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如何成為學霸

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[比利時] 羅德·布雷默
後浪丨中國友誼齣版公司
後浪
李利莎
2019-11
344
56.00元
平裝
9787505748347

圖書標籤: 學習方法  自我提升  終身學習  個人成長  思維方式  學霸  方法論  學習   


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发表于2025-01-22

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圖書描述

掌握正確的方法,你也能成為學霸!

提煉全球學習類書籍精髓,一站式解決學習中的各種“疑難雜癥”

◎ 編輯推薦

★ 一位“終身學習者”近30年實踐經驗總結,閱讀全球大部分自學記憶類書籍後的精華內容解析,齣版以來收獲各路好評,吉尼斯速讀記錄保持者盛贊推薦。

★ 一本建立超能學霸思維體係的學習指南,剖析學習中關鍵步驟的原理,用大量實例幫助讀者鞏固學習方法,構建進程明確的復習訓練計劃,打造數據庫型的“不忘”大腦。本書旨在幫助讀者凝聚適閤學習的高效注意力,記住浩瀚的繁雜知識,快速提取材料信息,有重點地梳理知識,並獲得巧解加、減、乘、除甚至高次方根的心算能力,為每一位有目的、肯堅持的學習者提供方便法門,不但學得進去,而且學得懂、學得會。

★ 書中不僅教授瞭基礎學習的技巧,還包含瞭工作、生活中的提高效率的實用方法,真正打破學習是苦差的思維壁壘,顛覆死記硬背的低效學習法,實現知識內化,一步到位,受用終身。

◎內容簡介

為什麼學霸很少開小差?為什麼學霸過目不忘?為什麼學霸學習更快?為什麼學霸能夠心算?

他們的思維體係到底與常人有什麼不同?

在用近30年時間實踐世界上已齣版的絕大多數自學記憶類書籍中的技巧後,羅德·布雷默最終構建齣瞭能夠強化大腦、幫助學習者建立高效自學係統的“終極學習方法”。本書剔除瞭龐雜的嘩眾取寵的內容,將行之有效的學習方法提煉整閤,輔之以嚴謹的科學研究和精準的進度評估,從專注力、記憶力、閱讀能力、歸納能力和速算能力五個方麵,全麵打造更有利於長期學習的“超能大腦”。

◎媒體推薦

“終極學習法充滿瞭各種各樣的技巧,旨在優化學習成果,是嚴肅認真的學生和充滿熱情的終身學習者不可或缺的指南。”

——《獨書人》(IndieReader)

◎名人推薦

“這是一部非常精細的實用主義著作,沒有描繪‘天空中掉下的餡餅’,書中包含前沿的自學領域科學研究,提升專注、記憶、閱讀和速算技能的有用信息,以及詳細的學習進程講解。”

——古斯塔沃·A. 梅蘭德博士(Gustavo A. Mellander),高等教育專傢

“《如何成為學霸》對學生、老師和傢長來說,都是非常好的學習資源。”

——約瑟夫·S. 馬雷斯卡(Joseph S. Maresca),亞馬遜名人堂評論傢

“羅德•布雷默的書中充滿瞭有用的信息,在當今信息豐富的世界裏,你絕對需要這些信息纔能取得成功。”

——霍華德·史蒂芬·伯格(Howard Stephen Berg),吉尼斯最快速讀者

此外,這套方法也可以廣泛應用於學術調研、商業經營與自我提升等各個方麵。隻有用正確的方法處理包含知識的信息,你纔能使知識真正為己所用。

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著者簡介

羅德·布雷默(Rod Bremer),畢業於倫敦政治經濟學院,專攻計量經濟學和數理經濟學。畢業後,他在金融業工作瞭15年,主要是開發數學模型為異國金融産品定價。從很小的時候起,他就對思維的內在運作過程非常著迷,後來花瞭近30年的時間研究、實驗、練習和教授更多有效利用大腦的技巧。他所著的暢銷書《如何成為學霸》就介紹瞭他最新的發現和獨創的學習係統。

在不從事研究或寫作的時候,羅德·布雷默沉迷於學習、閱讀、武術、烹飪和彈奏弗拉門戈吉他。


圖書目錄


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用戶評價

評分

本書作者綜閤自己多年的研究成果推齣這本關於全新學習方法的書藉,書中介紹的方法適用於學生、成年人學習。從專注力、記憶力、速讀筆記術等方麵給齣瞭切實可行的學習方法。比起市麵上很多速成的書藉,這本書教給你的是思維和心法,需要你不斷的大量練習纔可以習得。

評分

沒有全部看完。個人感覺記憶力那部分比較有意思,但用於實踐有一定難度。比如,作者提到記憶數字的方法是預先建立數字實物轉換,這確實是很聰明的方法,有點像是給人腦預先編程一套唯一識彆碼,方便簡化數字讀取流程,減少記憶占位單元。作者給齣的轉換方式也很科學,但這種方式是基於由英語輔音延伸齣的單詞,母語非英語者需要再做一層轉換纔能對應。這一部分還講到讓記憶更深刻留存的巧妙想象手段,但完全依賴這些手段去記憶單詞公式,倒不如從單詞公式的意義入手。總得來講,我覺得是一本有啓發但實用度偏低的方法書。

評分

能讀完這本書,並且能完全按要求執行訓練進度錶,從而成功掌握書中各項技巧的人,他(她)們本身就是學霸。 在閱讀之初的激情消退後,還有堅持下去的決心和毅力,對普通人來說,太難瞭。

評分

要想記住事情,我們首先需要集中注意力,但問題是,我們總是將注意力放到自己感興趣或有生存意義的話題或事件上。因此大多記憶係統的理念都是“欺騙”意識,讓意識認為需要記憶的信息是非同尋常的(因此很有趣);或信息太讓人震驚、不安,觸發瞭原始情感(因此有生存意義)

評分

五星好評,有方法有理論!值得讀很多遍

讀後感

評分

作者:罗德·布雷默 01 专注力 《牛津词典》对专注力的定义如下: 1.一个人聚集所有注意力的行动或能力; 2.全身心投入处理众多事项中的一件特定事项。 专注力是一个人智力发展的基石。没有专注力,就无法思考;无法思考则无法学习。 随着通信设备、娱乐和游戏的出现,现代社会...  

評分

評分

近段时间,由于受到新冠肺炎的影响,许多成年人被困在家中无法上班,学生们就更不用说了,照目前的情形来看,“停课不停学”的网上授课模式估计还要持续一段时间。 这么长的假期,不知各位是怎么度过的,在家的工作/学习效率如何,每天定下的任务都能按时完成吗? 我身边就有朋...  

評分

評分

学霸都是怎样一群人?高智商、理解能力强、高自律……我们可望不可及。 上学时刚拿到新书,我们先是霸气地签上自己的大名,然后就把书扔进书包里,等着上课再临幸。我们按照课程进度,一节一节、一章一章地学习。课堂上老师说什么便记什么,作业有多少写多少,笔记错题倒是写了...  

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