高中第2册劳动技术(城乡学校通用)(07春) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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isbn号码:9787540927097

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• 劳动技术
• 高中
• 第二册
• 职业教育
• 城乡学校
• 春季教材
• 07年
• 技术与设计
• 实践能力
• 综合实践

现代农业技术与可持续发展 内容提要： 本书聚焦于现代农业生产中的关键技术、管理理念以及面向未来的可持续发展路径。它深入探讨了从土壤科学、作物生理到精准农业、生物技术等多个核心领域，旨在培养读者对现代农业复杂系统的理解能力和解决实际问题的能力。全书结构严谨，内容涵盖面广，既有扎实的理论基础，又有紧密结合产业前沿的应用案例。 第一部分：农业基础科学与生态环境 第一章：土壤学的现代视角 本章从宏观到微观，系统阐述了土壤的形成、物理、化学和生物学特性。重点分析了土壤肥力评价的现代化方法，包括遥感技术在土壤水分和养分监测中的应用。讨论了如何通过深松、有机质改良、土壤改良剂的科学使用，提升土壤保水保肥能力，并有效防治土壤酸化与盐碱化。详细介绍了土壤微生物群落与作物健康之间的互作机制，强调了土壤健康在保障粮食安全中的基础性作用。 第二章：作物生理与环境调控 深入解析了光合作用、呼吸作用等核心生理过程，并探讨了温度、光照、水分和营养元素如何影响作物生长发育的各个阶段。本章侧重于环境胁迫（如干旱、高温、病虫害）下作物的生理响应与抗逆机制。引入了环境因子精准控制的概念，介绍了设施农业（如智能温室、垂直农场）中如何通过环境因子调控，实现作物产量的最大化和品质的最优化。 第三章：农业生态学与生物多样性 本章阐述了农业生态系统的结构与功能，分析了农田生态系统中的能量流动与物质循环。强调了生物多样性在农业生产中的维护价值，包括授粉昆虫、天敌昆虫及土壤生物多样性的保护。详细介绍了生态农业模式，如轮作、间作、套作的科学设计原理，以及如何构建健康的农田群落，减少对外部投入的依赖，实现生态平衡。 第二部分：现代农业生产技术 第四章：精准农业与信息技术 精准农业是本领域的前沿。本章全面介绍了全球定位系统（GPS/GNSS）、地理信息系统（GIS）和遥感技术（RS）在农业中的集成应用。重点讲解了变量施肥、变量灌溉、处方图的制作流程及其经济效益分析。此外，还详细介绍了无人机、传感器网络在田间数据采集、作物长势监测和病虫害早期预警中的实际操作指南。 第五章：高效灌溉与水资源管理 面对全球水资源短缺，高效节水灌溉技术至关重要。本章比较了滴灌、微喷灌、低压管网灌溉等技术的适用条件与技术要求。引入了水分平衡模型和作物需水预测方法，指导农户科学制定灌溉计划。特别关注了农业面源污染控制与农田排水管理，确保水资源的可持续利用。 第六章：生物技术在作物改良中的应用 本章概述了现代分子生物学技术在育种领域的突破。从传统的杂交育种、诱变育种，到分子标记辅助育种（MAS）、基因组编辑技术（如CRISPR-Cas9）的应用前景。探讨了如何利用生物技术培育抗逆性强、营养品质高、适应性广的新品种，并讨论了转基因作物在不同国家和地区的政策法规与社会接受度。 第七章：智慧农机装备与自动化 随着劳动力成本上升，农业机械化正向自动化和智能化升级。本章介绍了现代农业机械的类型，包括大型联合收割机、精量播种机等。重点剖析了农业机器人、自动驾驶拖拉机、采摘机器人等前沿装备的技术原理和应用场景。讨论了农机信息化管理系统（Fleet Management System）如何优化农事调度和作业效率。 第三部分：农产品质量与可持续发展战略 第八章：绿色植保与病虫害综合管理（IPM） 本章的核心是可持续的病虫害管理策略。详细介绍了监测、诊断和风险评估方法。系统讲解了抗性栽培、农业防治、物理防治和生物防治技术的集成应用。强调了科学、安全、精准使用化学农药的原则，包括农药的药效学、毒理学基础，以及残留检测与控制标准。 第九章：农产品质量安全与可追溯体系 农产品质量安全是消费者关注的焦点。本章阐述了从田间到餐桌的全过程质量控制，包括良好农业规范（GAP）的实施标准。重点介绍了现代质量检测技术（如快速检测卡、光谱分析）在农残、重金属和毒素检测中的应用。详细论述了基于区块链和物联网技术的农产品全程追溯系统的构建方法和意义。 第十章：循环农业与废弃物资源化利用 面向可持续发展，本章探讨了农业废弃物（秸秆、畜禽粪便等）的高效资源化利用技术。介绍了沼气工程、堆肥技术、生物炭制备及其在土壤改良中的应用。阐述了构建种养结合、农牧互补的区域循环农业模式，以减少环境污染，提高资源利用率，最终实现农业生产的环境友好型发展。 结论：展望未来农业的技术前沿 本章对本书内容进行总结，并前瞻性地分析了未来农业将面临的挑战与机遇，包括气候变化适应性农业、数字孪生农场、合成生物学在农业中的应用潜力等，鼓励读者将所学知识应用于创新实践。 目标读者： 高等院校农林经济管理、现代农业科学与工程、园艺学、植物保护等相关专业的学生；农业技术推广人员；农业企业管理者和技术骨干；以及所有致力于发展可持续现代农业的从业者。

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这本书的语言风格，说实话，有一种老派教育工作者的严谨与热情并存的感觉。它不像现在的很多网络资料那样追求口语化和碎片化，而是保持了一种清晰、准确的书面语调，使得概念的阐释非常到位。在解释一些涉及到材料科学和结构力学的基础知识时，作者没有回避难度，而是选择用最直接、最逻辑严密的句子来构建解释框架。比如，在讲解如何计算支撑梁所需的材料时，书中给出的公式推导过程虽然略显复杂，但每一步的逻辑衔接都非常顺畅，让人忍不住想要去追溯和理解背后的原理，而不是死记硬背公式。这种“授人以渔”的教学思路，使得学习者不仅仅停留在“会做”的层面，更能达到“明白为什么能做成”的境界。这对于培养学生的分析和解决问题的能力，是非常有帮助的。对于想要真正掌握一门手艺的人来说，这种深度的理论支撑是必不可少的。

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我当时购买这本书，主要是冲着它声称的“城乡学校通用”这个定位去的。这一点，在我实际使用后，发现确实考虑得比较周到。很多传统的劳动技术教材，要么过于侧重城市生活中的现代家电维修，要么完全是农耕知识的陈旧复述，很难找到一个平衡点。但这本书在内容编排上，巧妙地融合了两者的优势。比如，它有一部分内容是关于家庭园艺和小型设施维护的，这些在城市公寓的阳台或者乡村的小院子里都能派上用场。而另一部分关于基础的机械原理和工具保养，则具有普适性。我特别喜欢它引入的“项目式学习”的理念，它不是让你孤立地学习某一项技能，而是设计了一个个小的实践任务，比如“自制一个简易储物架”或者“设计一个节水灌溉系统”。这种将知识点串联起来的方式，极大地激发了我的动手欲望，让我觉得学到的东西是立即可用的，而不是书本上的死知识。而且，书中的材料清单和步骤说明写得非常详细，即便是第一次接触这些工具的学生，也能按照图示一步步完成，真正做到了将理论转化为操作的桥梁作用。

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我对这本书最惊喜的发现，是它对“可持续发展”和“创新思维”的渗透。在一些看似基础的章节里，总能找到引导学生进行环保思考的切入点。比如，在介绍废旧物品再利用时，它提供了几种非常巧妙的创意方案，这些方案都建立在简单的工具和常见的废弃材料之上，极大地拓展了学生的想象空间。书中鼓励学生不要墨守成规，要根据自己手头的资源和环境特点来灵活调整设计。这种开放性的引导，打破了传统技术课“照葫芦画瓢”的沉闷感。我记得有一章是关于基础电子元件的，它不仅讲了电阻电容的作用，还专门设置了一个小栏目，讨论如何在旧电器中安全地拆解出有用的元件，这不仅教授了技术，更灌输了节约和循环利用的理念。总体而言，这本书成功地将一门传统技术课程，提升到了关乎未来生活方式和责任感的教育高度，非常值得肯定。

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说实话，初拿到这本书时，我有点担心它会过于理论化，毕竟劳动技术课很容易变成“空谈技术”。但翻阅后发现，这本书对于安全规范的强调达到了近乎苛刻的程度，这恰恰是我认为它最成功的地方之一。每一个涉及工具操作或材料处理的章节前，都有一个醒目的安全警示区域。这些警示不仅仅是简单的“注意安全”四个字，而是针对性地指出了该环节最可能发生的危险，并给出了具体的规避措施。例如，在使用电烙铁焊接时，它不仅提醒要防烫，还详细说明了焊锡丝的正确投喂方式以及工作台面的散热要求。这种细致入微的安全教育，对于培养学生的责任感和规范操作习惯至关重要。我记得有一篇关于基础木材处理的文章中，甚至细致地分析了不同木材的纹理走向对切割难度的影响，并强调了顺纹切割的重要性，这不仅仅是技术细节，更是对材料的尊重。这种对细节的把握，使得这本书的实用价值远超一般的中学教材。

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这本书的封面设计，色彩搭配得相当有活力，那种明亮的黄绿色调，一下子就让人感觉是关于实践和成长的东西，很符合“劳动技术”这个主题的调性。我记得当时在书店里翻看的时候，首先被吸引的就是插图的风格，不是那种老式的、刻板的图解，而是用了很多现代的、扁平化的设计元素，看起来既专业又不失亲切感。比如，关于木工基础的那一章节，图示清晰地展示了不同锯齿的用途和正确的握持姿势，就连安全注意事项都用醒目的图标标了出来，这一点对于初学者来说极其重要，避免了许多不必要的磕碰和伤害。更值得称道的是，它并没有将技术知识简单地堆砌，而是巧妙地融入了“为什么”的解释。比如，在介绍简单的电路连接时，它不仅教你如何接线，还用很生活化的比喻解释了电流和电压的概念，让我这个以前对物理一窍不通的人也能迅速抓住要点。这本书的排版也做得非常人性化，大段的文字被分割成小段落，关键信息用粗体或斜体突出显示，阅读起来一点也不觉得枯燥。整体来看，这本书在视觉传达和信息架构上都下了不少功夫，为一门实践性课程提供了一个非常友好的入门界面。

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