关键。详细区分离子键、共价键（包括极性键与非极性键）的形成条件、特点及其化合物的性质差异。重点剖析共价键的成键理论，引入杂化轨道理论（sp, sp², sp³）解释常见有机分子和无机分子的空间构型（如$ ext{H}_2 ext{O}$的V形结构、$ ext{CH}_4$的四面体结构）。最后，讲解分子间作用力（范德华力、氢键）对物质熔沸点、溶解性的影响。 实践应用： 结合实例分析如何通过判断分子结构（VSEPR模型）来预测分子的极性与溶解性。 第二部分：化学反应的规律与定量分析 本部分将学习的理论知识应用于具体的化学反应过程，掌握反应的能量变化、速率控制以及化学平衡的调控方法。 第四章：化学反应中的能量变化——热化学 本章聚焦化学反应中的能量守恒规律。系统介绍焓变（$Delta H$）的概念，区分吸热反应与放热反应。详细讲解盖斯定律的应用，教授如何通过已知反应热数据构建热化学方程式，并进行焓变的计算。强调标准生成焓和燃烧热的实际意义。 计算训练： 提供大量涉及化学键能计算和热化学方程式配平的综合题型。 第五章：反应速率与化学平衡——掌控反应的方向与程度 本章是高中化学学习的难点与重点。首先，讲解影响化学反应速率的因素（浓度、温度、催化剂、压强），并引入活化能和碰撞理论。其次，系统阐述化学平衡的概念，理解平衡常数（$K$）的意义及其与温度的关系。核心在于深入理解勒夏特列原理，训练学生在多因素变化时准确预测平衡移动的方向。 图表分析能力： 重点训练对反应历程图（能量变化图）和平衡移动图（浓度-时间图）的解读能力，这是高考和竞赛中的常见考查点。 第六章：酸、碱、盐的水溶液——离子反应与电离平衡 本章将电离理论应用于水溶液体系。详细阐述电解质与非电解质、强电解质与弱电解质的区分。重点解析水的电离、$ ext{pH}$值的计算，以及同离子效应、盐效应等对电离平衡的影响。系统讲解酸碱中和反应、盐类水解（水解程度和影响因素）。 实验连接： 结合指示剂变色原理和滴定曲线，加深对等量点、半中和点酸碱性的理解。 第三部分：电化学与物质的转化 本部分是高阶化学的基础，涉及氧化还原反应的深入分析、电化学原理的应用以及重要无机物的性质。 第七章：氧化还原反应与电化学基础 本章深入剖析氧化还原反应的本质，掌握双线桥法、化合价升降法等配平技巧。重点讲解原电池和电解池的工作原理，区分电极反应的书写与电解质溶液中离子的定向移动。通过实例（如锌铜原电池、电解食盐水），阐明电化学在能源和工业中的应用。 逻辑推理： 训练学生在给定半反应的情况下，准确推断电子流向、电极反应类型及整体电池的电动势方向。 第八章：重要无机化合物的性质与应用 本章以元素性质递变为指导，系统回顾和深化对$ ext{s}$、$ ext{p}$区关键元素化合物的掌握。内容包括非金属元素（如氧、硫、卤素及其重要化合物如硫酸、硝酸的工业制法与性质）、活泼金属元素（如$ ext{Na}$、$ ext{Al}$的特殊反应）以及过渡金属元素（如$ ext{Fe}$、$ ext{Cu}$化合物的多变价态和典型反应）。强调化学反应的工业意义和环境影响。 综合应用： 通过“框图推断题”的形式，考察学生对某一物质反应性质的全面理解和物质分离提纯的思路。 第四部分：实验设计与安全规范 本部分强调实践能力，这是将理论知识转化为实际操作能力的关键。 第九章：化学实验的核心技能与安全 详细介绍常见仪器的使用（加热、分离、干燥、称量），重点讲解气体的制备、收集与净化（强调根据反应原理和产物性质选择最佳方法）。深入解析四大基本分离操作（过滤、萃取、分液、蒸馏）的操作要点和误差分析。最后，严格规范化学实验中的安全操作规程和“三废”处理的基本原则。 模块化训练： 针对分离、提纯、检验等实验模块，提供标准化操作流程和常见错误对照表。 本书特色总结： 1. 逻辑递进的结构： 从微观粒子到宏观现象，从基础概念到复杂平衡，知识点环环相扣，便于构建完整的知识网络。 2. 强调深度理解： 避免死记硬背，通过原理阐述和模型构建，使学生真正理解化学规律背后的物理和化学本质。 3. 丰富的实例与图表： 大量采用真实的工业案例和科学发现背景，增强学习的趣味性和应用性。 4. 全面的能力提升： 不仅注重计算能力的训练，更注重对化学现象的定性分析、实验设计和逻辑推理能力的全面培养。

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对于一个追求高效学习的理科生来说，时间管理是王道，而这本导练在时间效率的优化上，可以说是做到了极致。它的章节划分非常精准，完美地契合了高中课程的进度，我完全不需要自己去裁剪和取舍，直接按照书的节奏走，就能保证学习的连贯性和系统性。而且，不同于那些动辄几百页、厚得像砖头的参考书，这本导练在内容密度和易携带性之间找到了一个绝妙的平衡点。我经常会随身带着它去图书馆或者自习室，随时可以拿出来翻阅和巩固。它不只是一个题库，更像是一个结构清晰的学习路径图。每一次完成一个单元的练习，都能清晰地看到自己知识体系的进步和哪个部分需要加强，这种反馈机制的即时性，大大增强了我的学习动力和掌控感。

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这本《新起点高中名师同步导练》简直是高中学习的得力助手，尤其是对于像我这样正在摸索阶段的学生来说，它简直是及时雨。我记得刚开始接触高一的化学，感觉那些概念就像是外星语，各种方程式、元素周期表看得我头晕眼花。但是用了这本书之后，情况完全不一样了。它不是那种枯燥地罗列知识点的教材，而是真正做到了“同步导练”。每一次课后练习，都能精准地对应上课堂上学的内容，让你立刻就能检验自己是否真的理解了。更棒的是，它对那些容易出错的知识点总是有非常细致的解析，就像身边有位耐心的老师在手把手地指导你。我特别喜欢它那种循序渐进的难度设置，从基础巩固到稍有难度的综合应用，每一步都走得很扎实。现在回头看，这本书真的帮我打下了非常坚实的基础，让我对化学这门学科的恐惧感大大降低，取而代之的是一种探索未知的兴奋感。

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说实话，这本书的排版设计和内容编排简直是艺术品级别的，对于一个注重学习体验的人来说，这一点非常重要。市面上很多教辅书都做得灰头土脸的，让人一看就提不起精神，但《新起点高中名师同步导练》这一点做得非常到位。它色彩搭配和谐，重点突出，公式和图表的绘制清晰易懂，一点也不含糊。我最欣赏的是它对例题的选取，绝对是精挑细选的。不是那种为了凑数而堆砌的题目，而是每一道题背后都有明确的考点和考察目的。而且，它在解析部分的处理上极其巧妙，不会用那种教科书式的、冷冰冰的语言，而是用更贴近学生思维的方式去解释复杂的化学反应过程。这种“走心”的设计，让我在刷题的时候，不光是机械地套用公式，而是真正开始思考“为什么是这样”。这种深度的理解，远比死记硬背有效得多，直接提升了我的解题速度和准确率。

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我是一个典型的“题海战术无效症”患者，做太多重复的题只会让我越来越麻木。幸运的是，这本导练在题型多样性上做得非常出色，完全避免了陷入题海的陷阱。它似乎非常了解我们高中生在不同阶段需要侧重哪些能力。比如，在刚学完某一部分内容时，它会提供大量基础应用题来巩固概念；但随着学习的深入，它会巧妙地穿插一些跨章节的综合大题，考察我们综合分析和运用知识的能力。我特别喜欢它里面的“错题反思”板块（虽然不是一个固定的板块，但贯穿始终），它引导你去分析错误的原因，而不是仅仅告诉你正确答案。这种训练方式培养的是一种批判性思维，让我学会从错误中汲取经验，真正做到举一反三。这对于应对考试中那些灵活多变的压轴题，简直是太有帮助了。

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这本书给我带来的最大改变，是心态上的转变。以前学化学，总觉得是背诵和计算的结合，枯燥乏味。但是，通过这本书的引导，我开始领略到化学世界的逻辑美和实验的乐趣。它在某些知识点旁会穿插一些简短的“知识拓展”或者“实验探究”小栏目，这些内容虽然不一定会直接考到，但却极大地激发了我对科学本质的好奇心。我开始主动去思考那些方程式背后的微观世界，去想象那些实验操作的精妙之处。这已经超越了单纯应试的需求，它在培养我对科学的兴趣和探索精神。这种由内而外的驱动力，是任何一本填鸭式教材都无法给予的。总而言之，这本导练不仅仅是一本工具书，它更像是一位优秀的引路人，让我看到了化学学习更广阔的可能性。

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